【精品】小學寫人作文集合十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學寫人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文 篇1

　　我的媽媽一米六八高，烏黑油亮的頭發(fā)襯托著她美麗的臉龐，再加上那雙炯炯有神的大眼睛，就是人人稱贊的女神�？墒牵�真相處一段時間，你會發(fā)現(xiàn)她可像一條變色龍。

　　我聽話時，她就像一條溫順的.小狗，溫柔可愛；我不聽話時，她就像一頭發(fā)怒的獅子，咬牙切齒，暴跳如雷，搞得我日夜不得安寧�？此�的臉，就如同看天氣預(yù)報，陰晴未定。

　　有一次，我和媽媽在飯桌上吃飯。為了盡快吃完不看她那陰晴未定的臉，我用勺子舀一勺飯，用嘴輕輕地吹，想讓飯涼的快一些。但是，今日這勺子里的飯卻像長了眼睛似的，直向媽媽的連衣裙上撲去，那連衣裙可是花了媽媽半個月的工資呀�！皯K了慘了！這一頓打可是免不了。”我忐忑不安地在心里說。果然不出我所料，只見獅子媽媽火冒三丈，厲聲說道：“你眼睛長哪了？怎么這么不小心？”我心驚膽顫地說：“媽媽，對不起，我不是故意的�！眿寢屚蝗挥譁厝崴扑�地說：“寶貝，燙著你沒？下次注意點，灑衣服上是小事，燙傷了可就麻煩了。”

　　看看，這就是我的變色龍媽媽，因為她的變色，我的小心臟可強壯了，嘿嘿，我愛我的變色龍媽媽。

小學寫人作文 篇2

　　一面明亮的鏡子前，有一個活潑可愛的小女孩，她長著高高的個子，圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的.眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來總是有兩個調(diào)皮的小酒窩。她是誰她就是我!

　　我叫賈寧遠，是一名三年級的小學生。我喜歡畫畫，是我們班的小設(shè)計師。美術(shù)課上，老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鐘才能畫完，我五分鐘就能搞定，而且畫的和老師畫的差不多，所以同學們都很喜歡我的畫。

　　我的缺點也不少，最大的缺點是粗心大意，是個小馬虎。有一次，我在家里寫日記，寫著寫著就分了心，把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了，笑得眼淚就要掉下來，說：寧遠，你什么時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧，剛忙改正，可一慌，把栽字改成了載。這下好了，媽媽生氣了，狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁，媽媽看了看日記本，又看了看我，真是無話可說。

　　這就是我，活潑可愛，馬馬虎虎，不過我相信我的缺點我一定能改正，不會讓爸爸媽媽為我操心。

小學寫人作文 篇3

　　每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。

　　張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。

　　張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過她的火眼金睛。記得一年級的時候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的'紅圈圈。她學識淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。

　　張老師為了我們簡直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。

　　張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍�如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個個嬌生慣養(yǎng)，初到學校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細的指點著我們，照顧著我們。

　　我最敬佩的人不是文學巨匠，也不是時代達人，就是這樣一個工作認真、充滿愛心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！

小學寫人作文 篇4

　　我的媽媽今年39歲，她個子高高的，長著鵝蛋型的臉蛋，雙炯炯有神的大眼睛，個不高的鼻子，個櫻桃樣的小嘴巴，還有頭烏黑亮麗的頭發(fā)，好像條黑色瀑布。媽媽喜歡穿紅舞、貝貝西、卓爾……等牌子的衣服。媽媽喜歡跳繩和游泳，經(jīng)常工作之余鍛煉鍛煉身體。

　　媽媽特別關(guān)心我。就在這個暑假期間，我扁桃體發(fā)炎了。媽媽非常著急，趕緊給我買藥，讓我按時吃，還給我做好吃的`，補充我的營養(yǎng)。因為有了媽媽的細心照料，所以我的病很快就好了。我睡覺還有個愛踢被子的壞習慣，媽媽總是半夜起來給我蓋好被子。而她自己卻總是睡不好，我心里真是過意不去。

　　媽媽對我要求也很嚴格。每當我做錯了的時候，她總是很嚴厲的批評我。我知道她是為我好。記得我拿錯了同學的筆。媽媽知道了，就嚴肅的對我說：“在別人不允許的情況下拿走別人的東西是偷的行為！你必須還給人家，還要給同學解釋清楚！”并教育我：“做好人，做清清白白的人，做對社會有用的人！”

　　媽媽也很關(guān)心我的學習。雖然她不是老師，但她給我輔導(dǎo)學習的時候還像模像樣的。她總是教育我上課要好好聽講，不懂就問，要認真完成作業(yè)。她還說：“我就是小時侯沒有聽大人的話，沒有學好文化知識，現(xiàn)在就很后悔，我不希望你步我的后塵，定要加油，不要讓媽媽失望�。　�

