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《精衛(wèi)填!纷x后感
認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《精衛(wèi)填!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《精衛(wèi)填!纷x后感1
寒假里讀了中國(guó)寓言故事中的《精衛(wèi)填海》,讓我深深地感動(dòng)。
故事講的是太陽(yáng)神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃,她非常喜歡大海,一次在海上劃船的時(shí)候,被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥,名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望,要把淹死自己的大海填平!每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來填大海。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,洶涌的大海被無畏的'精衛(wèi)鳥感動(dòng)了。平日里,它很少再波濤洶涌,而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我,我時(shí)常想:在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不怕困難,只要用心去做就一定能成功!
目前我們學(xué)校正在創(chuàng)建書香校園、書香家庭,我也要爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士,每讀一本書或是一個(gè)故事我都能從中尋找到樂趣。老師說:一本好書,可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始,到現(xiàn)在我自己能夠熟練閱讀各種圖書,讀書拓寬了我的眼界,我從中獲得了豐富的知識(shí),
讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí),有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們,我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,在書的海洋里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),讀經(jīng)典書做智慧人!
《精衛(wèi)填海》讀后感2
某天翻書的時(shí)候意外看到《精衛(wèi)填!愤@個(gè)小故事。
上古時(shí)候炎帝最疼愛的小女兒在東海游泳被水淹死,她的靈魂于是化作一只精衛(wèi)鳥,經(jīng)常飛到西山去叼小石頭和小樹枝扔進(jìn)東海,發(fā)誓要填平東海為自我報(bào)仇。她就這樣一向飛來飛去,填海不止,故又言銜石填海。
故事末了給出的警示是:人為實(shí)現(xiàn)自我的`目標(biāo),要堅(jiān)韌不拔的奮斗到底,沒有奮斗和堅(jiān)持就不會(huì)有成功。
那么堅(jiān)韌不拔的奮斗到底,堅(jiān)持不懈就必須會(huì)成功嗎?
人生而平等,所以多多少少都會(huì)各自平等的帶有一些天賦。天賦的存在,不是讓人用來恃才傲物,而是用來讓人類在宇宙的歷史上前進(jìn):有音樂天賦的人,去學(xué)習(xí)音樂,發(fā)揚(yáng)天賦,讓音樂不止用來娛樂;有文學(xué)天賦的人,鍛煉文筆,讓文學(xué)不止是堆砌的文字……諸如此類,都是人類為了發(fā)展做應(yīng)做的事?善行┤,自我有潛力就反感別人也有,不想著如何發(fā)展自我,卻千方百計(jì)思考如何阻止其他人的成功。這樣倒是使某些天賦極高的人的人生漸漸地絕望了,——他們也堅(jiān)持不懈,奮斗拼搏,而最終歸于平庸。精衛(wèi)鳥從決心銜石填海的時(shí)候至今,也有幾千年了,東海卻還在,我想,精衛(wèi)鳥也已不是幾千年前的那一只了吧?它畢竟也沒有成功,而世人卻還用精衛(wèi)填海來勉勵(lì)自我,說明了有人明白:堅(jiān)韌不拔的奮斗,不見得就會(huì)成功。
《精衛(wèi)填!纷x后感3
我看了精衛(wèi)填海這個(gè)成語(yǔ)故事。這個(gè)故事是這樣的:一天,玉皇大帝的女兒精衛(wèi)到海里去游泳,被龍王兒子攪起的風(fēng)浪淹死了,精衛(wèi)死后,發(fā)誓要把大海填平。于是變成小鳥的精衛(wèi)就每天拾來小石子和樹枝投入大海,年年月月,永不停歇。這個(gè)故事告訴人們:如果你認(rèn)為做得對(duì)的事,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠成功。這用在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上是最需要有精衛(wèi)一樣的精神,如果平日從報(bào)紙、雜志、故事、學(xué)生作文、名著上多積累一些好詞好句,頭腦如同口袋,一點(diǎn)點(diǎn)不停往里裝,日久天長(zhǎng)就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的'人。法國(guó)著名科幻作家凡爾納用了整整三十年時(shí)間作了上千冊(cè)讀書筆記,而在之后的十年間寫出了一百多部科幻作品,可見積累的重要性。所以要學(xué)會(huì)做讀書筆記,要堅(jiān)持不懈的積少成多。
可是我想精衛(wèi)雖然有雄心壯志,有耐心,能吃苦,但她或許不夠合群,或許不夠聰明,假如精衛(wèi)能叫上她的兄弟姐妹一起來填海,千百萬只鳥一起浩浩蕩蕩地填海,用不著幾百年,很快就能把大海填平了。一只鳥拾千百萬顆石子不及千百萬只鳥拾一顆石子來得輕松,效率又高。
記得上次爬紫金山看見許多人拿著塑料袋一邊爬山一邊做環(huán)保衛(wèi)士,山上的廢紙和瓜果皮都很快看不到了。下山的時(shí)候垃圾徹底消失了,只有綠樹、野花和青草,看了心情多舒暢!
