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慶六一作文

時間:2024-08-30 07:07:29 兒童節(jié)作文 我要投稿

慶六一作文(集合15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的慶六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶六一作文(集合15篇)

慶六一作文1

  今天,我們青園小學(xué)要舉行慶!傲弧钡幕顒。一大早,太陽公公就露出了燦爛的笑臉,我和爸爸興高采烈地去省青少年兒童活動中心參加活動。那兒人山人海,可熱鬧了!

  我和爸爸先去易老師那里簽了到,就去看有什么好玩的了。爸爸帶著我去了3D立體畫展館。我們進(jìn)去一看,“哇噻!這也太美了吧!”3D立體畫展館里面的畫很精美,還是立體的呢!哇,這張畫里的人兒的腳丫子都到畫外來了!咦,那幅畫上的啞鈴懸在空中,好像我一伸手,就能把它舉起來了呢,真好玩!我們還拍了幾張照片,最有趣的是,我站在功夫熊貓的飛腿旁邊,就像要被它給踢飛了似的'。圍在旁邊的同學(xué)都樂得哈哈大笑。

  看完畫展后,我迫不及待地去兌換丫米券。你知道“丫米券”是什么嗎?那可是我們這一學(xué)期努力獲得的小葵花貼紙換來的獎勵!可以用它在今天的活動中兌換冰激凌呢!我一邊走還一邊想:“今天會有些什么樣的冰激凌呢?”我來到兌換點(diǎn)一看,原來全是同一種的大冰激凌。這個冰激凌的名字叫“大火焰”,白色的冰激凌外還有一層薄薄的巧克力,螺旋著向上,就像燃燒的火焰一樣。咬一口,哇,太美味了!我開始挺不舍得吃的,小口小口地舔著,后來爸爸催我:“快吃啊,要不然就融化了!”我趕緊大口大口地咬著,爸爸看得目瞪口呆:“這個小花貓啊,滿臉都是冰激凌!”我不好意思地快快把臉擦干凈了。

  我們還參加了謎語競猜的活動。我猜對了3個謎語,得了3版貼紙。偷偷地告訴你哦,全是爸爸幫的忙呢!我還在跳蚤市場買了不少的東西呢,有好玩的橡皮筋,有萌翻了的小茸鼠玩偶,還有一本厚厚的小說呢!

  今天玩得真高興,收獲可真不少!

慶六一作文2

  今天,是國際六一兒童節(jié),太陽公公早早的起了床,掛上了天空,照耀著大地,把無數(shù)光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動。來到趵突泉,人山人海,參觀的人可真多:有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長……我們把古箏擺放好,開始演出。

  同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽,身穿白襯衫和黑褲子,胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴,全神貫注的彈奏起??悠揚(yáng)動聽的《漁舟唱晚》,小蝴蝶也隨著優(yōu)美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的能力,加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。一年一度的兒童節(jié)又到了,今年,學(xué)校舉行了慶六一游園活動。星期四下午1點(diǎn)游園活動終于開始了。我看到了很多游戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了,可我最難忘的游戲還是搶椅子。

  游戲規(guī)則是可五人玩,老師一放音樂同學(xué)們就圍著四個椅子轉(zhuǎn),音樂一停,同學(xué)們要坐在椅子上,沒有搶先坐上椅子的.人就要退出比賽,最后的兩個人可獲獎?春昧擞螒蛞(guī)則,我就去排隊(duì)了,等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂,我們就圍著椅子轉(zhuǎn),我心里還想著會不會退出比賽,音樂就停了,我們大家全都坐下來了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著,就有一個高年級的同學(xué)拿走了一把椅子,現(xiàn)在是四個人的競爭了。當(dāng)音樂再次響起,我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了,等音樂一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時候,我的心“撲通,撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張,越來越?jīng)]有自信?僧(dāng)音樂又一次響起的時候,我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停,我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏了這場比賽。此時,我心里別提多高興了!這次慶六一游園活動真是有趣!

