美麗的花作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美麗的花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的花作文 篇1

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫……”寫茉莉花的詩(shī)很美，寫茉莉花的歌更動(dòng)聽(tīng)，但卻不及真正的茉莉花令人陶醉。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上放著幾盆茉莉花，芬芳撲鼻。遠(yuǎn)處看，就像一片草地上鋪著一層白雪；走近了一看，則像一朵潔白如雪的白蓮花，靜靜地躺在荷葉叢中，隨著微風(fēng)吹來(lái)，“她”在荷葉叢中跳起了優(yōu)美的舞姿美麗極了！白色的荷花池上，帶著淺淺的紅，在陽(yáng)光的'襯托下，像一塊晶瑩剔透的紅寶石。仔細(xì)看，才知道原來(lái)“她”是一朵枯萎的茉莉花啊！就算枯萎也有她不一樣的美！每一朵都是那樣潔白無(wú)瑕，潔白的花瓣如一把扇子在與別的伙伴扇扇風(fēng)，與“他們”要好的伙伴緊緊地靠在一起，好不親密！在花中，都是里深外淺，深得發(fā)濃濃的灰色，淺的發(fā)閃閃的光，在陽(yáng)光下十分漂亮，我恨不得摘下一朵，插在我的頭上。

　　茉莉花一直是那么美，那么淡雅，我喜歡茉莉花！

美麗的花作文 篇2

　　今天一早，我去上學(xué)，一進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常不太一樣！于是，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)都睜著大眼睛，伸著脖子往前面講臺(tái)上看。我順著他們的目光也往前看，原來(lái)老師把原本放在窗臺(tái)上的巴西鳶尾花搬到了講臺(tái)上。再仔細(xì)瞧瞧，鳶尾花長(zhǎng)長(zhǎng)的`枝條上竟頂著一個(gè)水滴形的白色的花骨朵兒。

　　早自習(xí)，我們背完古詩(shī)和《日有所誦》后，老師就提議我們觀察鳶尾花，然后寫一篇觀察日記。于是，劉老師就安排我們以小組為單位，輪流到講臺(tái)上觀察鳶尾花。我走上前，仔細(xì)打量著這盆鳶尾花，發(fā)現(xiàn)花骨朵兒上掛著晶瑩剔透的水珠。像鉆石般閃亮，正在這時(shí)，一片花瓣突然展開(kāi)了，露出了一半是紫色的，一半是黃色虎皮斑花紋的小花瓣。同學(xué)們都大聲的呼喊著，叫嚷著：“開(kāi)了，開(kāi)了，花兒開(kāi)了！”

　　過(guò)了大概有十分鐘左右，另外那兩片緊緊抱在一起的花瓣突然也綻放開(kāi)了，我的眼睛眨都沒(méi)敢眨，緊緊盯著那花瓣。我張大了嘴巴，驚呆了。隨后，我也跟著同學(xué)們一起鼓掌并尖叫起來(lái)；“開(kāi)了，全開(kāi)了”！我真的太激動(dòng)了，它就在我眼前完全地綻放開(kāi)了！

　　美麗的巴西鳶尾花像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，它讓我看到了它美麗的綻放，讓我記錄了這美好的瞬間！我愛(ài)你——巴西鳶尾花！

美麗的花作文 篇3

　　今天，我們的家教老師給我們帶來(lái)了一位朋友——鳳仙花。

　　鳳仙花的莖是長(zhǎng)長(zhǎng)的有點(diǎn)粗，上面是淡綠色的，下面是棕色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也就像一位亭亭玉立的少女，鳳仙花的葉子是交叉生長(zhǎng)的是更好地接受陽(yáng)光葉子邊緣的有齒輪就像一把把鋸齒。鳳仙花真美，有美麗的深紫，有柔弱的淡粉，有紅的出血的鮮紅，好看極了，形狀像一個(gè)個(gè)掛在莖上的小燈籠，花朵兒與莖只有一陳風(fēng)一吹斷的細(xì)得可憐的細(xì)柄幾連著。鳳仙花的種子有一成白色的.線白，紡錘形，在太陽(yáng)低下曬就會(huì)就像在媽媽的肚子里出來(lái)一樣。

　　鳳仙花的花瓣可以染色，只要搞一片下來(lái)在上面酒點(diǎn)鹽在涂在指甲上，指甲便會(huì)染上漂亮的紫色或著紅色，所以叫指甲花。

　　這就美麗的鳳仙花。

美麗的花作文 篇4

　　你的身材是渺小的，但你的精神卻是偉大的。你在我心中就是一望無(wú)際的大海中的一朵最美麗的浪花。

　　記得在上一年，剛考完試，剛開(kāi)始放假，爸爸媽媽為了讓我放松一下，于是準(zhǔn)備帶我去日照玩。我們來(lái)到大海邊，聞到了大海的氣息，是那么清爽，讓人心曠神怡，有時(shí)微微一起風(fēng)，刮起的一朵朵浪花是那么美麗。

　　到了第三天的下午，我們一家三口留戀往返的離開(kāi)了日照，那時(shí)在陽(yáng)光照耀下的浪花顯得分外美麗。

　　坐公家車回家的時(shí)候，當(dāng)大家都在欣賞窗外美景的時(shí)候，就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的身影悄然無(wú)聲地潛入人群，我剎那間明白了他的意圖：原來(lái)他要偷一個(gè)女士的錢包。