在生活中,好事大家團(tuán)結(jié)起來一起做,萬眾一心,“一起填海”吧!
《精衛(wèi)填海》讀后感4
今年暑假我又讀了已普遍《山海經(jīng)》,其中有一個(gè)故事叫做《精衛(wèi)填!纷屛矣∠笊羁。
故事主要是講的,太陽(yáng)神的小女兒去東海邊游玩,不小心掉進(jìn)大海里面淹死了,她死后,靈魂化作了一只小鳥,名字叫做“精衛(wèi)”,這只小鳥長(zhǎng)得活潑可愛,她非常傷心,想到了海浪毀滅了自己,又想到,大話也可能會(huì)奪走其他年輕人的生命,因此她不斷從西山銜來一條條小樹枝、一顆顆小石頭,丟進(jìn)海里,想要把大海填平。她無休止地飛翔于西山和大海之間。
大海奔騰著,咆哮著嘲笑她:“小鳥,算了吧,你就算一千年,一萬年,也別想把大海填平”。
精衛(wèi)回答說:“我就算干一千年,一萬年也要把你填平,總有一天我會(huì)把你填平的”。大海又問精衛(wèi):“你為什那么恨我呢?”。精衛(wèi)說:“因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命,你將來還會(huì)奪去許多年輕無辜的生命。我要永無休止地干下去,總有一天會(huì)把你填成平地!
后來精衛(wèi)和海燕結(jié)為夫妻,生出了許多小鳥,它們學(xué)著精衛(wèi)也去填海。
讀完這個(gè)故事我的感受是精衛(wèi)擁有堅(jiān)韌不拔的'精神,為了做一件事情,就從來沒有想過放棄。盡管大海是強(qiáng)大的,精衛(wèi)是渺小的?墒蔷l(wèi)依然沒有放棄,因?yàn)樘詈?duì)精衛(wèi)很重要。在現(xiàn)實(shí)生活中,我總是在一件事情剛開始充滿激情,可是沒有做多久以后就想到要放棄了,我覺得這種真的不好。
我從精衛(wèi)填海中,我學(xué)會(huì)了做一件事情就要不斷堅(jiān)持,不要輕易放棄,找準(zhǔn)了方向就不斷努力。因?yàn)槌晒?huì)屬于堅(jiān)持的人。
《精衛(wèi)填!纷x后感5
如果有人問我這個(gè)寒假最大的收獲是什么?我會(huì)自豪地告訴他,那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物,如大力神勇、為民除害的共工,美麗善良、向往人間自由生活的織女,舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的.女兒,有一天駕駛一葉輕舟東游大海,船被風(fēng)浪打翻,她不甘淹死,靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥,它一心要填平東海,雖受到東海的百般嘲諷,卻不停息地堅(jiān)持著:“哪怕是干上一千萬年一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!”
多么執(zhí)著的精衛(wèi)!多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)!小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念,堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了我的心靈!大海每天都奔騰著、咆哮著,露出雪亮的牙齒,面對(duì)它,精衛(wèi)從沒有想過放棄,而我呢?暑假里,媽媽安排我練習(xí)書法,開始的幾天,我興致勃勃。但好景不長(zhǎng),慢慢覺得手臂酸了,脖子僵了,于是我的意志也垮了,結(jié)果半途而廢,一事無成。生活中,學(xué)習(xí)上,每每遇上攔路虎,我沒有迎難而上,而是要么依賴家長(zhǎng),要么掉頭就跑。現(xiàn)在想想,真是慚愧得無地自容。世上無難事,只怕有心人,只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。滴水可以穿石,愚公尚能移山,精衛(wèi)何愁填不平大海呢?