慶六一作文3

  兒童的節(jié)日,說起六一節(jié),最開心的當(dāng)然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣,高高興興地去學(xué)校慶祝節(jié)日。

  這次,學(xué)校讓我們自己組織班隊(duì)過節(jié)。在這場班隊(duì)中,我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學(xué),搬了5把凳子,直到最后2人搶1把,誰最后坐著的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了,音樂沒停就準(zhǔn)備坐下來了,手撫著凳子,隨時準(zhǔn)備下坐,“!保魳芬煌,張嫦慧立刻把整個屁股都坐在了凳子上,陳葉飛呆呆地站在一邊,這輪當(dāng)然是張嫦慧勝了。

  第二輪開始了,別的.同學(xué)都淘汰了,只剩下何雨軟和傅思遠(yuǎn)爭魁奪冠。音樂停,何雨欽、傅思遠(yuǎn)連忙坐下,只可惜何雨欽明明是最先坐下的,但傅思遠(yuǎn)屁股太大了,把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了,看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優(yōu)勢!

  下面輪到小品了,其中有一個關(guān)于食品安全的小品。戴奇清演媽媽,張嫦慧演孩子。每個孩子都愛吃羊肉串,小品中也是如此,可家長往往不會給孩子買這種危險食品,這是為了孩子的健康。見小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了!賣羊肉串了!香噴噴的羊肉串,5元一根,快來買呀!”同學(xué)們看著朱镥彬滑稽的樣子,發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著媽媽要買,可媽媽鐵了心就是不買,過路人陳成看不過,勸媽媽給孩子買嘛算了,也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個檢查員查出衛(wèi)生嚴(yán)重不過關(guān),身為羊肉串老板的傅思遠(yuǎn)還和檢查員玩起了一場追殺電影。小品給同學(xué)們帶來了很多的歡笑,同時也再一次地提醒了同學(xué)們要注意食品衛(wèi)生,注意身體健康!

  快樂的時間總是過得很快,班隊(duì)活動在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節(jié)日快樂!

慶六一作文4

  天氣格外晴朗,陽光普照大地,地上灑滿金子,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,朵朵白云飄移在一起,聚成厚厚的、巨大的云塊,然后又自由分開,各奔遠(yuǎn)方。

  在這個美好的日子里,校園里熱鬧非凡,因?yàn)榻裉鞖g慶一年一度的“兒童節(jié)”。

  我們手拿各種顏色的充氣棒,提著小凳子,陸陸續(xù)續(xù)來到操場,坐了下來。

  第一場是合唱隊(duì)表演的合唱。他們十分歡快,歌聲時兒輕,時兒重,時兒緩,時兒快,我們很注意地欣賞著。

  看了一場又一場別開生面的表演,讓我覺得令人欣賞的是朗誦隊(duì)。他們身穿古裝,穿著白鞋子,女孩子頭上的辮子就像一個圓鼓鼓的包子。

  開始,朗誦隊(duì)信心滿滿,大聲跟著領(lǐng)隊(duì)人朗誦,那清脆的.聲音傳遍全場,我不由得探起腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。

  我的好朋友嚴(yán)翊銘熱情高漲,一點(diǎn)也不緊張。他拿著話筒,開口就贏得了掌聲,最耀眼的光芒閃爍在他身上。因?yàn)樗谥苣┑臅r候,一點(diǎn)也不休息,努力地學(xué)習(xí)主持,更是因?yàn)榈氖撬麨榱诉@場節(jié)目嘔心瀝血地付出。

  突然,一個人拿著鮮艷的五星紅旗在舞臺上來回走動,接著又站在舞臺高處,使出九牛二虎的力氣,揮動五星紅旗,五星紅旗迎著風(fēng)獵獵飄動。

  結(jié)束時,我們揮動充氣棒和手掌,為他們的表演歡呼,那聲音驚天動地,震耳欲聾。

  健美操隊(duì)也不賴,她們一會兒踢腳,一會兒擺手,身子隨著音樂輕輕地擺動。音響發(fā)出的音樂十分奇怪,上一秒鐘還播放著《葫蘆娃》,下一秒就改變了音樂,播放出《大笑江湖》。

