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掩耳盜鈴讀后感

時間:2024-09-13 23:49:41 讀后感作文 我要投稿

掩耳盜鈴讀后感

  品味完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的掩耳盜鈴讀后感,希望對大家有所幫助。

掩耳盜鈴讀后感

掩耳盜鈴讀后感1

  從前,有個人既愚蠢又自私,愛占便宜,總想把別人的東西占為己有。有一次他看到別人家的門上有個精美的鈴鐺,就想把它弄到手,可是這個鈴鐺手一碰,就會發(fā)出‘叮當(dāng)叮當(dāng)’的響聲,就會被人發(fā)現(xiàn),所以他要想出個辦法才行。他認(rèn)為,鈴鐺一響,耳朵就會聽見,如果把自己的耳朵掩住,不就聽不見了嗎?于是他自作聰明的采用這個方法去盜取,一手掩住自己的耳朵,一手去摘鈴鐺,結(jié)果鈴鐺響,自己被抓。因為別人的耳朵并沒被掩住,仍能聽到。

  這個人自作聰明,掩飾不了的事偏要想法子去掩蓋,自己欺騙自己,結(jié)果自己被抓。讀了這個故事,我明白了做什么事都不能自己欺騙自己,學(xué)習(xí)的時候有不懂的.地方,不能裝懂,不明白的地方要問老師,不能自己裝懂。要不然騙來騙去,最后還是自己坑害自己。以后我要在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方,一定要問清楚老師‘家長或同學(xué),直到自己真正懂了為止。

  不要做那個故事里的自欺欺的蠢才。

掩耳盜鈴讀后感2

  今天我和媽媽讀了(掩耳盜鈴)這個成語故事,這個故事主要說了:一個人看上了一戶人家門上掛著的門鈴,他想偷門上的鈴,可是他左思右想,如果偷這個鈴擔(dān)心發(fā)響,就遲遲不敢動手。后來,他終于想出一個自認(rèn)為比較好的辦法,可以用手捂住自己的耳朵去偷別人家的鈴,不就聽不到響了嗎?然后,他就捂住自己的耳朵,去那戶人家偷鈴,手剛碰到鈴,鈴就響了,他被主人發(fā)現(xiàn)后,給抓住了。

  這個人自以為把自己的耳朵捂住,自己就聽不到響聲,就也以為,別人聽到聲響,這個人實在是太幼稚,太荒唐了!

  所以我從這個故事中知道,這個人自作聰明,又想欺騙別人,又想掩蓋事實的'真相。最終呢自己欺騙自己。有些同學(xué)跟他一樣,自己欺騙自己。但是,到了真正考試的時候,就不會寫了。雖然,作業(yè)做好了,但并沒有真正的掌握知識,最后受欺騙的還是自己。

  所以,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,決不做掩耳盜鈴的人。

掩耳盜鈴讀后感3

  《成語故事》這本書使我愛不釋手!堆诙I鈴》這個寓言故事更吸引我。如果你看了,一定也會像我一樣。因為,它能讓我們懂得很多道理。

  從前,有一個小偷,一天夜晚,他看到一戶人家的門上有一個鈴鐺,便想去偷。于是,他借著月光躡手躡腳地來到門前。剛?cè)ツ脮r,他想:如果就用雙手去偷,會被發(fā)現(xiàn)的。我把自己的.耳朵捂住就聽不見,別人也就同樣聽不見。想完他伸手便去偷,可是,剛碰到鈴鐺,聲音就傳到屋里,被主人發(fā)現(xiàn)了?吹竭@里,我情不自禁地哈哈大笑,這個人真是太愚蠢了,自欺欺人。

  我們做每一件事都要經(jīng)過再三考慮之后再做,不然倒霉的是自己。不要自做聰明,想欺騙別人,實際上是欺騙自己。以后我們做事要踏踏實實,不能像這個小偷一樣。不屬于自己的東西也不能占為己有。希望我們每一個人都要引以為戒。

掩耳盜鈴讀后感4

掩耳盜鈴

  春秋時侯,晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機跑到范氏家里想偷點東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去?墒晴娪执笥种,怎么也挪不動。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。

  小偷找來一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。

  他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵!斑,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不住就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的.地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

  故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

掩耳盜鈴讀后感5

  最近,我讀了一個寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個人看見人家大門上掛著一個精致的鈴鐺,就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰,就會叮鈴叮鈴地響起來,被人發(fā)覺。他靈機一動,想道:響聲要用耳朵才能聽見,如果我把耳朵掩起來,不就聽不見了嗎?

