寫自己的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫自己的作文1

　　我？我是誰(shuí)？我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我也和所有的孩子一樣——愛(ài)幻想。

　　每當(dāng)夏日的夜晚，我都要和媽媽一起坐在院子里，觀看著天空上的一顆顆小星星。每當(dāng)看到牽牛星和織女星，我都會(huì)想起他們那既悲慘又動(dòng)人的愛(ài)情故事，幻想著我要在銀河上造一座橋，讓他們不用一年見(jiàn)一面，而是天天在一起�？粗�月亮，我便會(huì)想起嫦娥和玉兔，我真想身上長(zhǎng)一雙翅膀，飛向月宮，去陪伴嫦娥，去看看玉兔。我經(jīng)常會(huì)把我的幻想告訴媽媽，可媽媽總是笑我“傻”，可我不服氣，難道不可以嗎？結(jié)果當(dāng)然是我胡思亂想嘍！可我“明知不可為而‘想’之”。

　　我便瞎找來(lái)了一個(gè)理由來(lái)證明我的.幻想是可以實(shí)現(xiàn)的。我理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“人家萊特兄弟制造飛機(jī)之前，他們幻想過(guò)要飛起來(lái)嗎？肯定有呀！后來(lái)，他們還不是“飛”起來(lái)了�！眿寢屝α耍�她說(shuō)：“傻丫頭，別人造飛機(jī)是可以的，因?yàn)樗麄兊幕孟胧欠�合�?shí)際的，而你說(shuō)的幻想是不切實(shí)際的，那些人物只是虛擬的，沒(méi)有科學(xué)性，不真實(shí)！”我聽了難過(guò)了大半天。

　　雖然，有了這次“失敗”，但我還不死心，還想通天梯、制百病靈、魔鏡等許多東西。我也去嘗試做過(guò)，可沒(méi)成功。但我相信，總有一天我會(huì)成功的！

　　你說(shuō)，我的這些幻想能實(shí)現(xiàn)嗎？

寫自己的作文2

　　大家好！我是五（一）中隊(duì)的董青怡同學(xué)。我在班級(jí)里擔(dān)任宣傳委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐，知道了把美術(shù)和同學(xué)們認(rèn)真制作的小報(bào)結(jié)合在一起，布置的黑板報(bào)就不失風(fēng)趣了，同時(shí)我真心希望同學(xué)們能從我的黑板報(bào)上學(xué)到更多的知識(shí)！成為一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的`“小小科學(xué)家”！我從小學(xué)習(xí)素描和漫畫，畫畫可以稱得上是我的強(qiáng)項(xiàng)，我筆下的人物栩栩如生，經(jīng)常受到美術(shù)老師的稱贊，所以同學(xué)們一致同意由我擔(dān)任班里的美術(shù)課代表。

　　平時(shí)我常常助人為樂(lè)，幫助成績(jī)落后的同學(xué)，也受到同學(xué)們的好評(píng)！雖然說(shuō)是中隊(duì)委，但我從來(lái)不命令、嚴(yán)厲的批評(píng)成績(jī)不好的同學(xué)，而是和那些同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，有�?wèn)題也會(huì)及時(shí)幫助他們，希望他們能努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，追上其他同學(xué)的步伐，做一個(gè)不折不扣的“正常人”！我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也總是名列前茅，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二，有時(shí)還能拿到班級(jí)中的“金牌”！“書是人類進(jìn)步的階梯”！我希望能用這句風(fēng)靡了幾十年的名言喚醒同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，帶著五（一）班向全校第一，沖刺！

寫自己的作文3

　　往鏡子前一站，一個(gè)小男孩兒出現(xiàn)了：烏黑的短發(fā)，一閃一閃的大眼睛，濃黑的關(guān)刀眉，小小的嘴巴。這就是我，市十一小三（3）班的一位學(xué)生。 我今年9歲了，是個(gè)急性子，天真活潑，喜歡打球、看書。爸爸說(shuō)，要將我這個(gè)急性子“張飛”改造成“關(guān)羽”，硬是讓我學(xué)象棋，還特意給我買來(lái)一本書。從此，我又多了一樣本領(lǐng)，班上的象棋高手都一一敗在我的手下。 有一次，我和班上的象棋高手梁賀清下棋。他果然出手不凡，銳不可當(dāng)，一連“斬”了我?guī)讉�(gè)棋子，弄得我手忙腳亂。眼看我只剩下三兵、一炮、一馬、雙車了。我想：馬稷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“用兵之道心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為—’，得想個(gè)辦法才行。