  不大一會兒,兒童節(jié)慶;顒咏Y(jié)束了。我回想看到的表演,真有點(diǎn)佩服表演節(jié)目的人員,正是他們的努力付出,才有了這場人人贊美的表演;有了大家的歡樂和掌聲。

慶六一作文5

  今天,我們在小操場上舉行了慶“六一”歌詠比賽,全體同學(xué)迫不及待地坐好,心情興奮還帶著點(diǎn)緊張。

  主持人宣布:“歌詠比賽正式開始!”首先是低年級組?伤麄兊穆曇籼×。同學(xué)們必須屏氣才能聽見。我想,我們的聲音一定比他們大。雖然他們的聲音小,但態(tài)度認(rèn)真。比賽繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)聽到主持人說:“下一個班級三(2)班做準(zhǔn)備。”我緊張的心怦怦直跳,但一上臺,我就面帶微笑,緊緊盯著指揮。當(dāng)熟悉的音樂響起,我就和大家一起唱起了第一首歌《四個做到記心窩》,我們唱得很有激情。唱第二首歌《小船》時,我們亮出自己的秘密“武器”——三角鐵,隨著音樂我們輕輕搖擺身體,優(yōu)美地唱著這首歌。等我們唱完,觀眾們響起了熱烈的掌聲。

  我們開心地回到座位上,繼續(xù)觀看精彩的表演。當(dāng)四(2)班上臺的時候,有一個身穿白色武術(shù)服的同學(xué)在前面表演武術(shù),他演得太好了,一招一式干凈利索、瀟灑帥氣,引起大家的一陣陣掌聲。

  中場休息時,同學(xué)們來了一個即興表演——“才藝大比拼”,有彈電子琴的',有跳拉丁舞的,有跳街舞的,還有彈古箏的呢!我和王奕煊還湊熱鬧,演了一段令人發(fā)笑的相聲呢,觀眾被我們的多才多藝給吸引住了。

  “慶六一歌詠比賽”的最關(guān)鍵時刻到來了,那就是頒獎了!矮@得中年級組第一名的是、、、、、、”聽著主持人公布到這里,我的心提到了嗓子眼。“、、、、、、是三年級二班!”同學(xué)們開心地叫起來,我飛快地跑過去領(lǐng)獎。

  今天我過得真開心呀。祝全體小朋友六一兒童節(jié)快樂!

慶六一作文6

  今天上午,我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著椅子走出去,來到學(xué)校的小操場上。我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級都把椅子搬在了大操場上,然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了,會就開始了,我才看見學(xué)前班的小朋友也來參加我們的慶祝“六一”兒童節(jié)的會,學(xué)前班的小朋友表演節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了,就該二年級表演,反正就是學(xué)前班到六年級,過了一會學(xué)前班到六年級都表演完了,會也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進(jìn)了教室,就回家了。

  今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,六一兒童節(jié)開始了。

  一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂!碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日,他躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。到了學(xué)校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來,傳入耳中。表演節(jié)目的'學(xué)生們面帶笑容,已經(jīng)化好了妝,從校門口向教學(xué)樓走來,好一副生機(jī)勃勃的景象。

  節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演了,看著大大的舞臺,心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,欣賞著優(yōu)美的舞蹈,快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。

  這個六一我玩得非常開心,想起快樂的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

慶六一作文7

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真就是絢麗多彩。

  八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目就是:歌伴舞《國家》,就是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動聽的的.歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來就是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花……