《精衛(wèi)填!纷x后感6
太陽(yáng)神炎帝的小女兒駕船去東海游玩,不慎掉入大海被淹死了。她死后,化作一只小鳥,叫做"精衛(wèi)"。精衛(wèi)每日銜小石木以填海。
“精衛(wèi)填!笔侵袊(guó)古代神話故事中一塊光彩耀目的瑰玉。精衛(wèi)那永飛不倦的身姿,鍥而不舍的豪情,激勵(lì)了一代代“誓以木石填滄!钡拿褡寰。
作為炎帝的小女兒,她是孤獨(dú)的。炎帝很忙,她只能獨(dú)自去東海游玩,結(jié)果被無情的海濤奪走了生命;癁榫l(wèi)鳥以后,她仍然是孤獨(dú)的,每日獨(dú)自一個(gè)不停地從發(fā)鳩山上銜來小石子、小樹枝,投進(jìn)大海,想把海填平。然而,石子、樹枝只能是被無悄的大海淹沒而已,波濤洶涌的`海面上只能留下精衛(wèi)孤獨(dú)悲鳴聲。
大海自古以來一直以深不可測(cè)、無限無邊為人所懼,海是人類不可征服的命運(yùn)的一種象征。填海呢?至少我們看到的典籍中并沒有實(shí)現(xiàn),至少今天的大海還沒有填平。但志之所在,結(jié)果又有什么重要呢?精衛(wèi)矢志不移地反抗著迫它離開父母,離開人世的滄海。她的精神深深地影響著世間的人們。奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的醫(yī)護(hù)人員,執(zhí)著于中華飛天夢(mèng)的科學(xué)家們,堅(jiān)守在雪域邊疆的戰(zhàn)士??他們都是新時(shí)代的精衛(wèi)。
精衛(wèi),一個(gè)孤獨(dú)的英雄。
《精衛(wèi)填海》讀后感7
如果有人問我這個(gè)寒假最大的收獲是什么?
我會(huì)自豪地告訴他,那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物,如大力神勇、為民除害的共工,美麗善良、向往人間自由生活的織女,舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒,有一天駕駛一葉輕舟東游大海,船被風(fēng)浪打翻,她不甘淹死,靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥,它一心要填平東海,雖受到東海的百般嘲諷,卻不停息地堅(jiān)持著:“哪怕是干上一千萬年一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的`末日,我也要把你填平!”多么執(zhí)著的精衛(wèi)!多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)!小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念,堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了我的心靈!大海每天都奔騰著、咆哮著,露出雪亮的牙齒,面對(duì)它,精衛(wèi)從沒有想過放棄,而我呢?暑假里,媽媽安排我練習(xí)書法,開始的幾天,我興致勃勃。但好景不長(zhǎng),慢慢覺得手臂酸了,脖子僵了,于是我的意志也垮了,結(jié)果半途而廢,一事無成。生活中,學(xué)習(xí)上,每每遇上攔路虎,我沒有迎難而上,而是要么依賴家長(zhǎng),要么掉頭就跑。現(xiàn)在想想,真是慚愧得無地自容。世上無難事,只怕有心人,只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水可以穿石,愚公尚能移山,精衛(wèi)何愁填不平大海呢?
《精衛(wèi)填!纷x后感8
我曾經(jīng)讀過一篇童話,那就是《精衛(wèi)填!,我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。
一只卑微的小鳥,竟然要把無邊無際的大海填平,有人可能說它“天真”但它依然不放棄,因?yàn)樗嘈牛灰筒豢赡軟]有奇跡。而想想自己,遇到困難就退縮,不敢面對(duì),如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好啊!
堅(jiān)持就是勝利,精衛(wèi)鳥不放棄,它渴望有一天,可以把這一望無際的大海填平。
跟人比起來,小鳥是多磨的渺小,而小鳥擁有的精神,我們龐大的人類都擁有嗎?
曾經(jīng)我多次遇到困難,每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的'小鳥,我便決定不能放棄,一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力,只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著!耙黄蠛P▲B都能填平,為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來提醒自己。
對(duì)于我來說困難是什么呢?是一片片需要背誦的課文。
是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。
是……
我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本不算困難,只要時(shí)間,努力寫,努力背,他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我,使我前進(jìn),它將會(huì)影響我的一生。
《精衛(wèi)填!纷x后感9
如果有人問我這個(gè)寒假最大的收獲是什么?我會(huì)自豪地告訴他,那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物,如大力神勇、為民除害的共工,美麗善良、向往人間自由生活的織女,舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……
其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒,有一天駕駛一葉輕舟東游大海,船被風(fēng)浪打翻,她不甘淹死,靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥,它一心要填平東海,雖受到東海的百般嘲諷,卻不停息地堅(jiān)持著:“哪怕是干上一千萬年一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!”多么執(zhí)著的精衛(wèi)!多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)!小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念,堅(jiān)持不懈的'精神深深地震撼了我的心靈!大海每天都奔騰著、咆哮著,露出雪亮的牙齒,面對(duì)它,精衛(wèi)從沒有想過放棄,而我呢?
