【必備】班級趣事作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的班級趣事作文3篇,希望對大家有所幫助。
班級趣事作文 篇1
新學期有許多有趣的事情。
學期開始時,我高興地來到新教室,遇到了“分居很久”的學生。我真的很興奮。開學后僅僅幾天,我們班發(fā)生了許多有趣的事情。接下來,請欣賞我們班上讓你開懷大笑的東西:
班上有許多有趣的故事
這一天,我一走進教室,就遇到了我們幽默的班主任徐老師。他是我們班最大的笑話來源之一。普通人無法理解他的幽默。然而,如果他放火,那將是非常可怕的`。這學期,他仍然保持這種風格。下課了。徐老師讓我們復習小數(shù)乘法。然而,其中一個學生可能沒有學過或者不熟悉它!皢栃臒o愧”,低著頭,看起來很害怕。徐先生的“火熱的眼睛”清楚地看到了結果,他點燃了自己的名字,讓他談論如何去做。學生站起來結結巴巴地說,“然后,然后……”我很擔心他。我擔心如果許先生生了火,他會倒霉的。當徐先生正要說話時,我心都提到嗓子眼了。我覺得心里有25只老鼠,用它們的爪子抓著我的心臟。太匆忙了!我沒想到徐老師會試著睜大他的小眼睛,甚至從我同學的聲音中學習說,“然后——然后一口吃掉它!”話音剛落,學生們先是愣了一下,然后教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈,我相信通過這次事件,這個同學將不再在課堂上分心。
班上有許多有趣的文章
那天早上我正在做練習。我是值日班長,所以我站在后面管理我們班的紀律。突然,我發(fā)現(xiàn)我們班的一個同學在和別人說話。我曾經(jīng)阻止過他。另一個學生停止說話,開始認真做練習。但是那個同學沒看見他,他自言自語道。當我再次談起他時,他沖我做鬼臉。他不知道當他看到的時候,老師差點就來找他了。當他伸出舌頭向我做鬼臉時,他被老師抓住了。當看到他被老師拉出來時,苦惱和苦惱的表情讓同學們不由自主地笑了起來。
我們班還有許多有趣的事情。這只是其中的兩個。由于時間限制,我今天將討論它。我以后會聽你的。來吧。
班級趣事作文 篇2
班級是一個充滿歡笑的地方。雖說我現(xiàn)在與我們班的同學才相處了三個月,可在我的班里趣事還真不少呢!
在我的班里有三件趣事,真是記憶深刻!
在我們剛剛開學時,我們的老師讓我們每個人做自我介紹。于是,每個人都生動形象地介紹了一遍自己的名字,令我記憶深刻的是我們班的“孫悟空,得一鳥籠”猜一同學人名,他是誰呢?他就是我班的孫得龍同學,我們全班同學聽了他的自我介紹,無一不哈哈大笑起來。
記得第一節(jié)英語課,那便最有趣了。課堂上老師教我們讀數(shù)字,讓一組同學到臺上數(shù)字接龍,恰好到了小明這里,他說的是數(shù)字40,我們在下面都哄堂大笑!肮,為什么呢?因為他前面的同學說的是30,他不好意思地低下了頭,老師見此狀,立即讓我們停下來不要笑,老師說:“同學們之間不要互相嘲笑!“老師說完,我們都若有所思地點了點頭,同學之間應該團結有愛呀!
前幾周,我們要開家長會。以前聽說家長會很可怕,可在家長會的前一天,老師準備了許多氣球、彩帶布置班級教室,給了我們一下午的歡樂時光。于是,我們都開始忙起來,那位女同學在布置黑板,先將黑板上畫了一個大大愛心,將我們的“愛心“都收納起來;那一堆(用詞不準,建議改為:群)男同學在吹氣球,因為太過用力,吹得面紅耳赤,我們看了都情不自禁地笑了起來。那些勤勞的女同學在打掃著班里的衛(wèi)生,有的擦玻璃,有的掃地,還有的在擦黑板,而我也是勤勞女同學的`一個,我在幫助老師擦黑板,直到把黑板擦成一面小鏡子時,我才去打掃其它地方。老師見了直夸我做得好,我掩飾不住內心的喜悅,開心地笑了起來,很快我們就把教室布置好了,班級處處呈現(xiàn)一片喜悅、有趣(和諧)的氛圍。
我的中學時代才剛剛開始,我一直會期待著更多新奇、有趣的事情發(fā)生。美好的中學時代,你帶給我們朝氣蓬勃的力量;美好的中學時代,你帶給我們永往直前的勇氣;美好的中學時代,是你留給我最美好的青春回憶……
班級里的趣事,讓同學們彼此之間更團結友愛,為我的中學生活增添了一抹亮麗的色彩!