　　今年我都11歲了，馬上就上中學了。因為媽媽的耐心教導(dǎo)使我懂得了很多。我知道媽媽辛苦，為了我，你頭上已經(jīng)生出了白發(fā)。我真想說聲：媽媽您辛苦了！我真的很感謝您！您的恩情我沒齒難忘！我會努力的，不會讓您失望的。

小學寫人作文 篇5

　　世界上的奇事我差不多都見過，可是就今晚這一件事讓我驚嘆不已�！按罅Α钡艿馨锡堫^。

　　這晚我正在寫作業(yè)，突然“砰”的一聲，嚇得我筆都掉了。我聞聲而來發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭被弟弟給拔斷了，爸爸正在一旁破口大罵，接下來的事情就很搞笑了。媽媽開始了“大禹治水”的大行動，她拿來了一個大大的`水桶在那兒乘水，水桶一滿她就跑到廁所倒掉。

　　過了好一會兒，爺爺奶奶跑來幫忙修水龍頭了，他們把水槽整個都反了過來，在那兒敲敲打打，“砰砰砰，咚咚咚”過了好一會兒才把水止住了，為了洗碗，媽媽和奶奶趕緊開車去店里買，可是去了幾趟都沒人。奶奶只好回家打電話給買水龍頭店里的人，一問才知道原來店主一直都在樓上“呼嚕，呼嚕”的睡大覺。她們倆又跑了一趟，終于買來了，在裝水龍頭的時候弟弟一直都覺得很羞愧，在我房間走來走去，還寫了一張離家出走的紙條，我跟他開玩笑說：“你要走啊，那快點吧，大門為你敞開著呢!”他聽后笑了笑說：“我不想走了，”他說完后我們倆一起來到了廚房，這時水龍頭已經(jīng)修好了，“洪水”已經(jīng)停了，一切都平靜了下來。

　　今天真讓人揪心呀，要不是有爺爺奶奶的幫忙，我想我家明早就要成為“海洋世界”了。

小學寫人作文 篇6

　　我有一個令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；一雙白皙纖細的手；一口好聽的嗓音；一個靈活的大腦；最重要的是，她有一顆愛我的心。

　　媽媽的眼睛會說話。每當我撒了謊，她總能一眼識破。她不會罵我打我，只會用眼睛告訴我：這樣做不對。每當媽媽注視我時，我就會臉紅心跳，最終給媽媽道歉。這是媽媽的眼睛又好像在說：知錯就改就是好孩子。

　　媽媽的手會變魔術(shù)。每當我餓的咕咕叫時，媽媽都會微笑著看著我，對我說：“再堅持一會。媽媽去給你做好吃的�！辈灰粫�，只見媽媽那雙白皙的手端著一盤又一盤香噴噴的.飯菜，來填飽我這個小饞貓的肚子了。

　　媽媽的嘴巴會育人。“這么簡單的題，你都能做錯？老師講課時你在干什么？”“我粗心了，對不起，媽媽。”這時，媽媽會放緩語氣，對我進行教誨：“學習是給自己長本事，粗心其實還是因為沒有完全掌握。下次要認真一些，相同的題別再錯一次。好了，媽媽剛才語氣有些重，你別難過，去寫題吧。”第二次考試，我得了全班第一。這時，媽媽表揚了我，并說我很聰明，下次要保持好成績。我認為這都是媽媽的功勞。

　　媽媽的語言有魔力；媽媽的雙手有魔法；媽媽的眼睛會說話......這，就是我那令人羨慕的媽媽。

小學寫人作文 篇7

　　我們班有一位貪吃的小女生，可在我的眼中她卻不是小女生。因為她長得太胖了，所以她的.外號叫“胖妞”，在我們班上可是鼎鼎大名。

　　“胖妞”她太能吃了，時時刻刻都在吃零食。有一次上數(shù)學課時，她在偷偷地吃零食。一位同學看見了，把她告上了“法庭”。老師大聲說：“晶晶，你怎么在課堂上吃東西？”她居然還了一句：“俗話說的好，民以食為天。”剛說完，老師氣得半死，只好對她說：“罰你抄公式十遍�！�

　　放學了，同學們不約而同地走向食堂。我們還沒到，“胖妞”居然早已打了一大盆飯菜，坐在那里大口大口地吃著。我們見狀都驚呆了。

　　看哪！她就是我們班鼎鼎大名的“貪吃鬼”——“胖妞”。

小學寫人作文 篇8

　　我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習，有新內(nèi)容新知識，有的時候是一場考試，也有的時候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時多時少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的'表現(xiàn)來決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。