暑假里,媽媽安排我練習(xí)書法,開始的幾天,我興致勃勃。但好景不長(zhǎng),慢慢覺得手臂酸了,脖子僵了,于是我的意志也垮了,結(jié)果半途而廢,一事無成。生活中,學(xué)習(xí)上,每每遇上攔路虎,我沒有迎難而上,而是要么依賴家長(zhǎng),要么掉頭就跑。現(xiàn)在想想,真是慚愧得無地自容。世上無難事,只怕有心人,只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。滴水可以穿石,愚公尚能移山,精衛(wèi)何愁填不平大海呢?
《精衛(wèi)填!纷x后感10
我曾經(jīng)讀過一篇童話,那就是《精衛(wèi)填!,我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。
一只卑微的小鳥,竟想把一望無邊的大海填平,有人可能說它“天真”但它依然不放棄,因?yàn)樗嘈,只要努力就不可能沒有奇跡。而想想自己,遇到困難就退縮,不敢面對(duì),如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神那該多好啊!
堅(jiān)持就是勝利,精衛(wèi)鳥不放棄,它渴望有那么一天,可以把這一望無邊的大海填平。
跟人比起來,小鳥是多么的渺小,而小鳥擁有的精神,我們龐大的人類是否都擁有?
曾經(jīng)我多次遇到困難,但當(dāng)我每次決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥鼓勵(lì)我,我便決定不能放棄,一旦放棄了就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力,只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。“一片大海小鳥都能填平,為什么一個(gè)人就克服不了這么一點(diǎn)小小困難呢?”我常用這句話來時(shí)刻提醒自己不要放棄。
對(duì)于我來說困難是什么?是一篇篇需要背誦的課文。是一個(gè)個(gè)需要默寫的.生字。
我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本微不足道,只要時(shí)間,他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
精衛(wèi)鳥的執(zhí)著精神鼓勵(lì)著我,促使我前進(jìn),它將會(huì)影響我的一生。
《精衛(wèi)填!纷x后感11
今天,我學(xué)了一篇文章,名字叫《精衛(wèi)填!罚苁軉l(fā)。
《精衛(wèi)填!分v了一個(gè)傳說:古代的炎帝有個(gè)女兒,名字叫女娃。有一次,女娃去東海玩耍時(shí),被大海的巨浪吞沒。女娃死后,她化作一只鳥,這種鳥會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲,所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命,所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來小石子或者樹枝,飛往東海,想把東海填平。后來,她和海燕成了夫妻,生了許多小鳥,小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺得精衛(wèi)真是了不起!她明明知道大海那么遼闊,可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我,明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦,也很單調(diào)。但是,我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來練習(xí),而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的.難題,我不應(yīng)該害怕它們,等著媽媽或者老師的幫助,而要充分利用中午和下課時(shí)間,自己去鉆研,將困難克服。這樣,我就能不斷地戰(zhàn)勝自我,成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi),我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。
《精衛(wèi)填!纷x后感12
我是一個(gè)比較愛讀書的小女孩,每天晚上在入睡前,我都要看書。周末醒來我也要先看書再起床。
今天是星期日,我又可以看書了,那就看慈恩基金會(huì)捐的《成語(yǔ)接龍》吧!里面的一個(gè)故事《精衛(wèi)填!纷屛叶昧艘粋(gè)道理。
這個(gè)故事講的是:古時(shí)候,炎帝有個(gè)女兒,名叫女娃。有一次,女娃去大海里游泳,她玩得正開心,忽然來了一股巨浪,把她給淹死了。女娃死了以后,變成了一只紅爪白嘴的鳥兒,聲音聽起來像是“精衛(wèi)!精衛(wèi)!”所以人們把她叫做精衛(wèi)。但是精衛(wèi)回不到父母的身邊了,她感到十分痛苦。為了不讓海把別人的命奪走,精衛(wèi)就用嘴銜樹枝、石頭來填海,年年月月都不肯停歇。
這個(gè)故事告訴我們:無論遇到什么困難,我們都要努力去克服,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的`學(xué)生了,我的目標(biāo)是:好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我有很多時(shí)候感覺吃力,有些題目不會(huì)做;有時(shí)候很粗心,成績(jī)一直不理想。如果這樣,我的目標(biāo)也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以,我以后一定要改掉這些粗心的毛病,認(rèn)真思考,努力學(xué)習(xí),不怕困難,不懂就問老師,我相信:只要我有精衛(wèi)填海的精神,我的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《精衛(wèi)填海》讀后感13
《精衛(wèi)填!愤@個(gè)神話故事,想必大家都明白吧!