　　有了，我不如來(lái)個(gè)“棄車攻殺”。于是，我像諸葛亮算卦一樣，把對(duì)方的棋路看得一清二楚、確保萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，埋伏好進(jìn)攻的棋子，假裝糊涂把車開到對(duì)方的馬腳位，目的是引出對(duì)方的守城馬。梁賀清果然上當(dāng)。我看著他毫不猶豫地用馬吃掉我的車，一臉得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，禁不住一陣狂喜，大叫： “哈哈！你上當(dāng)了！”我立刻用早已埋伏好的'一個(gè)車配合馬，做了個(gè)“釣魚馬”的必殺技，把梁賀清打敗了。眾人驚服，我暗自高興：嘿，多虧了爸爸買的象棋書！ 這就是我，一個(gè)天真活潑、愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩兒。

寫自己的作文4

　　我，一個(gè)“90后”女孩，是家中的“小皇帝”。我還有一個(gè)哥哥，但他只能算是一個(gè)“二皇帝”。我是“掌上明珠”，就是“放到嘴里怕化了，放到手上怕碎了”的那種。不過(guò)，這種衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，我過(guò)得不自在了。

　　一個(gè)想法從我腦海里閃進(jìn)：我要獨(dú)立！但是去干什么呢？去打工！我考慮了一會(huì)兒，最終做出了自己的決定。

　　我悠悠地走在大街上，才想起國(guó)家的'有關(guān)規(guī)定——不準(zhǔn)收童工。我悶悶不樂(lè)地回到了家�？匆�(jiàn)老媽在掃地，我眼睛一亮，突發(fā)奇想：我怎么不能在家打工呢？就這樣我寫了一個(gè)“合同”。

　　晚上吃完飯，我把合同拿出來(lái)，老爸疑惑地問(wèn)：“這是什么？”

　　“您看看就知道了！”我神秘地回道。

　　老爸帶著疑惑看了看合同：

　　老爸、老媽（以下簡(jiǎn)稱甲方）當(dāng)老板，女兒（以下簡(jiǎn)稱乙方）給甲方打工，乙方掃房間1元，洗碗1元，整理被子1元……

　　甲方簽字：

　　乙方簽字：李江旋

　　爸爸看完合同微笑著說(shuō)：“合同很好，我簽字�！�

　　老媽說(shuō)：“我更同意，多了一個(gè)勞力，我輕松多了。我也簽字。”

　　老爸老媽豪爽地簽了名。就這樣，開始了我人生中的第一次打工生涯……

　　我就是這么一個(gè)不自在的“90后”！怎么樣？

寫自己的作文5

　　我是一個(gè)小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛(ài)好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖，跑起來(lái)慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會(huì)愁眉苦臉。

　　我的性格活潑開朗、大方可愛(ài)，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業(yè)寫完了，我就給母親說(shuō)：“母親我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎？”母親說(shuō)：“好吧！”我們就出發(fā)了。走著走著，我覺(jué)得有些口渴了，想喝水，母親眼睛一亮，看見(jiàn)我最愛(ài)吃的西瓜，母親就問(wèn)我吃不吃西瓜。我連忙說(shuō)：“當(dāng)然吃了，這可是我最愛(ài)吃的水果呀！”母親拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是母親給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜，我說(shuō)：“母親快點(diǎn)兒回家吧，我還等著吃我的'西瓜呢！”一回到家，母親連忙給我切了一牙，母親看見(jiàn)我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。