  于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了。讀了這個寓言故事,我覺得故事中的那個人很笨,他認(rèn)為他的“小聰明”能騙過別人,但結(jié)果卻被別人逮了個正著。其實我也有過類似的情況:周末寫作業(yè)的`時候,我一會兒看看書,一會兒寫寫作業(yè),一點兒也不抓緊時間,當(dāng)時我想:下午時間長著呢,等媽媽檢查作業(yè)前再寫也不遲。

  于是,我一直到媽媽快要檢查的時候才趕緊開始寫作業(yè)。時間一長,就造成了我寫字丑而快的壞習(xí)慣。。讀了這則寓言我才明白,這種行為并沒有欺騙別人,而是坑害了我自己。讀了這篇寓言故事,我懂得了一個道理:學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,如果遇到困難,就要想辦法把它解決了,千萬不能不懂裝懂。不明白的地方一定要認(rèn)真思考,并及時理解,決不做掩耳盜鈴的人。

掩耳盜鈴讀后感6

  從前有一個大漢,在人們都在睡覺的時候,他卻在大街上行走,忽然他看見人家大門上掛著一個閃閃發(fā)光的東西,他想:”咦?那是一個什么好東西在閃閃發(fā)光,一定是個不錯的好東西!坝谑撬呱锨叭ヒ豢矗l(fā)現(xiàn)那是一個做工精美的鈴鐺,他小聲嘀咕道:”這么好的.一個東西我一定要將它搞到手!

  可他明明知道那個鈴鐺是非常難處到,只要一碰它就會發(fā)出很大的聲音來,也會立刻被人發(fā)覺。他犯難了,他想怎么才能把鈴鐺搞到手呢?他想了半天,終于想出了一辦法,”要我用手把耳朵捂住,不就聽不到鈴鐺的響聲了嗎?“于是他捂著自己的耳朵,抻手去偷那個鈴鐺。誰知他的手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)現(xiàn)了。他心想”怎么會被發(fā)現(xiàn)呢?我已經(jīng)把耳朵捂住了還會被發(fā)人家發(fā)現(xiàn),真是倒霉呀!“他立馬轉(zhuǎn)身想逃走,由了,于他太胖了,跑不快,跑了幾米就開始喘氣,鈴鐺的主人趕了過來,抓住了大漢,對大漢說你真是太笨了,明知道跑不過我還想跑,真是不自量力的家伙。

  這則寓言告訴我了我們不能自作聰明,自欺欺人。

掩耳盜鈴讀后感7

  春秋末年,有個人在街上閑逛,偶然發(fā)現(xiàn)有口銅鐘,便想占為己有。于是晚上這個人就來到這口鐘前。他想扛起這個鐘,可是實在太重,根本抬不起來。他剛好看到地上的碎瓦片,一下子有了主意。到了深夜他拿了大錘,一錘下去,發(fā)出了震耳欲聾的聲音。這樣別人會聽到的。于是他想,要是把耳朵堵起來不就聽不到了。他為了自己的想法感到高興。于是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起來。他舉起大錘一下一下的敲銅鐘。聲音把周圍的`鄰居引來了。鄰居問他在干什么,他根本聽不到。他看到鄰居就說:“我都聽不到,你們怎么聽到的!贝蠹液闷娴淖叩剿母耙豢炊淙鴸|西就全明白了。大家哈哈大笑起來。

  故事聽起來很可笑,這個人堵住了自己耳朵聽不到聲音,就以為別人也聽不到。想問題片面,而且自欺欺人。

掩耳盜鈴讀后感8

  從前,有一個小偷。他要偷一個鈴鐺,他想到如果他搬鈴鐺就會讓別人聽到。所以,他把自己的耳朵捂住,自己聽不到聲音,就以為別人也聽不到了。這樣他偷走了這個鈴鐺。我也看見過這樣的一件事。

  有一次,我和媽媽到超市去買東西。在結(jié)賬的時候,我看見一位叔叔從貨架上拿了幾塊口香糖,偷偷地放在自己的口袋里,匆忙地離開了超市。他以為別人沒看見他偷口香糖,其實我全看在眼里,況且,超市中不同區(qū)域都有錄像監(jiān)控,他的行為是逃不過監(jiān)督人員的視線的。

