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我最熟悉的人作文

時間:2024-08-08 23:35:57 作文 我要投稿

我最熟悉的人作文匯編七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文7篇,希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文匯編七篇

我最熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的一個人是妹妹。

  妹妹長的很可愛,鼻子圓圓的,眼睛圓圓的,像兩顆黑色的珍珠,她的'嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。小時候,我和妹妹在房間里玩過家家,我當媽媽,妹妹當姐姐,我的玩具當小寶寶。我們 玩得開心極了,我跟妹妹開玩笑說:“我不和你玩了。”妹妹就哭了起來,我就說:“我跟你玩的!泵妹镁推铺闉樾。

我最熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的一個人我的姐姐。

  我的姐姐中等高度,身材稍微有些胖,烏黑的頭發(fā),還有一點自來卷,這一點有點像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個小辮,并且有一雙水靈靈的大眼睛,使人感到很機靈;高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天,她最愛穿一件白色的T恤衫,上面印著一個很漂亮的小女孩;下身她喜歡穿運動褲。

  姐姐的愛好是學習,而我整天就知道玩,因此爸爸媽媽都很疼姐姐,經(jīng)常批評我,所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一,學習很緊,但是她依舊很認真的.學習,直到現(xiàn)在學習都名列前茅。并且她每個星期六和星期日的早晨六點鐘都會起床來讀書或者背英語單詞。每當我起床時,我都會發(fā)現(xiàn)姐姐在寫字臺上認真的讀書或背英語單詞,而且星期六中午她還會去上輔導班,下午會指導我學習。

  姐姐真是我的好姐姐和我的小老師,并且她是我生活中最熟悉的一個人,我愛我的姐姐。

我最熟悉的人作文 篇3

  我有很多同桌,但是我最喜歡的是阮晗鈺,我總是稱她“阮阮”。她長著小小的眼睛,梳著一個馬尾辮,看起來很精神。最特別的是她的耳朵,像是有了特異功能,特別的靈,連我的腳步聲都別想逃過。

  一個課間,我們幾個正在玩捉迷藏。首先,我們剪刀、石頭、布,阮阮輸了,由她來找我們,只聽“48、49、50”阮阮大聲說:“藏好了嗎?”當然,這招早對我們不起作用了,只要有人吱一聲,便會報露自己。這時,為了更隱蔽些,我往前輕輕地走了一步,只聽一聲“找到了一個”,我回頭一看阮阮正盯著我呢!“my god”真無耐,我成了第一個犧牲品。只見阮阮豎起耳朵聽了一下,立刻向草叢跑去,我好奇地緊跟著,結(jié)果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學小聲嘀咕:“她的耳朵特靈。”只聽阮阮說:“你說的沒錯!”我和岳同學吃驚地相視無語。

  這就是我的同桌,不僅她的聽力讓我羨慕不已,學習成績也讓我佩服的'五體投地。瞧!我的同桌很棒吧!

我最熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的一個人是張志宏老師。她在我們學校六年級一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些聽話的好同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的`海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學被老師罰站了,那位同學很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學習操心,當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領我們進入知識的海洋。

  她張老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

我最熟悉的人作文 篇5

  在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學,他們就像天上的星星那么明亮,時時刻刻引導我領悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風趣的李老師。

  李老師個子中等,扎了一個長長的.馬尾辮,走起路來一搖一晃。圓圓的臉上,有一個會說話的眼睛,只要一有說話大王,她就會瞪一眼那個同學,就像在批評他:怎么還說,下回再說就出去罰。當然,有獎有罰,有同學表現(xiàn)非常好,老師就會欣慰地看她一眼,表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。

  李老師非常幽默風趣,有一次語文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,這時,李老師突然問了一個問題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰能用‘鼔’造句?同學們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個舉手的小付同學回答,小付同學傻頭傻腦地了起來,不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時,教室里鴉雀無聲,李老師幽默地問:我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學還是丈二和尚摸不著頭腦,同學們又哈哈哈地笑了起來,一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

  這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學習,天天向上!

我最熟悉的人作文 篇6

  他是火種,點燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。

  陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結(jié)實。平時喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當他取下來時,鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個深深的凹痕。

  陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次,下課了,同學們都跑出去玩了,只有一個小同學被留在了教室里,因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁頁的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個同學:“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個小同學支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞莺莸嘏u那個同學,可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改!闭f完,拍了拍那個同學的'肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個同學再也不會忘記改錯了。

  這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。

我最熟悉的人作文 篇7

  說起熟悉的人,那當然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!

  我的妹妹是個調(diào)皮又帶點么么噠的人!她有著一個男孩子的外表:頭發(fā)短短的,眼睛又大又圓。不僅如此,她還有只一顆智慧的小腦袋。

  我的妹妹十分喜歡玩游戲,她可不想其他孩子那樣亂玩,她只要看你玩一遍,她就會了,有時夸了她她還會不好意思。

  我的妹妹她不僅是游戲高手,她還是賣萌高手!

  我每回給她拍照,她都要嘟嘟嘴,跳起來,閉一只眼,有時拍的不好看,她都會“生氣“,然后就讓我們重拍。我生氣的時候,她會來安慰我,如果安慰沒有效果,她就會開始賣萌,扮鬼臉來逗我開心,這是總會惹的我哈哈大笑,她看到我笑了,就也會跟著我一起笑。

  她不僅會賣萌,還會撒嬌,她撒起嬌來,會”打“的你措手不及。

  有一回,應為她感冒了,所以媽媽不讓她吃零食,但媽媽一離開,她就偷偷地去拿零食吃,這可被我發(fā)現(xiàn)了,她一看,便向我發(fā)起了撒嬌大法第一招:嘟嘴求我,她開始只是說我是好姐姐之類的話,可到后來,她開始了猛攻,一會兒給我拿吃的,一會兒給我講故事。最終她的第一招失敗了,很快,她便開始了第二招:哭,她剛開始只是微微的哭,可她見我不搭理她,她便大哭起來,沒辦法,在她的.軟磨硬泡下,我只好給她吃一點點。

  她有一個很不好的壞習慣,那就是生氣的時候用力的摔門,然后就躲在房間里,有時在房間里哭,有時在房間里搞破壞,所以姐姐希望你能改掉這個壞習慣!

  我喜歡我那可愛又喜歡賣萌的妹妹!

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