　　看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個(gè)朋友吧！

寫自己的作文6

　　我叫章峻銘，今年十歲，我的眼睛大大的，鼻子高高的，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。

　　我是四年級(jí)的小學(xué)生。我最喜歡放風(fēng)箏、畫畫、打羽毛球，養(yǎng)小動(dòng)物。

　　課余我最喜歡放風(fēng)箏。一到星期天，我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上很熱鬧，放風(fēng)箏的人很多。我看見(jiàn)天空中的.風(fēng)箏各式各樣，美麗極了！我迫不及待地拿出我的“大燕子”，一邊跑，一邊放線，一會(huì)兒我的風(fēng)箏輕輕地飛上了天空。放風(fēng)箏有很多技巧，線不能太松，也不能太緊，太緊要適當(dāng)放松，這樣風(fēng)箏才能保持平行。以前我是不會(huì)放風(fēng)箏的，經(jīng)過(guò)爸爸的耐心指導(dǎo)，現(xiàn)在我已經(jīng)成了放風(fēng)箏高手了。

　　我還很喜歡畫畫，每個(gè)星期六，我都會(huì)去興趣班學(xué)畫畫，有時(shí)候畫景，有時(shí)畫動(dòng)物，有時(shí)畫花草樹木。畫完后，我拿給爸爸媽媽看，他們夸我是小畫家�，F(xiàn)在我的畫已經(jīng)栩栩如生了，還要去參加比賽，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

　　我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意了。每次做作業(yè)總會(huì)寫錯(cuò)字，有時(shí)候還會(huì)沒(méi)做一兩題，我真希望把這個(gè)缺點(diǎn)改正。

　　你愿意成為我的朋友嗎？

寫自己的作文7

　　書，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾�道書讓我們受益匪淺。

　　小時(shí)候的我可以算得上是一個(gè)書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。

　　到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開始讀課外書來(lái)。雖然我那時(shí)只認(rèn)了一些字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的`書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國(guó)志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等�！度龂�(guó)演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……

　　讀書還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，懂得道理，收獲快樂(lè)和幫助寫作。

　　總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？

寫自己的作文8

　　她是誰(shuí)？她有一雙又黑又亮的眼睛，梳著一條活潑的馬尾，她樂(lè)于助人，愛(ài)干凈，在同學(xué)的眼里她是一個(gè)暴力女，在她閨密眼里她非常善解人意，在老師的眼里她就是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在家長(zhǎng)的眼里她是一個(gè)開心果，她就是我。`

　　我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　有一次，我們班有一位同學(xué)吐了，老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意去帶她洗一洗，在同學(xué)們都不愿意的`時(shí)候我自告奮勇地對(duì)老師說(shuō):“老師，我?guī)�她去�！蓖瑢W(xué)們驚訝地看著我，老師說(shuō):“這就是樂(lè)于助人，愛(ài)干凈的陳蕙昕，我希望大家也要這樣，好嗎？”我?guī)е�那位同學(xué)洗完回來(lái)了，看到老師在掃吐的東西，我跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō):“老師讓我來(lái)掃吧!”老師說(shuō):“不用了，快回去休息一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“老師，我不累，這是我應(yīng)該做的”。老師只好讓我掃，我先掃然后再擦地，把臭味兒帶出了教室門。老師表?yè)P(yáng)我真棒，不怕吃苦不怕累。

　　我還有幾個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，愛(ài)玩，有時(shí)學(xué)習(xí)一上一下。

　　這就是樂(lè)于助人的我，你愿意和我做朋友嗎？如果想你就來(lái)和我做好朋友吧。

寫自己的作文9

　　每天早晨，我站在梳妝臺(tái)前梳頭發(fā)，看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)可愛(ài)的女孩。我向她哈哈大笑，她也哈哈大笑，我向她做鬼臉，她也向我做鬼臉。