  “陽光天使,快樂六一”,今天就是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們就是快樂的陽光天使。

慶六一作文8

  今天,是屬于兒童自己的節(jié)日——“六、一”兒童節(jié)。

  上午,我們照常上課,午飯過后,我們化好妝,就拿著椅子到表演現(xiàn)場了。原本只有我們?nèi)熒,后來人越來越多,馬上就把整個場地圍得水泄不通。2:00整節(jié)目就在人群的歡笑聲中開始了。主持人的話語中,迎來了第一個節(jié)目——《我驕傲,我是中國人》。在那強(qiáng)健有力的聲音中,讓我們感受到了做中國人的驕傲和自豪。然后,就是其他的表演,每一次演完臺下的觀眾都會響起熱烈的掌聲。雖然,我們在炎熱的陽光下,但也不能阻止我們的熱情。不知不覺,就輪到我們表演了,當(dāng)時心里還有一些緊張。不一會,我們上臺了,表演的節(jié)目是中華經(jīng)典詩文朗誦:《沁園春·雪》。我們在音樂的伴奏下,流利的朗誦著,接下來,就迎來一陣陣熱烈的.掌聲……

  不知不覺,到了第一輪抽獎環(huán)節(jié)。這一次是三等獎,我們坐在臺下,高喊著自己的號碼,希望老師可以抽出來。終于老師抽出來了!3號!”有一位同學(xué)叫起來。我想:我的學(xué)號是3,抽到3不是我中獎了嗎?我立刻高興起來,歡呼著:“我中獎了!我中獎了!”后來抽出了1號,又有三位同學(xué)中獎了。時間飛逝,表演的節(jié)目一個個在展示:有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節(jié)很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎了,這次是抽一等獎。大家都希望自己中獎,最后抽出的號碼5號,“唉,沒有中獎!蔽覈@氣著,雖然沒有中一等獎,但我有了三等獎也是蠻開心的。

  一次快樂的“六、一”兒童節(jié)在全校師生和觀眾的歡聲笑語中結(jié)束了。這一天多開心。

慶六一作文9

  昨天晚上還下著傾盆大雨,今天就轉(zhuǎn)陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來,真是老天有眼啊!

  一大早我們來到操場,只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡介和師生書畫作品展覽。

  這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺的.聯(lián)歡晚會,只是少了趙本山的小品,不信,你就來看看。

  睢,合唱團(tuán)來了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

  跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝,邁著整齊的步伐,做著整齊地動作,真不愧是一個個小交警。

  w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇又铱吹醚刍ǹ潄y。那曲調(diào)格外和諧入耳,時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。

  跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著幾個小辮子,伴著印度舞音樂《神奇》,歡快地跳了起來,我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍(lán)的天空中,讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……

  這個兒童節(jié),是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié),也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年,我打開以前的作業(yè)回憶童年,我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無限眷戀,再過一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié),我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫下童年,我想用筆寫下童年。

  我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義,有價值!

慶六一作文10

  “ 童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌,童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞”,六一兒童節(jié)是紀(jì)念童年的節(jié)日,今天,我的學(xué)校就組織了一場盛大的慶六一聯(lián)歡會。

  今天我們搬著凳子,來到了一校區(qū)參加六一聯(lián)歡會,坐下后,我環(huán)視了一下四周,大家都興致勃勃,翹首企盼著聯(lián)歡會早點(diǎn)開始,我的周圍人山人海,除了一些過道,其他都被人們堵了個水泄不通,主持人洪亮的聲音在操場上空響起,聯(lián)歡會正式開始了,第一個節(jié)目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲,臺上的孩子們又唱又跳,甩動著胳膊,一系列優(yōu)美的舞姿便展現(xiàn)在觀眾面前,它的亮點(diǎn)在于中間不時穿插著一些高難度的動作,讓我看得如癡如醉,節(jié)目演完后,我似乎還沉浸在那優(yōu)美的舞蹈之中………