  他這種行為已經(jīng)把自己引向錯誤的道路,逐步地走向了犯罪。作為我們每個人都要做一個正直的'人、誠實的人遵紀(jì)守法的人。這樣社會就會和諧、安定、我們的國家就會發(fā)展。

  我讀完《掩耳盜鈴》以后,知道了不要欺騙自己,還懂得了不要做掩耳盜鈴的人。

掩耳盜鈴讀后感9

  今天,我讀了《掩耳盜鈴》這篇成語故事以后,感觸很深。

  故事主要講的是:有一個貪財?shù)娜丝匆娏艘豢诖箸姡拖氡郴丶胰?墒晴娞蟆⑻恐,他一連搬了幾下,都沒能搬動。于是,他找來一只鐵錘,打算把鐘砸碎,再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時候,發(fā)出了一陣陣洪亮的.鐘聲。這下他可犯難了:“要是別人聽見響聲,都來奪鐘怎么辦呢?"后來他想了一個辦法:把自己的耳朵堵起來,他認(rèn)為:只要自己的耳朵聽不見了,別人的耳朵應(yīng)該也同樣聽不見。于是,他放心大膽地用力去砸鐘,巨大的響聲傳得很遠(yuǎn),官差聞聲趕來,把他抓獲了?吹竭@里,我不由自主地笑出了聲:那個人太愚蠢了,真是自欺欺人。

  這個故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;做任何事情要經(jīng)過再三考慮以后再做,不能隨便下結(jié)論,那樣倒霉的只會是你自己,不會是別人。還有最重要的一點就是不是屬于你的東西,你就不能占為己有,無論這個東西你是多么的想得到,這是做人的最基本要求。希望我們每一個人都引以為戒。

掩耳盜鈴讀后感10

  暑假里,我看了一本《成語故事》,成語是我國文化寶庫中的一顆明珠,它是經(jīng)過幾百年甚至上千年流傳下來的智慧結(jié)晶,而且每個成語還帶有一個個小故事,不愧為精華,而且它告訴了我很多做人的道理,令我記憶猶新的是”掩耳盜鈴“這個故事。

  從前,有一個小偷看到院子里吊著一口精美的大鐘,想把它搬回家,可是,鐘非常大,非常笨重。怎么也挪不動,他想出了一個辦法,找來一把鐵錘,把鐘砸碎一塊一塊拿回家,可小偷一砸,鐘”咣“的.一聲巨響,聲音傳到很遠(yuǎn)的地方,小偷嚇得捂住自己的耳朵,自言自語地說:”咦!聲音聽不見了!靶⊥盗⒖陶襾韮蓚棉團(tuán),塞住耳朵,就放手砸起鐘來,人們聽到鐘聲,蜂擁而至地趕過來,把小偷抓住了。

  我們無論做什么事,都要再三考慮之后再做,不能隨便下結(jié)論,那樣倒霉的只會是你自己,還有千萬不要學(xué)習(xí)他自作聰明,自欺欺人的傻事哦!

掩耳盜鈴讀后感11

  今天,我讀了《掩耳盜鈴》這篇成語故事以后,感觸很深。

  這個故事主要講的是:從前,有一個非常貪財?shù)娜丝匆娏艘恢淮箸,就想把大鐘背回家去?墒晴娞、太笨重了,他一連搬了幾下,都沒能把大鐘搬動。于是,他找來了一只鐵錘,打算把大鐘給砸碎了,再一塊一塊地拿回家里去。沒有想到那個人用鐵錘砸鐘的時候,發(fā)出了一陣陣洪亮的鐘聲。這一下他可就犯難了:“要是別人也聽見了鐘聲,都來奪鐘怎么辦?”后來他想出了一個好的辦法:把自己的耳朵堵起來,他認(rèn)為:只要自己的耳朵聽不見了,別人的耳朵應(yīng)該也是同樣聽不見的。于是,他放心大膽地用力去砸大鐘。后來,雨大的鐘聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),官差聞聲趕來,把他抓獲了?吹搅诉@里,我就不由自主地笑出了聲:那個貪財?shù)娜颂薮懒,真是自欺欺人?/p>

  這個故事告訴了我們:我們不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己在欺騙自己。在做任何事情前要經(jīng)過再三考慮以后再做,不能隨便得下結(jié)論。如果那樣的話,倒霉的只會是你自己,而不會是別人的。還有最重要的'一點就是:不是屬于你自己的東子,你就不能占為己有,無論這個東西你是多么想得到,這是做人的最基本的要求。希望我們每一個人都要引以為戒。

