閃閃惹人愛讀后感

　　當賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的閃閃惹人愛讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閃閃惹人愛讀后感1

　　《閃閃惹人愛》是一本“小情書”。

　　里面講了：邱佳在一次月考考得很低，座位是由這一次考試來排的，邱佳很低，而且坐在最后一排。但是，他媽媽從來都沒批評他。

　　邱佳有一個同桌，邱嘉和全班同學(xué)喜歡叫他黃瓜，他的.學(xué)習非常好，身材瘦瘦的。

　　后來，邱佳換了一個數(shù)學(xué)老師，這個數(shù)學(xué)老師長得像邱佳的爸爸。數(shù)學(xué)老師問邱佳討不討厭數(shù)學(xué)，邱佳回家以后，在QQ上發(fā)了他討厭數(shù)學(xué)，因為那一天，邱佳的爸爸，送她去數(shù)學(xué)補習班，出了車禍，她變的討厭數(shù)學(xué)。但是，數(shù)學(xué)老師還是喜歡他。

閃閃惹人愛讀后感2

　　書架上的書已堆得滿滿的，我比較喜歡看的一本書是——《閃閃惹人愛》。

　　《閃閃惹人愛》這本書的主要內(nèi)容是：缺失父愛的邱佳讀初一，但個子才一米四八，數(shù)學(xué)最差。一天，班里新來了一位數(shù)學(xué)實習老師——關(guān)凌，關(guān)凌很關(guān)心邱佳，并為她補習數(shù)學(xué)……無意中在樹林里偷聽到一場對話，讓邱佳知道，原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。

　　書中的邱佳是12歲的.，12歲時人生最奇特的年齡。它是童年的尾巴，也是青春的開始。

　　邱佳從8歲就失去了爸爸，如果你是這樣，你肯定感到悲傷、難過。被老師重視和關(guān)心的感覺怎樣？會感到欣慰和快樂。

　　讀完《閃閃惹人愛》這本書，我受益匪淺，我挺喜歡看這本書的。

閃閃惹人愛讀后感3

　　《閃閃惹人愛》這本書講述的是：一個女孩她叫邱佳，她是單親家庭的小孩，她長得胖嘟嘟的，而且她的個子也不高，所以她的外號叫皮卡丘，邱佳數(shù)學(xué)成績很差。數(shù)學(xué)成績差是因為邱佳她一上數(shù)學(xué)課就走神。因此，她的數(shù)學(xué)老師一見到她和談到她就一副我就要崩潰的樣子。她的班上還要以成績來安排座位，邱佳她每次都是坐在后面，每一次發(fā)成績，邱佳都很失望，但邱佳她媽媽并不罵她只是要她下次考好一點就可以的了。同學(xué)冉小渝和陳酷兒還經(jīng)常挖苦她。

　　在這本書中，邱佳一直認為自己沒有優(yōu)點，但在這本書的`最后，邱佳和黃天宇在軍訓(xùn)中無意聽到新老師和他的女朋友在說關(guān)于邱佳的優(yōu)點。邱佳聽了后淚流滿面，邱佳心里很感動。

　　看完這本書后，我認為邱佳她很幸福，她有一個很疼她的媽媽和老師。我在這本書中學(xué)到：一個人身上一定會有優(yōu)點和缺點，不能只看到優(yōu)點，那樣會使自己很驕傲。但是只看到缺點，會使自己很自卑。所以，做人要看到自己本身的優(yōu)點和缺點。

閃閃惹人愛讀后感4

　　今天我讀了一本書，《閃閃惹人愛》。這本書主要講了：失去父愛的邱佳，對關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌產(chǎn)生一種想念和依賴的感覺。受到“愛情大師”冉小瑜和陳酷兒的“啟發(fā)”，她認為自己開始成熟了，也認為這就是愛情、暗戀。因此受到女生們的嘲笑、嫉妒。在一次無意中在大樹下聽到的對話，讓她知道，愛還是一種溫暖……

　　這本書給我的感想是：這本書是關(guān)于十二歲的'青春物語，讓我感受到它的童真與憂愁。讓我知道十二歲是奇特的，在這個年齡，會讓每個人感受到成熟、長大的滋味。

閃閃惹人愛讀后感5

　　大家都讀過《閃閃惹人愛》這本書了嗎？如果沒看過，下面就讓我來給大家介紹一下里面的主要出場人物，有邱佳、冉小渝、陳酷兒、黃天宇和關(guān)凌；邱佳、冉小渝和陳酷兒叫愛情大師，黃天宇叫黃瓜。

　　這本書主要講了邱佳的數(shù)學(xué)成績非常差，每次月考都是35分，不進步也不退步，更倒霉的事就是老師吧邱佳調(diào)到了倒數(shù)第二排的'位置。大家肯定不知道這是為什么？這就是因為邱佳的排名排到了全年級的第三十名。更可笑的是邱佳每次寫作業(yè)都要上QQ，等黃瓜上線，再把黃瓜給的答案抄到老師布置的作業(yè)本上。

　　這本書告訴我們，做什么事都不要依靠別人，更不能像邱佳一樣，寫作業(yè)時上QQ，還抄別人的作業(yè)。我們可不能像邱佳一樣，如果真的有哪門功課不好，就應(yīng)該上課認真聽講，不走神；也可以去報個補習班補一補。來提高自己。

閃閃惹人愛讀后感6

　　閃閃惹人愛是陽光姐姐伍美珍寫的一本書，挺好看的。而且我們這個故事的主人公邱佳可是暗戀過一個人的哦，他是他們班的數(shù)學(xué)老師，叫關(guān)凌。

　　邱佳從小就缺少父愛，對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習老師關(guān)凌產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小瑜和陳酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。而無意中從樹林里偷聽到的那一吃話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的`姿勢……

　　其實，讀了這本書的最大感受，就是讓人體會到了愛的溫暖：記得有一次，在家里我打碎了好幾個盤子，因為害怕媽媽會罵我，所以沒敢告訴她。最終媽媽還是知道了這件事。但是令我驚訝的是，媽媽沒有罵我，只是告訴我以后小心點就是了。當時我的心涌起一絲暖意。如果在現(xiàn)實生活中到處都有這種愛的話那真是太好了！