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向日葵作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的向日葵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向日葵作文1
一天,我和姐姐在表哥家的后院看到了一株向日葵。向日葵的花瓣是金黃的,中心卻是和葉子一樣的綠色。向日葵高高地立著,向著太陽。
姐姐告訴我好吃的瓜子就長在里面。她提議可以剪下一朵來嘗嘗。我很激動,連忙跑回家拿剪刀。因?yàn)檫@不是我家種的,所以我和姐姐只能蹲在一旁偷偷地剪,生怕被路人發(fā)現(xiàn)。姐姐拿著剪刀,在粗壯的花莖上吃力地剪著,試了十幾次才成功。這場剪向日葵的運(yùn)動,整整持續(xù)了十幾分鐘。就這樣,我們把向日葵捧回了家。
我和姐姐仔細(xì)觀察剪下的向日葵,它中間有一個(gè)個(gè)小格子。當(dāng)然,如果想吃瓜子,就必須把瓜子從它們的`“家”中掏出來。
我興奮地說:"姐姐!我們一起來掏瓜子吧!"姐姐掏幾顆,我也掏幾顆,我和姐姐不停地拿剪刀戳著,希望可以用這種方式,快點(diǎn)把瓜子掏干凈。
可是,正當(dāng)我們準(zhǔn)備把瓜子放進(jìn)嘴里時(shí),媽媽突然來了,阻止了我們:”瓜子沒熟,不能直接吃!"
"那怎樣オ可以吃到美味的瓜子?"我疑惑地問媽媽。
媽媽一邊把瓜子收起來,一邊回答說:”要加工好才能吃。"
媽媽把瓜子炒熟了,吃著香噴噴的瓜子,我真是心里美滋滋的!
向日葵作文2
外婆家的院子里,有幾株向日葵,它們的花盤很漂亮,全色的花瓣長長的,像一根根手指;ò臧鼑绖e致的花蕊,為什么說它精美別致呢?那是因?yàn)榻瘘S金黃的花蕊下還有一排一排的葵花子,那是向日葵的種子,也是一種美味的食物。在金燦燦的花盤下就是粗壯的花桿,上面長著許多絨絨的小刺,它的根深深的扎在泥土里,花桿上的葉子尖尖的大大的像個(gè)"A"字,慢慢的由淺綠變成深綠色,而且它的葉子是兩片兩片交叉著長的。向日葵的'莖部有一種植物生長素,使它一直面向太陽。因此人們又叫它太陽花。
向日葵雖然很平凡,但卻有著頑強(qiáng)的生命力,那一天,突然狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴,我躲在屋里心里想,風(fēng)雨這么大,向日葵會不會打折了,或死掉了呢?雨停了,我趕緊跑出去探望我的向日葵,沒想到它居然昂首挺立站在哪兒,微笑著面對太陽,散發(fā)著迷人的清香,跟著陽光的步伐變換著不同角度的美麗!
到了秋天,向日葵就會奉獻(xiàn)給人們美味的、帶著陽光味的果實(shí)一一葵花子。
我喜歡向日葵,喜歡它那永不言棄的品格。
向日葵作文3
在媽媽的菜園里,除了各種蔬菜外,媽媽還種了幾株花,其中有兩株向日葵。媽媽說向日葵的花特別好看,而且因?yàn)樗麄兛偸窍蛑枺圆沤邢蛉湛N衣犃藡寢尩脑,于是決定我也要種,在媽媽的支持下,我種下了六朵向日葵,我期待著它長大后那美麗的樣子。
可過了兩天也沒變化,我著急的等著,心里一直在想,怎么還不發(fā)芽?問媽媽,媽媽總說:“別著急再等等,別著急再等等!
