【精品】科技作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
今天，我和爸爸，安然姐姐，微微姐姐，梁梁哥哥乘地鐵去了上海科技館，并且瘋玩了一整天。
我們來到上海科技館，就直奔二樓，因為我們知道一樓的項目最好玩，我們只要把二三樓的玩好，就可以毫無顧忌的玩一樓的項目了。到了二樓，我們先去看了動物展，大家都覺得沒有意思，都說 快走快走，只有梁梁哥哥對這里戀戀不舍。然后又飛快的溜了一遍昆蟲展和微生物展。接著又去了一個聽音室，大家圍著桌子坐下，戴上耳機，然后燈光熄滅，開始放一些既逼真又恐怖的聲音，我感到 非常害怕，所以一直緊握著微微姐姐的`手。然后大家又去玩了一個在不停旋轉的飛船上打炮的游戲，我打中了一次靶心（是蒙進去的）。
很快到了吃午飯的時間，大家覺得里面的西餐廳太貴了，就決定到外面看看。工作人員在我們手臂上蓋了一個只有在紫外線才能看到的標記，我們就出去了。我們來到底層一家較大時代的餐廳，吃 了午餐，都覺得里面菜很好吃。
下午，我們到了一樓，進了一個叫科技之光的展廳，首先玩了魔屋，在里面我們都變得站立不穩(wěn)，不會走路了。然后，我們又各自分開隨便玩。我先玩了高空自行車，剛開始我覺得這個項目很恐怖 ， 第一我不會騎自行車，第二上面有一個跟我年齡差不多據他說有恐高癥的一個人下來之后連下樓梯都不會了，但是，我自己上去一玩才發(fā)現其實一點都恐怖，因為我是被固定在自行車上，所以只要蹬 踏板就行了，根本掉不下去，而且只要不往下看就不會害怕了。我又去看了能量轉換模型，我看了好大一會，上面有一個虹吸現象一直沒有出現，于是我便失望的走了。我又去了看了許多項目，比如魚 洗，變形橢圓等。
最后，我們又一起去了一個叫信息時代的電腦房，玩了一會電腦，就到了閉館時間了。我們就走了。
多么開心的一天啊。
科技作文 篇2
第二屆校園科技節(jié)已經落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節(jié)，我增加了科普知識，增強了科技興趣。
這次科技節(jié)的主要內容有：科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學家故事我來講等。經過苦思冥想，我利用能量轉換原理，制作了一個神奇的罐子，作為參與這次科技節(jié)的`小發(fā)明。這個罐子很特別，每當它滾出一段距離后，就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學面前演示時，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，并對科技小發(fā)明產生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學都做了一張精美的挑戰(zhàn)卡，上面寫滿了科普方面的問題。擂臺賽開始后，我全神貫注地聽著比賽題目，但由于第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學。不過收獲還是不小的，我了解了很多的科普知識。
科技節(jié)的其它各項活動同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節(jié)。
科技作文 篇3
國慶節(jié),我來到河北省科技館，它分四層，其中一層是地下的。
一進大門，就看見了一個大大的磁懸浮地球和一個磁懸浮月球，這是當今世上第一個磁懸浮地球。我覺得很神奇，地球和月亮是怎么做到在空中懸著的，而且還在旋轉？
科技館里有很多稀奇古怪的東西，如：輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……
進到里面，首先找到了輝光球，它是一個圓球，里面有一個東西在發(fā)光，我說不清那是什么。我把手放在上面，有一條電弧，曲曲折折地和我的手心相連，摸時間長了，手就感覺摸的地方在發(fā)熱。我認為，這是電導致溫度升高了。
法拉第籠是一個圓形的金屬籠，工作人員用會放電的棍子在籠外放電，我們沒有被電到但我們一直在躲，一直不敢摸金屬網。
釘子床是由7000個釘子組成的床，你怕嗎？我可不怕，我躺在上面只覺得麻麻的，一點也不痛，我一連玩了三次。有的人不敢玩，我就鼓勵他們，雖然我嘴上說讓他們玩其實我心里想玩。
還有一個四面都是鏡子的'屋子，我站在里面用照相機把每一個角都拍了一張，照片上有無窮無盡個我。姐姐拍時，把照相機緊挨著鏡子，結果，只照了個大照相機。