　　她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著一對(duì)羊角辮，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛；一個(gè)挺拔的鼻子；一張大嘴巴，說(shuō)起話來(lái)像喇叭似的`哇啦哇啦。別忘了，腦袋兩旁還有一對(duì)大耳朵呢。她有時(shí)候頑皮，愛(ài)搞惡作劇。有時(shí)候文靜，愛(ài)待在家中看許多中外名著，在夢(mèng)里也會(huì)夢(mèng)到書中的主人公呢。有時(shí)候愛(ài)發(fā)脾氣，小提琴拉得斷斷續(xù)續(xù)時(shí)，會(huì)在琴弦上亂拉一陣子。有時(shí)候還愛(ài)說(shuō)笑話，人家說(shuō)你干嗎？她再說(shuō)了一遍，弄得別人捧腹大笑。她的愛(ài)好有很多，比如：玩電腦、看書、書法、拉小提琴、朗誦……其中她最喜歡書法，她也很喜歡交朋友，幫助朋友，因此受到了同學(xué)們的喜愛(ài)。 你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你這個(gè)她就是我，一個(gè)又快樂(lè)又聰明的女孩。

寫自己的作文10

　　我叫李思瑩，今年八歲了，在天津路小學(xué)上小學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。

　　我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴兒，美中不足的是“小鼻子”有點(diǎn)兒大，好生煩惱啊！但媽媽說(shuō)：“鼻子大有�！毙睦镉稚�出好大安慰。

　　我的性格有點(diǎn)兒文靜，不太愛(ài)說(shuō)話，讓人覺(jué)得很隨和。最重要的是我有一顆寬容的心，能夠跟同學(xué)們友好相處。我還是一個(gè)大方的孩子，我有什么好吃的或好玩的`東西，我都會(huì)主動(dòng)和小朋友們分享。在家里，我也是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，我更是媽媽的“開心果”，她說(shuō)她每天下班回來(lái)，只要一看到我，心里就有抑制不住的快樂(lè)，一天的疲憊就煙消云散了。

　　我的愛(ài)好很多，有跳舞、畫畫、英語(yǔ)……我學(xué)的每一樣，我都很喜歡，我真想我能夠有更多的時(shí)間，那樣我還可以學(xué)我喜歡的唱歌，彈琴等等。我可愛(ài)的妹妹給我起了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“才藝姐�！�

寫自己的作文11

　　大家好，我的名字叫韓堂印，開學(xué)的第一天我就知道我們班級(jí)還有一個(gè)同學(xué)，也叫韓堂印，多么有緣份呀，班主任孫老師由于我年齡小一點(diǎn)叫我“堂印”。相信大家對(duì)我還不熟悉，下面我做一下自我介紹。

　　我今年13歲，出生在美麗的山東濟(jì)南——埠村鎮(zhèn)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、開朗、活潑又穩(wěn)重的男生。在學(xué)習(xí)上我的'優(yōu)點(diǎn)是每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行。缺點(diǎn)是課堂上不能主動(dòng)回答問(wèn)題，不敢大聲發(fā)言，考試時(shí)有些馬虎，有時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)答錯(cuò)。由于小學(xué)階段沒(méi)有補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，因此英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng)，成績(jī)一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網(wǎng)絡(luò)，愛(ài)玩游戲。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我要改掉學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，用一種嶄新在學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的知識(shí)，也希望老師和同學(xué)們多指導(dǎo)我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友。

寫自己的作文12

　　大家好，我叫沈夢(mèng)涵，今年10歲了，上碼頭小學(xué)四年級(jí)。 我皮膚黑黑的，有一個(gè)充滿知識(shí)的大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛(ài)扎馬尾辮（因?yàn)槲业念^發(fā)又黑又亮又長(zhǎng)）。

　　別的先不說(shuō)，最令我自豪的是我作文寫的好。經(jīng)常被老師讀，日記每篇最少也要寫一頁(yè)（還是寫得滿滿的）。有一次，我們老師布置了一個(gè)寫同學(xué)的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫，這時(shí)的我已經(jīng)在腦海中把開頭、經(jīng)過(guò)、結(jié)尾想得很好了，等一些人才寫題目之時(shí)，我已洋洋灑灑的寫好一半了，不過(guò)，我還是最后一個(gè)交，不是因?yàn)槲覍懽致�，而是呀，我寫的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個(gè)“A”。