在我焦急的等待中,日子又過去了五天,我突然發(fā)現(xiàn)每盆花終于有了一些小小的苗出來了。我那叫一個(gè)興奮啊,趕緊向媽媽報(bào)告。
日子一天又一天過去,向日葵的苗漸漸長大,幾天后,媽媽就幫我移植到了花盆里。這時(shí)候已經(jīng)是離我種下的日子有半個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)長真葉了,媽媽說,只有長真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長大、長多。
當(dāng)我的向日葵長到有26cm到30cm的時(shí)候,我終于發(fā)現(xiàn)有了一個(gè)花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經(jīng)開花了,金黃色的花朵好像沖著太陽在微笑。那美麗的花朵把我逗樂了,我想,在天空掛著的太陽公公也在笑吧!想著想著,在我的腦海中出現(xiàn)了我的向日葵長大后的樣子,我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的`多多了,如果全開花的話,一定比媽媽的好看。
我真的好期待啊,不過可惜這兩天一直在下雨,媽媽說向日葵越照太陽,長的才越快越好呢?粗夷切┰谟曛袚u曳的花骨朵,我想等太陽出來后一定就是她們美麗綻放的時(shí)候……
向日葵作文4
陽光下,向日葵迎著太陽爭先恐后地開放,無論風(fēng)雨再大也不低頭,那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與往常一樣去畫室學(xué)畫畫!敖裉欤覀儺嬒蛉湛!饼R老師說道。我拿出紙和筆,對著桌上的向日葵比劃了半天,終于開始畫了!一個(gè)圓圓的圈,邊上加上一大片一大片的花瓣,接著,就是畫下面長長的根,“呀!”我不小心把根畫粗了!我連忙跟老師說,老師叫我翻一面重畫,可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過的紙上畫我的大作,但老師說的'話,我又不能違背,只好翻了一面,又開始畫了,但這一次,我只是隨便亂畫,毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過來,說我在亂畫畫,我生氣極了,說道:“那我就不畫了!”可老師卻又拿了一張紙,讓我重畫,這下我的氣一下子就消了,拿起筆,小心翼翼地畫著,生怕畫錯了那個(gè)地方,畫好了!我又開始上色,畫了好一會兒,終于畫好了!我看著畫,滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說:“你真棒,不要為了一點(diǎn)小事兒不開心,而放棄,堅(jiān)持就是勝利!”
第二個(gè)星期,我又來到了畫室,那幅畫,被貼到了墻上,那時(shí)候,我是多么的自豪!
那一次,我明白了:堅(jiān)持就是勝利!
向日葵作文5
我家養(yǎng)了向日葵,它們亭亭玉立地站在我家陽臺上,成了一道美麗的風(fēng)景線。
向日葵剛長出來的時(shí)候是個(gè)果子,里面有一個(gè)黃色的花苞。大概幾個(gè)月就可以長成小向日葵。再過幾天,莖就爭先恐后向上爬,長成了大向日葵。一個(gè)快成熟的向日葵中間里面有瓜子。
向日葵剛長出來的葉子不大引人注目。最顯眼的'還是她長大后的葉子。它們是那么翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,向日葵就像一個(gè)個(gè)太陽。夜色中,他們就像黃衣仙子在召喚太陽。向日葵的根有一點(diǎn)硬,如果手不費(fèi)勁,應(yīng)該是打不斷的。它們的根還很長呢。
問一下同學(xué)們,你們知道你們家人喜歡吃的瓜子是從哪里來的嗎?就是從向日葵里面取出來的。向日葵一般在四月播種,花期是七月到八月。種子的成熟期是八月到九月。向日葵在許多地方還有許多別稱。例如,在歐洲就稱為太陽草、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽花等。
你們還知不知道瓜子為什么會空殼?這個(gè)原因是因?yàn)橄蛉湛谏L的時(shí)候缺水。向日葵空殼的幾率一般在3%到4%,而在水分不足的情況下,空殼率可達(dá)35%以上。甚至全部空殼。所以在向日葵生長時(shí)要保證充足的水分,尤其在花盆時(shí)期。這時(shí)的需水量達(dá)整個(gè)生長階段需水量的60%左右,水分不足,種子發(fā)育不良造成空殼。
向日葵是由莖、根、葉、花、果實(shí)等五個(gè)部分組成的。
我在網(wǎng)上查了一下,、向日葵的作用。向日葵可以用來預(yù)測天氣,可以用來食用,可以用來做藥材,也可以用來觀賞。
向日葵真神奇!
