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沒頭腦和不高興的讀后感

時間:2024-10-10 20:43:46 讀后感作文 我要投稿

沒頭腦和不高興的讀后感

  認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的沒頭腦和不高興的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

沒頭腦和不高興的讀后感

沒頭腦和不高興的讀后感1

  在暑假里,我讀了很多書,在讀《穿過芭蕉林的火車》這本書時,里面的許多文章都充滿了驚奇與贊嘆。我尤其喜歡《沒頭腦和不高興》這則文章,這本書主要寫了有兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”!皼]頭腦”是個做事馬馬虎虎,記什么都打個折扣,缺點零頭的人,整天丟三落四,就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿,剛拿好書包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來發(fā)愁。

  再說“不高興”又是個以自我為中心,從不想別人感受的人。他整天愁眉苦臉,還很不聽話,就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:“不高興不高興”,撲通掉進了大泥坑里去了。后來有一天,他們遇見了一位仙人。仙人在一夜之間把他倆變成了大人,還讓“沒頭腦”當(dāng)上了建筑師,“不高興”當(dāng)上了演員。結(jié)果“沒頭腦”設(shè)計建造了一幢300層高的大樓,但卻忘記安裝電梯,大伙想去225樓的.劇場去看《武松打虎》時,只好帶上糧食、寢具一層樓一層樓的爬!安桓吲d”在戲中扮演老虎,卻不停地和武松打架,結(jié)果武松累了,這步戲就變成了虎打武松了!皼]頭腦”和“不高興”覺得自己有很多缺點需要改正,于是求仙人把他們變回小孩,給他們一次改正的機會。

  讀完《沒頭腦和不高興》,我要告訴小朋友們,我們千千萬萬不能學(xué)習(xí)他們。我們要學(xué)會用我們腦子來思考問題,增長知識。同時我們要天天高高興興,快快樂樂,小小年紀要樂觀的對待生活,不要虛度時間,要讓自己的人生變得有價值、有意義。

沒頭腦和不高興的讀后感2

  暑假里,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的?戳艘院螅倚Φ冒胨,真是太好笑了。

  讀了這本書,我覺得有幾個故事特別可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事特別好看。

  “沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事里的兩個小主人公的外號!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人!皼]頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個月!安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的'壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大了以后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

  我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎(讀書筆記 )樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

  我覺得這本書真好看!

沒頭腦和不高興的讀后感3

  我今天給大家介紹一本書,書名叫《沒頭腦和不高興》。

  沒頭腦怎么叫個沒頭腦呢?我給大家介紹一下吧,一天,沒頭腦來他叔叔家玩,玩完了,走了,叔叔剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,有人敲門了,叔叔打開門一看原來是沒頭腦,對不起,我把書包給落下了,叔叔剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭有人敲門了,我打開門一看,還是沒頭腦,對不起,我把帽子給忘了,叔叔剛關(guān)上門,嘭嘭嘭,外面又敲門了,我把門打開,也不看是誰,就把一副手套塞出去,沒頭腦,你的,拿去!叔叔在進屋一看,那不是沒頭腦的書包嗎?多半他回來找帽子,又吧書包給落下了。

  這本書的.作者是已經(jīng)90歲高齡的任溶溶爺爺,他寫的書很多很多,有我們熟悉的《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》、《當(dāng)心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫的。

  那下面我就要給大家介紹不高興了,大家明明聊得好好地,不高興偏偏來了個不高興,弄得大家都不高興了。大伙要上東,不高興不高興上東,大伙要上西,不高興不高興上西,一天,沒頭腦心煩不做功課了,直接睡覺,忽然,不高興來了,叫到?jīng)]頭腦,快出來,大事不好了,沒頭腦認出是他的要好同學(xué)不高興,沒頭腦,把煩惱拋到九霄云外頭去了,從窗戶跳出去,跟了不高興就跑,到了,不高興說,只見一位仙人漂浮在空中,不高興說:“我有位朋友叫沒頭腦,也讓他高興高興吧!毕扇俗寷]頭腦變成了工程師,讓不高興變成了演員。

  讀了這本書我感受到了不能像沒頭腦和不高興那樣,沒頭腦總是丟三落四。不高興總是這也不高興,那也不高興。

沒頭腦和不高興的讀后感4

  暑假期間,我看了許多書。給我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。

  里面的`主人公是沒頭腦和不高興!皼]頭腦”雖然名字叫沒頭腦,但人可有頭腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。可大家都叫他沒頭腦,因為他記什么都打折扣,缺點零頭,無論做什么事情都丟三落四!安桓吲d”則有一個怪脾氣,一件事情,大伙兒談得好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙上西了,他又不高興上西,要上東。那么個人,誰還高興和他玩呢!可你不高興跟他玩,他可是不高興你不高興跟他玩,換句話說,就是他偏高興跟你玩。真把人煩死了!

  這本書里讓我印象最深的是第一章里沒頭腦要造一棟三百層的少年宮卻忘記了造電梯,害得大家把生活必需品全都帶上去,看一場演出。不高興演老虎,另外一個人演武松。演出開始了,本來好漢武松喝了酒來到景陽岡,遇到老虎,掄起拳頭,三兩拳就把老虎給打死了。但不高興想自己竟然被打死了就很不高興,每次被武松打死了,都再次爬起來。就這樣,他們打了一天、兩天、三天、四天……觀眾們都勸不高興:“就被打死算了,現(xiàn)在是演戲,又不是真的被打死了”。不高興還是叫著“不高興,就是不高興!可把現(xiàn)場的觀眾急死了。

  這本書讓我懂得了許多。讓我知道無論做什么事,都不能馬馬虎虎、丟三落四,這樣,我們無論干什么事都會一事無成。還有,在和同學(xué)、朋友的交往、相處時,要學(xué)會體諒、寬容對方,要與人為善。所以,我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不要做“沒頭腦”和“不高興”。

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