　　說(shuō)到寫字，我的'鋼筆字在班里是數(shù)一數(shù)二的。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫得字可好了，爺爺也總是說(shuō)的字很硬。二年級(jí)時(shí)，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！ 哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！

寫自己的作文13

　　人家都說(shuō)：我不能“說(shuō)”，也就就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回?fù)�，這樣一來(lái)，再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。

　　我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，但就是也給我?guī)��?lái)了一些苦惱，此時(shí)有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見(jiàn)到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫字的.時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來(lái)不滿的目光，還就是那句老話：“老毛病，就就是改不了。”就為這，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些，你會(huì)覺(jué)著我就是一個(gè)不聽話的孩子，但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開眼笑了�？�，上課搶著回答問(wèn)題，勞動(dòng)用心，幫忙家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就是那么不相稱吧！

　　再來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。此時(shí)聯(lián)歡會(huì)上總就是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，此時(shí)爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總就是繪聲繪色的。

　　此刻你們都記住我了嗎？我就是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。

寫自己的作文14

　　我每次看見(jiàn)我小時(shí)候的照片都想笑，那時(shí)候的我圓頭圓腦的，像個(gè)“小肉球”，媽媽總是說(shuō)那時(shí)候我可愛(ài)極了，今天她忍不住又翻起我小時(shí)候的照片，一個(gè)人看的哈哈大笑。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，個(gè)子高了，人卻越來(lái)越瘦了，只有眼睛還像小時(shí)候那樣又大又圓。

　　我現(xiàn)在是一個(gè)“小書蟲”，愛(ài)看書，尤其是愛(ài)看一些科幻小說(shuō)，因?yàn)槲易约壕吞貝?ài)幻想。平時(shí)只要一有時(shí)間我多數(shù)是在看書。我還喜歡畫畫，最愛(ài)的的'天馬行空的想象畫，有時(shí)候畫得我自己也看不懂，哈哈！我喜歡！

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，生病了也要堅(jiān)持到學(xué)校上課，不敢耽誤學(xué)習(xí)。每次考試我都認(rèn)真答題，但就是做的比較慢，經(jīng)常來(lái)不及檢查考試就結(jié)束了。

　　我還有一些優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)于助人、富有愛(ài)心、喜歡動(dòng)手等，對(duì)了，還有愛(ài)交朋友，小朋友，你想和我交朋友嗎？

寫自己的作文15

　　我是一個(gè)比較霸氣的女孩，有時(shí)有些幼稚。我的頭發(fā)十分少，呈現(xiàn)焦黃色，用一根黑色的橡筋把稀少的頭發(fā)扎在腦后，額頭光光的。一雙棕黃色的眼睛鑲嵌在鼻子兩旁，像晶瑩的兩顆寶石。有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。

　　在別人面前總是高高在上的樣子�？晌覀儼嗟哪猩�總喜歡惹事生非，沒(méi)事惹事，所以身上才有我留下的痕跡�？擅看斡龅奖茸约翰幌嗌舷碌膶�(duì)手，總會(huì)盡力把他打倒。有人問(wèn)過(guò)我，你為么跟別人打架這么想贏，這么拼命啊！我會(huì)說(shuō)，我只是不想輸。盡管外表看起來(lái)很霸道，其實(shí)有時(shí)候會(huì)犯傻，十分幼稚。

　　還記得六歲那年的`夏天，奶奶切著誘人、鮮紅的西瓜。我舔了舔嘴，拿過(guò)西瓜就狼吞虎咽。不小心把西瓜子兒吞下去了，聽同學(xué)們說(shuō)吃了西瓜子，肚皮會(huì)生根，頭上會(huì)長(zhǎng)西瓜。我摸著肚子，臉上愣愣的，想把西瓜吐出來(lái)。這事讓我三天睡不著覺(jué)，做夢(mèng)都在想，頭上的西瓜會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。最后，把這事告訴了奶奶，她說(shuō)：頭上怎么可能長(zhǎng)西瓜呢？原來(lái)虛驚一場(chǎng)。那時(shí)真幼稚啊！