科技館里還有傾斜小屋，它的地很斜，我們盡力直著走，媽媽拍了照片，照片上的我身體是歪的。一次我走到中間，媽媽剛問了一聲：“暈嗎？”只聽“撲通”一聲，她就倒在地上，與此同時,我剛說：“不暈�！币蔡稍诹说厣稀�
科技館里有很多東西對我來說，就像金字塔之謎一樣神奇，所以我要好好學習，長大后，來揭開這些謎。
科技作文 篇4
每當有人問我，你認為什么讓生活更美好呢？我就會回答，科技讓生活更美好。
記得我五六歲的時候。有一天爺爺領我去百貨大樓去買東西�？墒前儇洿髽抢锶撕芏�，真是可以用人山人海來形容。一不小心在這里，我和爺爺走失了，我十分著急，眼淚都要掉下來了，不停地跑來跑去，嘴里喊著：“爺爺，爺爺。”這時候，一個店主發(fā)現了我沒有大人陪在身旁。就問我：“小朋友，你是和你的家人走散了嗎？”我十分著急的回答：“我和爺爺走散了。”店主又問我：“你知道你家長的電話號碼嗎？”我說：“我知道�！庇谑俏野盐野职值碾娫捀嬖V了店主，店主馬上撥通了電話，聯系上了我的爸爸。爸爸也很快的來接我，我就被父母接走了。因為科技，所以發(fā)明了電話，人與人之間能己聯系，我才能很快被找到了。
生活中的點點滴滴，也可以體現科技。有了科技，生活才能更美好。以前出門買東西時，爸爸媽媽拿錢包找錢。現在買東西，只要拿出手機，用手機支付寶或微信掃一掃，二維碼就能支付，即方便又快捷。在公交車上，也不用再準備一元錢零錢啦。科技使我們發(fā)明出了跑步機，不用去外面跑步。在家里用跑步機就可以啦。科技使我們發(fā)明了汽車，讓我們可以。去城市的任意地方�？萍际刮覀儼l(fā)明了高鐵，再遠的地方，我們也能很快到達�？萍际刮覀儼l(fā)明了電視機，讓我們可以在緊張的工作過之后。看看電視，放松放松，科技讓生活更美好。科技可以使我們發(fā)明任何的東西，讓生活更舒適，更美好。
科技給我們的生活帶來了極大的`便利。出行更安全、生活更舒適�？萍嫉陌l(fā)展是無限的。正是因為科技的發(fā)展。生活才會變得更美好。
科技作文 篇5
夏日的酷熱漸漸向我們逼近了，五月的春風誰走了暖意，卻沒有吹走我們心中對科技界的懷念之情�！巴嬷袑W，創(chuàng)新意”，就像題目中所寫的一樣，在科學探索的過程中我們獲得了知識，也有快樂。
參加“越高越好”的我從報名的那日起，就一直在竭力尋找能使紙更加牢固的結構。一遍遍地思考、制作，又塌下，我也一遍遍向著成功行進著。在這充實的過程中，我泄氣過，但是又想到自己只需要再多一分努力就能獲得成功時，我便抬起頭，繼續(xù)做了起來。最后，我的紙結構便大功告成了。在比賽的時候，我先對著紙進行一番思量后，再開始剪裁和制作�！跋葘⒋蠹埦砗�，接著用小一點的'紙作底座”，我一步步地按照著設計過的思路與工序，也常常加上自己的思考“怎樣的方法能讓在最節(jié)省紙的前提下，做得更牢固”。最后，我竟是第一個完成作品的選手，也突破了其他同學60分的瓶頸。
做完后的我想起了自己的探究過程，我覺得，科學令人覺得有趣的并不僅僅只是在獲得結果后的喜悅，原本探究的過程就應該是充滿趣味性與挑戰(zhàn)性的。而趣味便在于一次次的失敗后的思考，那種期待著“與上次一定不一樣”的興奮。創(chuàng)新不也就是源于這種“不一樣”的思考嗎？
科學改變了我們的生活，而我們，何不以“玩”的心態(tài)，“創(chuàng)新”的思想用科學改變我們的世界呢？
科技作文 篇6
今天，老媽帶我去了盼望已久的科技館。
我去到二號展廳的時候，看見了一個釘床。我想，睡在釘床上真的不疼嗎？于是我就向釘床走去。我躺在釘床上，釘子開始上下起伏，哇！真的'不疼，就是背部微微有點咯。我問老媽：“這是什么奧秘？”老媽說：“壓力一定時受力面積越大，壓強就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在釘床上與大多數釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重量比較小，人就感覺不到疼痛�！蔽一腥淮笪颍�
我還感興趣的是“自己拉自己”！旁邊有三個椅子，我分別坐了一下，第一個椅子拉自己費勁，第二個椅子比第一個好拉，拉第三個椅子不費吹灰之力。我又問老媽，這是什么奧秘？老媽說：“定滑輪可以改變力的力量，動滑輪省力，動滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動滑輪組時，重物的總重量是由幾股可以通過動滑輪的繩索承擔，拉起重物時使用了幾根繩索，所用的力就是總重量的幾分之一，所以坐在椅子上不用費很大的力氣，就可以輕松把自己拉起來，我驚嘆無比！