向日葵作文6
花中有情場高手紅玫瑰,有高貴優(yōu)雅的曼陀羅,有女王般慵懶的紫羅蘭,還有與鄰家小妹一樣?jì)珊┑淖隙∠。但是,最讓我欣賞的還是那活潑、開朗、樂觀的向日葵。
心理學(xué)中有一種自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指當(dāng)人們遇到困難時(shí),要積極、樂觀的去想些對于目前處境有意義的,這會讓人們獲得希望與力量。
舉一個(gè)例子來說吧,下大雨時(shí),你不小心踩到水坑,弄濕了褲子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了?捎兄蛉湛枷氲娜瞬煌,他們會想:幸好這水坑不深,起碼我沒有全身濕透!
于是,我便不可遏制的愛上了向日葵,他那金色的花瓣永遠(yuǎn)面對著太陽,永遠(yuǎn)充滿著生命的活力。
他一開始只是一粒小小的種子,但是他的.性格十分樂觀,其他的種子畏懼冬天,懼怕嚴(yán)寒,向日葵總安慰他們說:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
春雨下起來,萬物復(fù)蘇,大地生機(jī)勃勃,所有的植物都在努力的生長
烈日下必有綠蔭,暴雨后必有彩虹,努力后必有果實(shí)。
向日葵就這樣過完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵作文7
夏日的午后,烈日炎炎,我戴上一頂帽子,去賞向日葵。
一路上的花草被太陽烤得無精打采,蔫蔫地低下了頭,就連平日里綠油油的樹葉也打起了卷。
到了葵花田里,大大圓圓的花朵正迎著陽光,大團(tuán)地傾吐著熱情。粗壯的綠莖扎進(jìn)泥土,擎起一片對太陽的.忠心。
我走進(jìn)花田,兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿花香的小道上行走,心里格外愜意。巨大而厚實(shí)的葉子向四面伸展,盡情地吸收陽光。細(xì)長的花瓣在陽光的映照下,閃閃發(fā)光,如一片片精心打造的純金。
幾個(gè)小時(shí)過去了,太陽在空中轉(zhuǎn)移了方向,向日葵卻依然追隨太陽的腳步,巨大的花盤不斷對太陽行注目禮,直到太陽西下。
從未長時(shí)間地賞過向日葵,總認(rèn)為向日葵徒有虛名。一棵植物,怎么會一直向著太陽轉(zhuǎn)動呢?這一定是古人的想象吧?