  最吸引我們的還是要數(shù)街舞《熱力四射》了,當(dāng)有節(jié)奏的音樂響起時,演員們伴著音樂,舞蹈起來,帥氣十足。瞧!他們用一只手撐著地,重心雖然都在手上,但是身體卻沒有半點(diǎn)傾斜,并不停的.旋轉(zhuǎn),猶如在藍(lán)天中展翅翱翔的雄鷹,中間的動作,像是俯身,又像是仰望,像是來,又像是往,像是飛翔,又像是在步行……絡(luò)繹不絕的舞姿飛舞散開,我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過一浪的掌聲中,舞蹈結(jié)束。

  童年是一支歌,每一個音符都那么清脆悅耳,童年是一場夢,每一個影像都那么浪漫神奇,童年是一首詩,每一個字句都充滿了天真與好奇。童年是一道彩虹,色彩瑰麗,卻有匆匆易逝,六一聯(lián)歡會,是我童年中一段美好的記憶。

慶六一作文11

  六月一日是兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,也是我們最開心的日子。

  星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動,我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演,都加班加點(diǎn)排練很久了,個個都躍躍欲試,準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場了。這天,陽光燦爛,天空格外藍(lán),學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動聽的聲音響起的時候,我的'心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦,邊做動作時,我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的!”當(dāng)音樂聲響起時,我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團(tuán)的音樂聲,那歌聲真動聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個個都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動聽,童話劇讓同學(xué)們看的聚精會神,好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大磡小學(xué)的一天》這個舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個家……”同學(xué)們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動作特別認(rèn)真,特別整齊。

  校園里充滿歡歌笑語,兒童節(jié),孩子們快樂的節(jié)日!

慶六一作文12

  今天是什么日子,六一兒童節(jié),專屬于我們兒童的節(jié)日!

  上午,學(xué)校舉行了一場豐富多彩的活動,全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節(jié)日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強(qiáng)健的'體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩!

  節(jié)目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室,進(jìn)行“情暖六一?愛心認(rèn)領(lǐng)”活動。這是紅十字會為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機(jī),書,書包,甚至還有點(diǎn)讀機(jī)……,那么為了感謝紅十字會的幫助,我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會,同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛的東西,一個個非常高興。我們會好好學(xué)習(xí),以此作為回報。

  下午,我們班級舉行了“游藝園”活動,老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券,每到一個班級,都可以參加一次趣味活動,不管是通過還是沒通過,都有獎品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個人,夾個籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂乎。

  今天的六一真是開心快樂開心,禮物、零食、趣味的活動。開心快樂的六一,開心的六一!

慶六一作文13

  今天我們學(xué)校召開了慶祝六一的大會,本來是六一那天才召開,因?yàn)橐偶,所以就提前開了。

  一想到慶祝會,從昨天開始大家都很高興。

  一大早,我們就帶上了板凳,來到操場,大家的心都靜不下來,想像著表演會很有趣。

  舞臺上已經(jīng)有個幕布,上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。

  就在大家盼得著急時,大會終于開始了。首先是升旗,接著演出開始了。

  第一個一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學(xué)——節(jié)目很好看。

  第二個是小品,講的是一個搞笑的,通過這個劇表現(xiàn)出來我們要熱愛現(xiàn)在的生活。

  第三個和后面接著的都是舞蹈,穿插著唱歌。

  這時候,操場有些人轉(zhuǎn)過頭去看書,有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,說明他們很無聊,因?yàn)閯倓倧V播聲音比較小,聽不清表演內(nèi)容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒霉啊!