科技的力量真是強大啊！
科技作文 篇7
1月28日，天氣晴朗。根據學校的寒假倡議第二條——《我與學習相伴》的內容，我在爸爸媽媽的帶領下來到了紹興科技館，參觀了“防震救災”科普展。
一走進紹興科技館大門，就看見正前方一個地球儀正在不停地轉動，旁邊還有一個高大的機器人在歡迎我們的到來。
走進大廳，里面有一個走廊，兩頭寫著安全出口和安全入口，里面有四個報警器，我們在走廊上走得慢，報警器就響個不停，才知道只要通過這個走廊快，報警器就不會響，這也提醒我們在災難時要走得快。
給我印象最深的是那場3D電影，電影介紹說：地震、海嘯、洪水都是自然災難。我還看到墻上介紹的“地震災區(qū)”，知道了地震有三種：構造地震，火山地震，陷落地震。
看了科普展，我更了解了地震對我們生活的危害，也懂得了不少地震時的.逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的精心策劃與組織，感恩學校的寒假倡議書。我想平時我們要都看一些科普書，多懂得一些科普知識。我也相信隨著科學的發(fā)展，人們能探索出更好的防震“武器”。最后我倡議，讓我們與大自然和諧相處，大自然也不會報復我們。
科技作文 篇8
經過老師的通知，大家也應該都知道了，前一陣子有一些科技展品來到了我們的校園，供我們參觀展示，不知道同學們全部看完了沒有，我已經全部看完了，我下面就和大家說一下我參觀時的見聞感受吧。
在一個課間，我發(fā)現同學們好像都蒸發(fā)了一般，便感到奇怪：“咦？同學們去哪里了？”我拉住一個同學問：“你要去哪里啊？”他說：“你不知道嗎。在一樓至五樓大廳里有科技展品，可好玩了，大家都去了。”說完就向大廳方向跑去。我一想：“咦，對啊，老師是說過這事�！蔽覍萍歼@方面這么感興趣，當然要一睹為快，“哎，等等我……”
“哇塞，你來看這個�！蔽乙坏酱髲d里，就聽到了這樣的聲音，我一看，確實不知道這種那種的現象，我也不由自主的發(fā)出了驚嘆聲。最令我著迷的是“靜電乒乓�！贝蠹以诙於加龅竭^靜電，令人十分煩惱，可那小小的靜電力量，怎么能使乒乓球不停地在兩個球拍之間彈來彈去呢？還有就是一個鐵質的類似凹面鏡的東西，居然可以看到對面的人；還有就是那個一動，四個指南針的方向立馬變化的；還有“同自己握手”居然真的可以和自己握手一樣……
這些這些，都只是一小部分而已，大家都有自己認為不可思議的一個現象，我們現在是初一的'學生，對一些高深的現象與定論并不了解，通過這一次活動，利用鮮活的表現形式，給我們上了一堂超前預習課，是我們對一些現象和定論有了一些懵懂的概念，對以后的教學做了一個基礎，而我們也從中學到了很多的東西……
對于這次活動，我受益匪淺，這種的活動，當然是越多越好，可我們也不能影響學習，適當的一次兩次是可以的，還可以激勵同學們對于自己不會的知識去探索，可以說，這次活動是很成功的。
科技作文 篇9
今天，我和同學們一起參觀了濱海科技館，館內奧妙無窮的科技成果使我大開眼界。
濱�？萍拣^地上共有四層，館內不僅有精彩的展覽和有趣的實驗作品，還有動感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠鏡、會唱歌跳舞下棋的機器人……每件展品都很有趣，讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義，小屋應該是傾斜的，可是斜著的小屋怎么會不到呢?我得親自進去看看。沿著小斜坡走進去一看，哇，太熱鬧了!里面都是我的同學們，他們有的人仰馬翻地倒在地上，有的七扭八歪地倚在墻上，還有的.剛進來，不知道發(fā)生了什么，還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開心極了，笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn)，于是單腳跳著走。后來，我學聰明了，靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬事大吉，幾個男生突然沖下來壓住了我，讓我哭笑不得。上幼兒園的時候同學們給我起了個外號叫“猴哥”，沒想到這一次“五行山”真的來了!
這次參觀，讓我見識到了課本上沒學過的知識，親眼看到了大國重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中，我也要像科學家一樣，細細觀察，多多去想。