掩耳盜鈴讀后感12

  今天下雨在家不用畫畫我拿起成語故事讀起了《掩耳盜鈴》這個寓言。故事主要講的是:有一個貪財?shù)娜丝匆娏艘豢诖箸姡拖氡郴丶胰。可是鐘太大、太笨重,他一連搬了幾下,都沒能搬動。于是,他找來一只鐵錘,打算把鐘砸碎,再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時候,發(fā)出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了:“要是別人聽見響聲,都來奪鐘怎么辦呢?"后來他想了一個辦法:把自己的耳朵堵起來,他認(rèn)為:只要自己的耳朵聽不見了,別人的耳朵應(yīng)該也同樣聽不見。于是,他放心大膽地用力去砸鐘,巨大的`響聲傳得很遠(yuǎn),官差聞聲趕來,把他抓獲了?吹竭@里,我不由自主地笑出了聲:那個人太愚蠢了,真是自欺欺人。

  這個故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;做任何事情要經(jīng)過再三考慮以后再做,不能隨便下結(jié)論,那樣倒霉的只會是你自己,不會是別人。大家的眼睛都是雪亮的都在看著呢?

掩耳盜鈴讀后感13

  相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺,但是鈴鐺一碰就會響,那樣就會驚擾到主人,自己的偷盜行為也會被發(fā)現(xiàn)。那應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)該想個什么樣的好辦法呢?于是,這個人想到了一個辦法,那就是把自己的耳朵捂起來,這樣自己不就聽不見了嗎?

  他自己是聽不見了,但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的`,因為他捂住的是自己的耳朵,又不是別人的耳朵。所以,這是一個自欺欺人的故事。

  那個人就這樣去偷盜鈴鐺以后,我們可以想象他的結(jié)局,肯定就是被抓住了。這個故事告訴我們欺騙自己,就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過關(guān)的,就一定要熟練掌握,沒能熟練的話,騙自己學(xué)的差不多了,到最后考不到好成績。我們平時就要學(xué)會嚴(yán)格要求自己,讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累更多知識吧!

掩耳盜鈴讀后感14

  相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺,但是鈴鐺一碰就會響,那樣就會驚擾到主人,自己的'偷盜行為也會被發(fā)現(xiàn)。那應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)該想個什么樣的好辦法呢?于是,這個人想到了一個辦法,那就是把自己的耳朵捂起來,這樣自己不就聽不見了嗎?

  他自己是聽不見了,但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的,因為他捂住的是自己的耳朵,又不是別人的耳朵。所以,這是一個自欺欺人的故事。

  那個人就這樣去偷盜鈴鐺以后,我們可以想象他的結(jié)局,肯定就是被抓住了。這個故事

  我們欺騙自己,就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過關(guān)的,就一定要熟練掌握,沒能熟練的話,騙自己學(xué)的差不多了,到最后考不到好成績。我們平時就要學(xué)會嚴(yán)格要求自己,讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累知識吧!

掩耳盜鈴讀后感15

  《掩耳盜鈴》這則寓言故事名揚中外,今天我也讀了這則寓言故事,讓我大有所悟。

  這則故事講了,一個人看到鄰居家門口掛著一個精美別致的鈴鐺,便想把這個鈴鐺偷回來。正當(dāng)他要動手時就想到這個鈴鐺一碰就會發(fā)出清脆的響聲,會讓別人聽見。于是他想起了辦法,不到一會他突然拍了拍自己的腦袋說:“我怎么這么笨呢,想:鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到,如果把耳朵掩起來不就聽不見了?于是,他就把自己的.耳朵掩起來,伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音,結(jié)果當(dāng)場被人抓住了。

  讀了這則故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像媽媽常常教育我的,在學(xué)習(xí)上不懂就要問,不能不懂裝懂或去看后面答案,這樣看上去都會做了,其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。最后坑害的還是自己。今后學(xué)習(xí)中如果遇到困難,都要想辦法把他解決,千萬不能不懂裝懂,不懂得地方要認(rèn)真地思考,及時地問老師、同學(xué)、家長,直到弄懂為止會做為止。

  以后我會經(jīng)常用這個故事來提醒自己,不做故事里的“笨蛋”。

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