釣魚的作文

時(shí)間：2024-08-12 10:02:37 作文我要投稿

【精華】釣魚的作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的釣魚的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】釣魚的作文三篇

釣魚的作文篇1

　　今天，爸爸要帶我去釣魚，這可真是一件開心的事。

　　河邊的景象可真美呀！一棵棵大樹屹立在河邊，仿佛巨人守護(hù)者自己的家園。河邊一些不知名的小花給小河增添了幾分色彩。

　　我們先選好位置，東西放好后，爸爸拿出魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上。我用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面沉到水下。我兩眼緊盯著魚浮，心砰砰直跳。突然魚浮動(dòng)了一下，我激動(dòng)得趕緊往回拉。“哇塞，好大的`一條魚！”我?guī)е耷徽f道。其實(shí)這條魚還沒我的手掌大呢。爸爸說“魚小怎么了？好歹我閨女釣上來了一條魚，繼續(xù)，爸爸看好你！”爸爸又給我掛好了一條胖胖的蚯蚓，我又繼續(xù)開始了。也不知怎么回事，我釣上來的全都是小魚，好幾次看到魚浮在動(dòng)，可是一收竿卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有，爸爸說是我收的太晚了，魚兒把餌吃完就跑了�？磥泶篝~還不是一般的聰明，簡(jiǎn)直是太聰明了。小魚你們還需要加倍努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)呀！沒有釣到大一點(diǎn)的魚，我也就沒有了耐性，結(jié)果就變成了故事里那一只釣魚的小貓，東跑跑西蹦蹦，除了釣魚啥都干。

　　玩了一會(huì)兒也沒啥意思，跑到爸爸身邊看看他桶里的魚，魚雖然也不算太大但是比我的可大多了。我說：“爸爸你為什么能釣到大魚？”爸爸說：“因?yàn)槲矣心托暮徒?jīng)驗(yàn)呀。”爸爸又釣了一會(huì)兒，我們便收獲，伴著夕陽(yáng)回家了。

釣魚的作文篇2

　　釣魚既可培養(yǎng)興趣，有可訓(xùn)練耐性，使靈魂得以升華，這些是釣魚的好處。次要的是，收獲的魚可以作食物。

　　記得我釣魚釣得最開心的時(shí)候是寒假的一天，記得當(dāng)時(shí)是這樣的：寒假的一天，我突覺無聊，便拿起魚桿，帶好魚餌，跑到湖邊，解開魚線，拋出魚桿，便一心一意釣了起來。可是，釣了半天，連魚的影都沒見到，開始不耐煩了。我想：魚啊，魚啊，快上釣吧。

　　盼星星，盼月亮，終于有一條魚上釣了，這魚既不大，也不小，雙目無神，蹦來跳去，生氣勃勃的。后一段時(shí)間，可能是幸運(yùn)女神看中了我，我不斷地起魚桿。最輝煌的一次，是：一次釣到兩條；最倒霉的'一次，是：上釣時(shí)勾住了一條魚的肚子，把魚“釣”了上來，不過也好，起碼有魚釣到。我越來越覺得釣魚有趣，尤其是在起釣的那一剎那，更為有趣。我真想天天都坐在這兒釣魚，不過，我想：還是不行，因?yàn)檫@樣會(huì)玩物喪志。適當(dāng)時(shí)玩玩，陶冶一下心情就行了。當(dāng)天，我?guī)е皯?zhàn)利品”滿載而歸。

　　釣魚真有趣��！不過，我們要用釣魚者的精神來鞭策自己。

釣魚的作文篇3

　　今天，我班舉行了有趣的“釣魚”游戲，歡慶“六一”兒童節(jié)。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)�！棒~”是同學(xué)們動(dòng)手制作的，“魚竿”是收錄機(jī)天線做成的，而“池塘”是用四張長(zhǎng)椅圍成的.。老師宣布游戲規(guī)則后，我們便按抽簽的先后順序，每組四人分別比賽“釣魚”。輪到我比賽“釣魚”時(shí)，剛開始，我沒把對(duì)手放在眼里，心想：“他們算得了什么？還不如我呢！”想著、想著，我猛地抬頭一看，呀！他們都釣上幾條“魚”了。而我呢？一條“魚”也沒釣著！

　　我心慌手亂地把“魚竿”甩來甩去，心里好像吊著十五只水桶——七上八下�？蛇@有什么用呢？這些“魚”都不聽我的“命令”，一會(huì)兒溜到東，一會(huì)兒溜到西，機(jī)靈地躲著魚鉤。也許是我的“魚餌”不太好吃吧？這時(shí)，我就想起了老師曾提醒過我們：“遇事要沉著，不要急躁。”于是，我靜下心來，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一條“大鯉魚”。而過了一會(huì)兒，“魚兒”終于上鉤了。過了一會(huì)兒，只聽見老師說：“時(shí)間到，把釣到的‘魚’舉起來，看誰釣得最多�！蔽腋吲d地把釣到的四條“大魚”，高高舉起，然后上前領(lǐng)了獎(jiǎng)品。

　　通過這次有趣的游戲，我懂得了做任何事情，一定要沉著，細(xì)心，還要多動(dòng)腦筋，最后才能把事情做好。

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