直到今天,觀賞了半天的向日葵,才明白,它的名字可謂是恰如其分。烈日如火,別的植物早已彎下身,只有向日葵依舊怒放,從早到晚,追隨著光明的源頭太陽,從不放棄。
向日葵作文8
10月的某個(gè)星期日,我,媽媽,她的同事,再加上楊翎琦來到了高橋洪莊,觀賞向日葵。
一到那兒,天空中還下著蒙蒙細(xì)雨。雨霧籠罩著向日葵,好像披上了一件薄紗。這雨中的向日葵,像個(gè)迷路的孩子,不知太陽躲在哪兒,便懨懨地低著頭。只有幾株堅(jiān)強(qiáng)的向日葵挺立在那些彎著腰的`向日葵中,就像鶴立雞群。
過了一會兒,雨停了,太陽也悄悄地探出頭來,撒下萬丈金光。經(jīng)過雨的洗禮,向日葵更加鮮艷。這里的向日葵開得非常旺盛,千萬朵爭相開放,一簇挨著一簇,像一幅錦緞從腳下鋪到天邊。一陣微風(fēng)吹來,本來平靜的花海涌起層層金色的波浪,散發(fā)出淡淡的清香。蜜蜂好像喝醉酒似的,搖晃著撲到向日葵的懷抱里。蝴蝶把向日葵當(dāng)做了舞臺,在上面跳起了芭蕾舞。
我走近一瞧,發(fā)現(xiàn)在花盤的周圍有許多縱橫交錯的黑線,把圓盤分成了不可計(jì)數(shù)的小格子,每個(gè)格子里都藏著一粒瓜子,像個(gè)娃娃躲在“房子”里睡大覺。在花盤的周圍鑲嵌著一片片卷曲著的金色花瓣,這就是向日葵的一頭秀發(fā)。
過了一會兒,我該回去了。在回家的路上,我還惦記著那一個(gè)個(gè)“小太陽”。
向日葵作文9
前天第一節(jié)課一下課,我和李淼泰一起在走廊上玩。
忽然,廣播響起,陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認(rèn)真地聽了一下,最讓我奇特的是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想,陸老師會讓我干什么呢?
到了三樓辦公室,只見她手上拿著一包糖,我還以為要獎給我們呢!我又想了想,我們并沒做什么,那是會干什么呢?
原來,下午有一位黃老師來教我們種向日葵。還要下午第二節(jié)課下課后到,更要穿好禮服、帶好紅領(lǐng)巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。
回到課室直到下午第二節(jié)課,我都很期待著這個(gè)活動。
這節(jié)課一下課,我連忙帶齊需要的東西,下去了。
我們的`課程開始了,老師說步驟,我們都聽得出神。我們聽了步驟就開始了。種植方法是:
1、松土
2、挖20厘米的土
3、放種子(種尖向下)
4、下營養(yǎng)土
5、鋪土
6、澆水。我按著這個(gè)方法,種了6顆小種子。
今天,我第一次在學(xué)校里種向日葵。很興奮!很難忘!
向日葵作文10
星期天媽媽帶我去花店買種子,我左看右看,最后決定買向日葵的種子;丶抑,我就迫不及待地開始種向日葵,首先把泥土放入花盆里,接著把種子埋在花盆里,然后給種子澆點(diǎn)水,最后就把花盆搬到有陽光的地方了。
過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子上面長出了一個(gè)小小的嫩芽,我高興極了。又過了一周,嫩芽上面長出了好幾片葉子。一個(gè)月后,我放學(xué)回家,向日葵竟然開花了,我天天盼著我的向日葵快快長出葵花籽。
后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:向日葵每時(shí)每刻都在朝著太陽的方向轉(zhuǎn)圈。早上,我去上學(xué)時(shí),向日葵面朝東方;傍晚,我放學(xué)回家,向日葵已經(jīng)面朝西方了。它們那圓圓的花盤,面對著太陽的.方向,像熱情的笑臉,又像光芒萬丈的太陽。我好奇地問媽媽:“向日葵為什么會朝著太陽轉(zhuǎn)動呢?”媽媽告訴我:“向日葵是一種喜陽性植物,向著陽光才能健康成長。”
“太陽為向日葵指明方向,向日葵向著太陽健康成長!蔽乙贿呑撸槐猷卣f。望著太陽,看著眼前的小小的向日葵,我明白了,我不就是那小小的向日葵,爸爸不就是那為我指明方向的太陽嗎?爸爸平時(shí)對我的嚴(yán)格要求,不就是為了我能夠健康成長嗎?頓時(shí),我終于理解了爸爸平時(shí)的良苦用心。
向日葵,謝謝你!我要向你學(xué)習(xí),像你一樣向著陽光的方向努力生長!