  有一個一年級小同學(xué)演唱的歌,大家都感覺好笑,但這個歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來它叫什么,這歌肯定是我在一年級學(xué)的。

  接下來的表演,是一個舞臺劇,讓大家明白勞動的'意義:有個人開始很不愛勞動,后來經(jīng)過自己的反思,老師的批評,還有事實(shí)的教訓(xùn),他最終變成了愛勞動的孩子,還說了幾句名言:如果一個人不勞動會……

  這個舞臺劇長達(dá)25分鐘左右,讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺上了,看得很專心。

  后面的表演感覺都很相似。最后,所有的演員都上了臺,主持人說了結(jié)束語。

  外邊很熱,坐在大太陽下,我?guī)е弊佣己軣,眼晴也曬花了?/p>

  等大家回到了涼爽的教室里,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。

慶六一作文14

  昨天是6月1號,是一個令全世界兒童都高興的日子——國際兒童節(jié)。我們班組織了一個大型的活動,來一同慶!6。1”。我準(zhǔn)備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。

  下午,我和姐姐來到了東濱路68號——鴻豐大酒店,一樓大廳。一進(jìn)去,別人就告訴我:“你要化妝哦!”我說:“沒什么關(guān)系呀!”我走到桌前,王雍媽媽和楊樂苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置,坐下。演出就開始了。第一個節(jié)目是陳如是他們演的小品,可好玩了!逗得我們捧腹大笑。接著一個個節(jié)目都演完了。到了第12個節(jié)目時更是精彩至極。語文、數(shù)學(xué)老師情歌對唱,引來陣陣歡呼。這個節(jié)目表演完了。楊樂苗媽媽組織了一個游戲“搶凳子”。游戲規(guī)則是:擺八張椅子,請一些同學(xué)上臺,把八張椅子擺成一個圈,放出音樂。讓同學(xué)們圍著八把椅子轉(zhuǎn)。音樂一停,同學(xué)們就立馬搶凳子坐,沒有坐到的人則淘汰。完了幾分鐘,表演又開始了。第十三個節(jié)目是我來表演的。我的兩個“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著一個個節(jié)目演了下去。等到所有節(jié)目都演完了。我們開始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。

  接著我們K歌,我和周雨婷報了唱武裝,可是節(jié)目卻由此結(jié)束了,我們倆沒唱成。我沒失落,因?yàn)槲翌I(lǐng)到了禮物,嘻嘻!然后我和同學(xué)跑的更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的'色彩呢!可是,周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒辦法,我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂乎。

  不知不覺中就散會了。我可舍不得了,真希望這精彩而重要的一天,不會離去。我愛這次聚會,更愛養(yǎng)育我們的老師和家長!

慶六一作文15

  五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤的露珠,躺在花草的臂彎里,懷抱著六月初的暖陽。耳邊又傳來同學(xué)們的歡聲笑語,在這屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)來臨之時,海小各位藝術(shù)小明星大展身手,為所有人開啟了一場視覺盛宴。

  校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護(hù)地球這個我們共同的家園,莫要讓她再次哭泣;健美操《舞動青春》跳出朝氣,跳出活力,跳出每一天的新驚喜;小提琴版的《賽馬》,中西完美合璧,音樂的律動如同良駒奔騰而過的馬蹄聲,一時塵土飛揚(yáng)……不過——同學(xué)們笑瞇瞇地看著在舞臺上伸懶腰的小企鵝,顯然又一次被逗樂。

  “唔——”小企鵝們眨巴著大眼睛,鼓起肉嘟嘟的臉蛋,一搖一擺地走進(jìn)舞臺中央,說不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看,右望望,好像怎么也打量不夠這個新奇的'世界!班!”短促有力的哨聲響起,伴隨著歡快的美式音樂,企鵝們剎那間挺直腰板,開始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花,嬉笑著追逐著爭相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中,下腰、側(cè)翻等動作易如反掌,讓人不禁對小小年紀(jì)的她們刮目相看。

  階梯教室的喧囂漸漸遠(yuǎn)離,我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼,可唯獨(dú)與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦,蒹葭蒼蒼,前來浣紗的姑娘,撐一把油紙傘,足尖輕點(diǎn)那青石板,“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠(yuǎn)方傳來漁家的低吟淺唱,和著不知何家所奏的絲竹樂聲,譜成一曲溫婉靈動的江南調(diào)。

  側(cè)耳傾聽,每一個音符都在竊竊私語,每一處線條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂,又何來“自拔”一說?

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