　　當(dāng)一絲邪惡的笑容浮現(xiàn)在他的臉上的時(shí)候，當(dāng)他即將得手的.時(shí)候。我在想：怎么辦��？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你卻出現(xiàn)了，你用你那雙光明而善良的手阻止了他那雙黑暗而邪惡的手，那個(gè)小偷的計(jì)劃以失敗告終，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)攻擊你，最后那個(gè)可惡的小偷被群眾制服，并將他扭送到了公安局。

　　當(dāng)時(shí)，那個(gè)差一點(diǎn)被偷的女士也不知道如何感謝你，于是她就拿出幾百塊錢給您，你說(shuō)什么也不要。那個(gè)女士說(shuō)：“既然你不收我的錢，那你就告訴我，你叫什么名字吧”你卻說(shuō)：“在別人遇到困難的時(shí)候給予別人幫助，是每個(gè)人應(yīng)該做的，你何必知道我的名字呢？”到了站，你就下車了。當(dāng)時(shí)我的心里只有震撼，極度的震撼。你那瘦小的身軀在我的心中頓時(shí)高大了許多。

　　是的，大海是一望無(wú)際的。一朵浪花雖然渺小，但你卻是大海里最美麗的浪花！

美麗的花作文 篇5

　　浩瀚的大海，用浪花裝點(diǎn)著它的偉大與美麗，時(shí)而正因它的存在讓平闊的海面上散出灼灼光華。那么倘若社會(huì)如海，茫茫人海中機(jī)緣巧合中所遇見(jiàn)的你，用一指時(shí)光，送我一季感動(dòng)。你，最美麗的浪花。

　　閑暇時(shí)候，伴著寡獨(dú)的黃昏，幕著一層看不清的飄渺，拖著疲憊了一天的身軀，走出門去。沒(méi)理由的鐘愛(ài)在日暮時(shí)分去散步，看瑰色的光暈一點(diǎn)點(diǎn)散去，外面的世界，多姿多彩的吸引人，給予感動(dòng)。

　　于是不經(jīng)意間，沿著1條曲折的小道向前走去，來(lái)到一個(gè)景色優(yōu)美的公園。風(fēng)景很美，不勝收。陶醉在其中的我卻被圍成一圈的人，像是圍繞著看什么東西。

　　留意的從擁擠的人群后穿到最前面，打算看個(gè)究竟。的確的，看見(jiàn)了一個(gè)一身襤褸，渾身骯臟的孩子坐在人群中間的那一席之地。但是是十五六歲的光景，但卻又像是歷盡了滄桑，很黑很瘦的身軀兀立在我的眼前，讓人看了總覺(jué)得憐憫——真苦命。他的身旁放著一把二胡，太破舊的琴，蒙著黑漆，嵌進(jìn)黃弦。圍在一旁的大人們竊竊私語(yǔ)，不屑和嘲諷的目光悄悄地流動(dòng)，有人讓他拉一曲二胡聽(tīng)聽(tīng)，但是那孩子卻無(wú)奈，太舊了，褪去了當(dāng)時(shí)的華麗。之后，就有人拿石子向他殘忍的砸去，頓時(shí)刻像驟雨一樣往他的身上砸去，可憐的人，來(lái)不及躲閃，極力用手把頭顱捂住，往里蜷縮，但是卻沒(méi)有能夠保護(hù)的屏障——被全部砸中，孩子泣不成聲。

　　但是，當(dāng)人們看笑話、看熱鬧的興趣愈發(fā)濃郁的時(shí)候，一個(gè)衣著整潔的中年男子闖進(jìn)了大家的視線，還來(lái)不及用專業(yè)的目光去打量他，他就做出了更令人為之吃驚的一幕——他不顧周圍人不惑、歧視的眼神，毅然用厚實(shí)的手掌從中間把人群分成兩半，推開(kāi)了1條縫鉆了進(jìn)去，用自我的身軀擋在了那乞討人的面前，懷抱著他，那一幕突然很心酸，很感動(dòng)的樣貌。男子撥開(kāi)了乞討人細(xì)瘦的'手指，用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)那孩子說(shuō)：“不好怕，沒(méi)有人能夠傷害你這上帝的孩子。上帝還為你開(kāi)了另一扇成功的窗，等著你發(fā)現(xiàn)。人人平等的社會(huì)，你又怎樣能受到如此不平等的待遇？”話畢，他從懷里掏出皺皺巴巴的五十元錢遞給他，讓他趕緊找個(gè)地方去休息，不好總在街頭赤裸著腳、心被冰封碎裂成一片片�！澳銖膩�(lái)都不就應(yīng)受到這樣的待遇的，不應(yīng)為你的天生殘疾而受到蹂躪和侮辱�！蹦呛⒆余邼M了熱淚，不住的對(duì)那男子說(shuō)：“你是好人啊，大好人……”

　　過(guò)了一會(huì)兒人潮散去，那中年男子和那乞討人都不見(jiàn)了蹤影，只剩下我還癡想著剛才所發(fā)生的那一切，我的腦海里不斷閃過(guò)那中年男子推開(kāi)人群保護(hù)那孩子的一剎那，成為永恒的紀(jì)念。那些看似樸實(shí)的話語(yǔ)，卻沉淀了他內(nèi)心所有的真情，著實(shí)讓人心頭一震，感動(dòng)，熱淚盈眶。

　　茫茫人海中，是你證明了人人平等、和平至愛(ài)的佳話，你是一朵美麗的浪花，在我的心中激起了絕妙的回響。