　　有一次作業(yè)是做英文ppt，當時我在想：這我又不會做，這可怎么辦��！當我把ppt打開的時候，里面全都是一些字和一些我不認識的東西，后來我把每個東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經(jīng)過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因為我是第一次寫。可到了上課的時候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對于你來說已經(jīng)很不容易了。”

　　這讓我很高興。每個課程學完了，就會有一場考試，這場考試分兩個部分，第一個部分是：聽力，聽力都包含：對話，寫的聽力。第二個部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了�？嫉�90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。

　　我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。

小學寫人作文 篇9

　　“老油條，別跑，你給我站住，看我不打死你！站住！”

　　這是什么聲音？原來是女強人蔡倚柔又在為我們“打抱不平”了。瞧！只見她的一頭秀發(fā)隨風飄揚，兩眼死死地盯著那不怕死的“獵物”。雙腳已經(jīng)練成了傳說中的“無影腳”，一腳下去，那可真要命��！

　　眼看著兩人的距離越來越近，“��！女俠放過我吧！我上有老，下有妹妹，你就放過我吧！”

　　“不打女生了？”

　　“不敢了，不敢了！”

　　“那我這次就放過你，你走吧！”

　　蔡倚柔放過了那個男生，那個男生頭也不回地跑了，好像怕慢一會兒，蔡倚柔就不讓他走了一樣。

　　這時的她，臉蛋紅撲撲的，像被火燒過一樣。再看看她現(xiàn)在的樣子，活脫脫就是一個假小子。要不是穿了校服，我還真看不出來她是個女生。她就像一個凱旋而歸的將軍，英姿颯爽地走過來，帶著勝利般的微笑。豆大的`汗不斷地從她臉上滴下來，以致于她的臉像被大雨淋過一樣，好像十個空調(diào)對著她吹也吹不干。她興奮地跟我說：“思慰，我?guī)湍憬逃柫四莻�人，如果以后還有人敢欺負你，跟我說，我?guī)湍憬逃査�！�?/p>

　　“不用啦，我也可以的，別人都不是我的對手呢！”

　　“我看我可以退休啦，啊呀呀呀，太好了！”蔡倚柔毫不淑女地笑著。黑色的頭發(fā)更加凌亂了。

　　突然，一個黑影從她身后閃過，蔡倚柔一轉(zhuǎn)身，我就看到貼在她身后的一張卡片，上面寫著一個大大的“豬”字。

　　“老油條，你別怕跑，我一定要讓你嘗嘗‘筍炒肉’的滋味，看我這次還會不會放過你！別跑！”

　　又一場追逐開始了！

小學寫人作文 篇10

　　如果你也看過《假如給我三天光明》，如果你也身同體會海倫·凱勒身殘志堅的勇氣。那你必定不能錯過改變海倫的小人物——莎莉文老師。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學會了用心閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，她接觸到更多的“新鮮”事物，和家人一起過圣誕節(jié)、擁抱海洋、走進大自然、關(guān)愛父母，學會了生活。

　　世界上很多美好的事物都不是一言一語可以形容的，也不是一字一句可以在鍵盤上敲出來的，我們需要用心去體會，教師這個神圣職業(yè)的偉大！我所遇見的所有老師都可以被我稱作為“好老師”。

　　從我走進幼兒園起，我認識到了老師；隨后，小學里的老師各有各的專長和特點；在未來，我將邂逅更多形形色色的老師。他們的腦袋里裝滿了智慧，他們的衣領(lǐng)口袋里永遠懸著一支筆，他們對你只會更加耐心的講解只為了盡心盡力讓你變得更優(yōu)秀。我永遠以一種很低的姿態(tài)去瞻仰他們，滿滿的崇拜，無盡的心疼。

　　為了我們這批被稱為“祖國未來的花朵”，他們?nèi)�心全意地把自己奉獻給這個高尚的教師事業(yè)，他們省下太多陪伴自己孩子的時間不耐其煩的'給我們灌輸知識；他們省下自己午睡的時間來監(jiān)督我們的學習或休息，希望我們每個人都是健康成長的；他們也許會嘮叨，他們在我們成績考砸的時候單獨找我們談話分析原因。

　　有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己點亮了我們的生命；有人把老師比作大樹，伸展開自己的身軀為我們創(chuàng)造一片陰涼之地；有人把老師比作燈塔上的那盞燈，指引了我們前進的方向。我更想稱我的好老師是我的好母親，她百般呵護我，萬分寵溺我，偶爾斥罵我，但追根究底她是深深地愛著我的。

　　我的好老師們，我深愛的你們。我不愿奢求更多不切實際的理想，我只愿在你們的呵護下變得優(yōu)秀，我更希望你們能夠活得健健康康，快快樂樂，少幾根皺紋，多一點開懷大笑。因為看見你們露出欣慰的笑容，我會覺得我所呼吸到的空氣都是甜甜的。