班級趣事作文 篇3
NO.1
那是一節(jié)英語課……
前幾天,beautiful噠英語老師拖著卷卷的金色長發(fā)踏進教室。
“老師,你有沒有辦補習班啊?其他班都辦了,你干嘛不辦啊?”
“太辛苦了,辦幾個月多那幾千塊錢——沒感覺,而且,我不敢收你們的錢埃”老師笑瞇瞇的,嘴角都上揚了,呵,美!
“那你就免費辦啊,你舍不得就說嘛!蹦衬衬猩舐曊f。
“這不是舍不舍得的問題,關鍵是如果我免費辦了,那你們整個年段都找我來教,那我該怎么辦埃那樣的話,你們寄宿生都要在星期日趕過來,那多累!
“……”
“……”
Cut,都是些沒營養(yǎng)的廢話。
第二節(jié)課……
“告訴你們一個好消息,我也是被你們班主任“問逼”出來的。每次我走到辦公室,他都這么對我說:‘你要不要辦補習咯,辦咯。你看,這個學生如果英語提上去,那他肯定上一中;如果這個學生英語提上去了,那他肯定上……’啊,我也沒辦法你們班主任啊,哎,辦就辦吧。”
“老師,那辦是最好了,地址在哪兒啊?”
“就在我家五樓!
“啊,五樓!爬都累死!喂,老師,有沒有電梯啊!”
“電梯倒沒有,我給你們鍛煉的機會你們還不接受?”
“那老師,你家住在哪里啊?”
“就在小學下去十字路口,那邊不是有一棟半圓的房子嗎,一樓是瓷磚店,還有服裝店和小吃店!
“老師,還是不懂的去哦!
“不懂的去,那你就互相打聽一下唄!
“老師,你開寶馬過來接我們!狈识级紺GM道,。
“你們那么多人,叫我怎么載!
“要不,你開拖拉機也行!薄耙,板車也行!薄啊
“那我還載豬拉?”
“哈哈!
NO.2
那是節(jié)語文課……
由于幾個調皮男生惹的禍,老師口若懸河,狂罵起來,東扯西扯……
“……”“別以為你們看我黑就好欺負!你們這班變態(tài)學生,噢,上次改作文,某某同學還對我說:‘老師,你看我的寫的作文,失戀了還這么堅強,怎么不給我打高分啊?’噢,你們以為你們失戀了,我也要跟著失戀啊,變態(tài)!”
……
第二節(jié)語文課……
黑妹(是老師自己告訴我們她的外號的,沒辦法)舉了“李逵背母”這位孝子的事例,只聽底下CHT道;“背母誰不會類,我也會。”這位男生帶點不服氣的口吻說。
NO.3
那是節(jié)政治課……
語文老師(黑妹)把教案忘放在了講臺桌上,上課的時候才記起。老師站在門口對著“孫中山”(我班班主任”:“哎,幫我書拿過來。”只見孫中山把教案遞了過去,突然好象語文老師失了手,書本掉在了地上,這時,底下道:“老師,不要那么緊張哦,不要不好意思咯!
NO.4
又是語文課,那依然是晚自習……
語文老師給我們講些成語典故,其實在初三上語文課還是挺豐富的,因為考慮到中考的內容,課外的'還是較多的,所以語文課上大多只需帶一雙耳朵來就夠了,聽聽成語典故,聽聽歇后語……所以,像這樣的語文課我們還是較喜歡的。
這次,語文老師給我們講了N多的成語典故,其中韓信點兵——多多益善,我們總算是學會了。老師:“好了,你們不聽講太多也沒用,我就講這么多了,聽沒聽進去拉倒!”說著,走到講臺收好自己的書本,底下某某男生道:“老師,多多益善哦!”老師斜眼過去,此男生說:“這叫學以至用哦!