向日葵作文11
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹來,這一大片向日葵在風(fēng)中擺動,仿佛在翩翩起舞,金色的衣裳隨風(fēng)舞動,讓人眼花繚亂。陽光下,向日葵更加美麗了。在霧中,向日葵猶如蓋上了一層輕紗,好像在神仙的后花園里暢游一般。
我仔細(xì)觀察起一株向日葵來。向日葵開得正熱鬧,它是不合攏花瓣的,而是像害羞的小姑娘一樣,低垂下頭。
向日葵是金色的,花的顏色是會“流動”的;ò陱臏\到深,花中心的顏色是最深的。這些顏色一直“流動”,一直沉淀下去,就像一條流動的河。
向日葵散發(fā)出淡淡的清香,只有你靠近一聞,就能聞到。
早晨的`雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動,猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。在陽光的照耀下,好像一粒粒金色的豆子。
幾只貪婪的蜜蜂飛過來,它們來采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜,才心滿意足地拍著翅膀,“嗡嗡嗡嗡”地飛走。
一陣微風(fēng)吹來,向日葵在風(fēng)中跳著舞蹈,金色裙子在隨風(fēng)舞動著。
站在這一大片向日葵中,我仿佛變成了一個(gè)花精靈,每天生活在花的世界里無憂無慮,快樂無比。
向日葵作文12
我家陽臺上種了幾棵向日葵,暑假里它們開出了圓盤形的太陽花,可好看了。
五一過后,媽媽下班后帶回家?guī)最w太陽花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑,然后,在每個(gè)坑里放三顆花籽,施上肥,然后蓋上泥土,再澆上水。過了五六天,在瀟瀟春雨中,種子破土而出,黃綠色的小芽嫩嫩的,好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水,曬太陽。別看它們這些小芽這么嬌嫩,可是渾身充滿了活力,可以用朝氣蓬勃、天天向上來形容。有時(shí)哪怕只隔一夜,第二天起來一看,它們竟長了好幾寸呢!
到了夏天,它們長高了許多,有半個(gè)人那么高了,它們的莖逐漸茁壯起來。慢慢地結(jié)出了綠色的大大的.花骨朵,像個(gè)貪睡的娃娃,可愛極了,我每天盼著它開放。終于,有一天,一個(gè)花骨朵從含苞欲放的花蕾轉(zhuǎn)變成了一朵完完全全開放了的向日葵花,我仔細(xì)觀察,它一共有18片黃色細(xì)長的花瓣,花瓣的四周又被24片葉子包圍著,我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽光的照射下,每一片花瓣都仿佛閃爍著一個(gè)個(gè)新的生命。
秋天,習(xí)習(xí)涼風(fēng),絲絲秋雨,向日葵由綠變黃,沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調(diào)料煮起來曬干,脆又香,可好吃了。
向日葵可愛又美麗,結(jié)出的葵花籽還可以吃,我喜歡向日葵。
向日葵作文13
陽臺上的向日葵又長高了不少,已經(jīng)長出了五六片葉子,那個(gè)小小的花苞愈發(fā)地飽滿,微風(fēng)中向日葵就像一個(gè)歡樂的孩子,無憂無慮地成長著。
這盆向日葵,是爸爸從市場買回來的,在我們一家人精心的照料下,向日葵逐漸長大,我心里一直期盼能早點(diǎn)看到向日葵開花,終于在夏日的一個(gè)早晨,我照例給向日葵澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)向日葵長出了一個(gè)小小的花苞,我興奮地喊來爸爸,爸爸看著那個(gè)花苞也欣慰地笑了;ò惶焯扉L大,幾天后,向日葵開花了,幾十個(gè)黃色的花瓣長在花盤的四周,花盤的中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
我太喜歡這朵金燦燦的花了,每天都要看上幾遍才滿足。慢慢地我發(fā)現(xiàn),向日葵花會隨著太陽而轉(zhuǎn)動,早晨,向日葵花張開笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽,中午,烈日當(dāng)中,它還是揚(yáng)起笑臉對著太陽,傍晚,太陽落山時(shí),向日葵又面向西方,依依不舍地向太陽公公告別?粗蛉湛ㄎ耶a(chǎn)生了一個(gè)疑問,為什么向日葵花總愛向著太陽呢?