最近,我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧,一天,炎帝不在家,女媧想去看太陽(yáng),就自我去了太陽(yáng)升起的東方。突然,海面上刮起了大風(fēng),把女媧坐的船給刮翻了,女媧死了。但是,女媧的.身體卻化成了精衛(wèi)鳥,她決心要把大海填平,不讓大海再去害別人。但是,大海卻嘲笑說:“小鳥,你以為能把我填平嗎?別做夢(mèng)了!钡牵l(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信;只要持之以恒,總有填平的一天。"歷史車輪在前進(jìn),過了幾百年幾千年,那個(gè)害人的大海最后被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為'神鳥'。
重讀這個(gè)故事,引起我的聯(lián)想:在我身上也發(fā)生過這類事情。前幾天,我去上奧數(shù)課,在老師留的家庭作業(yè)里,我有一道題不會(huì)做,回到家里問媽媽。媽媽鄭重地說:“你自我多看看,必須能會(huì)的。"我就一向反復(fù)念題,反復(fù)思考,最后做出來了,媽媽和老師都表?yè)P(yáng)了我。
看,這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎?期望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。
《精衛(wèi)填!纷x后感14
《精衛(wèi)填!愤@個(gè)神話故事,想必大家都知道吧!
最近,我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧,一天,炎帝不在家,女媧想去看太陽(yáng),就自己去了太陽(yáng)升起的東方。突然,海面上刮起了大風(fēng),把女媧坐的.船給刮翻了,女媧死了?墒牵畫z的身體卻化成了精衛(wèi)鳥,她決心要把大海填平,不讓大海再去害別人?墒,大海卻嘲笑說:“小鳥,你以為能把我填平嗎?別做夢(mèng)了。”但是,精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信;只要持之以恒,總有填平的一天。"歷史車輪在前進(jìn),過了幾百年幾千年,那個(gè)害人的大海終于被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為'神鳥'。
重讀這個(gè)故事,引起我的聯(lián)想:在我身上也發(fā)生過這類事情。前幾天,我去上奧數(shù)課,在老師留的家庭作業(yè)里,我有一道題不會(huì)做,回到家里問媽媽。媽媽鄭重地說:“你自己多看看,一定能會(huì)的。"我就一直反復(fù)念題,反復(fù)思考,最后做出來了,媽媽和老師都表?yè)P(yáng)了我。
看,這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎?希望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。
《精衛(wèi)填!纷x后感15
《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話故事,想必大家都明白吧!
最近,我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧,一天,炎帝不在家,女媧想去看太陽(yáng),就自我去了太陽(yáng)升起的東方。突然,海面上刮起了大風(fēng),把女媧坐的船給刮翻了,女媧死了?墒牵畫z的身體卻化成了精衛(wèi)鳥,她決心要把大海填平,不讓大海再去害別人。可是,大海卻嘲笑說:“小鳥,你以為能把我填平嗎別做夢(mèng)了!笨墒牵l(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信;只要持之以恒,總有填平的一天。"歷史車輪在前進(jìn),過了幾百年幾千年,那個(gè)害人的大海最終被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為'神鳥'。
重讀這個(gè)故事,引起我的聯(lián)想:在我身上也發(fā)生過這類事情。前幾天,我去上奧數(shù)課,在教師留的.家庭作業(yè)里,我有一道題不會(huì)做,回到家里問媽媽。媽媽鄭重地說:“你自我多看看,必須能會(huì)的。"我就一向反復(fù)念題,反復(fù)思考,最終做出來了,媽媽和教師都表?yè)P(yáng)了我。
看,這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎期望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。