【精品】和諧的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的和諧的作文4篇，歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好，“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我家在四樓401房，與鄰居的關(guān)系一直都很好。
我家旁邊是402房，里面住著一個(gè)老奶奶。對(duì)面是403房，住著一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人。
有一次，我正在家里玩，突然，“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了。我趕緊去開(kāi)門(mén)。哦，原來(lái)是那個(gè)年輕人。我問(wèn)：“叔叔，有什么事嗎?”他說(shuō)：“有創(chuàng)可貼嗎?我的母親剛才做飯的時(shí)候不小心傷到了手，家里剛好沒(méi)有創(chuàng)可貼了，就來(lái)問(wèn)一下你們家有沒(méi)有創(chuàng)可貼�！薄靶�，我去找�！蔽艺f(shuō)：“你等我一下�！蔽依_(kāi)抽屜，翻找著。咦，創(chuàng)可貼呢，明明有的。突然，我眼前一亮，在一個(gè)盒子下面找到了。我急忙把創(chuàng)可貼交給了叔叔。叔叔感激不盡，說(shuō)：“謝謝啊，有鄰居可真好，遠(yuǎn)新不如近鄰呀!謝謝啊!”我說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，都是鄰居嘛，一家人!快去吧，再不去，血都止不住了�！彼α似饋�(lái)。
還有一次，老奶奶高血壓又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出來(lái)了。叔叔見(jiàn)狀，不知如何是好。老媽媽說(shuō)：“我……我的.口袋里有藥，可以暫時(shí)緩解一下病情�！笔迨暹B忙倒了一杯水，拿出藥，把藥喂給了老奶奶。叔叔說(shuō)：“我還有事要忙，先回去了，有事要叫我呀!”老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“好，好!”過(guò)了幾天，老奶奶說(shuō)要請(qǐng)叔叔和他的母親去她家里吃飯。叔叔說(shuō)：“吃飯就不用了，幫忙是應(yīng)該了。鄰居嘛，幫忙有什么應(yīng)不應(yīng)該的。有困難，我來(lái)幫您!”
還有一次，媽媽去旅游了，爸爸在值班。我一個(gè)人在家。放了學(xué)回來(lái)，我就寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)完作業(yè)，老奶奶就來(lái)叫我了：“哎，快來(lái)吃飯吧!”我不好意思說(shuō)不去，便去了。吃完飯，老奶奶還叫我洗澡，叫我睡覺(jué)。照料我。第二天，爸爸帶著我去道謝。爸爸說(shuō)：“真謝謝您老人守呀!太感謝了，您幫了我大忙呀!”老奶奶說(shuō)：“這有什么，遠(yuǎn)親不如近鄰。拆穿墻就是一家人了，你看你說(shuō)什么呢?”我們都笑了起來(lái)。
如今，我們還是那么友好……
和諧的作文 篇2
春，多么優(yōu)美的名字！她飄飄蕩蕩來(lái)到我們共同的家園——東莞。她吹醒了花兒，花兒開(kāi)了，像是剛睡醒似的；她吹動(dòng)了樹(shù)葉，樹(shù)葉飛了，像是剛 會(huì)跳舞似的；她，又吹過(guò)柳枝，柳枝飄了，像是在為自己梳妝似的。
這時(shí)，我看見(jiàn)：
花，在為東莞的和諧而慶祝，開(kāi)得金光四耀。
草，在為和諧的人民而高興，綠得碧綠生輝。
樹(shù)，吸收著和諧空氣而興奮，生得郁郁蔥蔥。
云，飄在東莞的天空而自豪，白得像似棉花。
鴿子，停留在和諧的樹(shù)上而和平，長(zhǎng)得羽毛豐滿(mǎn)。
靜立不動(dòng)的我看得目瞪口呆，這時(shí)的我好像回味著東莞的無(wú)限和諧。這時(shí)，我看見(jiàn)一群小孩在不停地飛奔著，個(gè)個(gè)都露出興高采烈的表情。這時(shí)，他們停了下來(lái)，眼睛目不睛地看著自己的腳下。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群鴨子！鴨子漫不經(jīng)心地走著，似乎沒(méi)有理會(huì)周?chē)娜�。�?dāng)鴨子走后，孩子們又飛奔起來(lái)。我驚呆了，多么和諧的一幕呀！我相信，既然一群孩子都能與動(dòng)物和睦相處，那我們年輕人也一定能與動(dòng)植物和身邊的人好好相處，共創(chuàng)美麗和諧的美好家園！
我又過(guò)神來(lái)，又欣賞起我們共同的家。春，來(lái)到東莞，又燃燒起東莞的和諧生活，她讓我們贊嘆不已。是啊！住在東莞的我也為自己住在東莞而驕傲和自豪。東莞的`和諧就像一條美麗的弧線(xiàn)，點(diǎn)燃了我心中永垂不朽的和諧蠟燭，讓我也加入到這個(gè)和諧的大家庭當(dāng)中，讓我又對(duì)東莞這個(gè)大家庭贊嘆起來(lái)！
和諧的家園——東莞，我們的家！
和諧的作文 篇3
“嗚……”隨著一聲氣鳴，飛機(jī)起飛了。表面上我卻一點(diǎn)也不緊張、不在乎，但心里其實(shí)充滿(mǎn)期待，北京好玩嗎?他們好客嗎？他們會(huì)接受我嗎？無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開(kāi)眼，飛機(jī)已緩緩降落……
一下飛機(jī)我們就看見(jiàn)了一個(gè)醒目的標(biāo)幅——?dú)g迎民族小朋友。幾個(gè)中關(guān)村三小的老師親切的圍了上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我們路上累不累?還習(xí)慣這邊的天氣嗎……聽(tīng)到這一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們?nèi)ベe館，安排我們?nèi)コ燥�，每一個(gè)細(xì)節(jié)都安排得很周到，讓我覺(jué)得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張，如果到了學(xué)校里同學(xué)和老師會(huì)不會(huì)嫌棄我？可事實(shí)卻證明我的想法錯(cuò)了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了三小，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點(diǎn)丑�？蛇M(jìn)入了三小，三小同學(xué)們都是那么友好，每個(gè)三小同學(xué)都在向我們微笑，見(jiàn)到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來(lái)�！昂螇�(mèng)佳”。忽然我聽(tīng)到了有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看兩個(gè)女同學(xué)正微笑著向我跑來(lái)。我很奇怪她們?cè)趺磿?huì)知道我的名字，她們也看出了我的'疑惑，連忙解釋她們就是接待我的三小同學(xué)。我舒展開(kāi)眉頭，微笑著和她們走進(jìn)了教室。走進(jìn)教室，老師給我安排了一個(gè)座位，然后讓我和他們班的同學(xué)做了一些簡(jiǎn)短的自我介紹。在他們的介紹中，我很快認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，也和他們一樣開(kāi)起玩笑來(lái)。很快我就融入了這個(gè)班集體，在和他們的交流接觸中 我認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、和諧的班集。
和諧的作文 篇4
早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事，再說(shuō)了，現(xiàn)在是7：32分，已經(jīng)遲到了，
他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來(lái)，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的'教室。��！一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！
學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
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