為了解開這個(gè)疑問,我先向爸爸請教,爸爸笑咪咪地對我說,“想知道呀,自己去書中尋找答案吧!”于是我翻開了家里的百科全書,終于找到了原因,原來,向日葵是依據(jù)太陽的方向移動的,太陽在哪個(gè)方向,向日葵轉(zhuǎn)向哪個(gè)方向,有充足的`陽光的向日葵,才能更好的生長。
向日葵永遠(yuǎn)追隨著陽光,傳播著太陽的光和熱,我希望自己也能成為像向日葵一樣的人,給別人帶來溫暖
向日葵作文14
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡出淤泥而不染的荷花,喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。
向日葵又叫望日蓮,是隨太陽開放的花,燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕,向日葵的寓意是沉默的愛,向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。
早晨太陽升起,向日葵揚(yáng)起頭,綻放花瓣,甜甜的笑著!拔宋恕笨辞趧诘男∶鄯溆执┧笤谙蛉湛'花海中,辛勤地采著向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容,對太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著,好想在說:“太陽公公,謝謝您,照耀著我們,讓我們沐浴陽光,進(jìn)行光合作用,茁壯成長;蜜蜂弟弟,謝謝你們,你們辛勤地采著花粉,讓我們進(jìn)行交尾,將種子傳播!
一陣微風(fēng)徐徐吹來,向日葵的根莖變成了柔軟的身體,墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂,輕輕搖曳著,隨著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了,向日葵進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。咦,她們怎么不耷拉著腦袋啊?原來,向日葵永遠(yuǎn)不向黑暗屈服。
向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫,沒有荷花那么純凈,沒有桂花那么素雅,但是它陽光、明亮,愛得坦坦蕩蕩,愛得不離不棄,有著屬于自己的獨(dú)特魅力,而且,它綻放的不僅是愛情,還有對夢想、對生活的熱愛。
向日葵作文15
在我們賴以生存的世界里,除了人和動物外,還有一個(gè)龐大的生命群體,那就是植物。它們種類繁多,數(shù)量巨大,并蘊(yùn)藏著無窮的奧秘。那些長在我們身邊的花草樹木都有難以解讀的生物鏈密碼。今天,我們請到了一個(gè)特約“嘉賓”—“向日葵先生”,讓我們來解讀它的生物鏈密碼,好奇心的`大門已經(jīng)向你們打開了哦。
這株向日葵的花莖細(xì)細(xì)長長的,葉子綠油油的,花盤有點(diǎn)橙色,像一個(gè)小輪子;花瓣金黃金黃的,幾十片花瓣圍繞著花盤,好像一個(gè)轉(zhuǎn)動的小太陽。
向日葵,向日葵,它是不是整天圍著太陽轉(zhuǎn)的呢?我觀察了一段時(shí)間,果然,它一直向著太陽轉(zhuǎn),于是,我就去問媽媽爸爸,他們說不怎么清楚我又去爺爺奶奶,他們也不知道向日葵為什么向陽。
于是,我就下定決心一定要知道這是為什么。我沖進(jìn)書房,打開電腦,查到了資料。原來,清晨,旭日東升,向日葵花盤下面的植物生長素集中在西邊背光的一面,并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖和伸長,背光一面生長得快,使整個(gè)花盤朝著太陽彎曲。隨著太陽的移動,植物生長素在莖里也不斷背著陽光移動,這樣向日葵就總是隨著太陽旋轉(zhuǎn)。
通過這次發(fā)現(xiàn),我揭開了向日葵向陽的奧秘,并懂得了我們要處處留心,一定會有意想不到的收獲的。
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