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師生作文400字

時(shí)間:2024-05-31 02:23:27 作文 我要投稿
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精選師生作文400字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的師生作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選師生作文400字四篇

師生作文400字 篇1

  葉老師是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她像園丁,細(xì)心呵護(hù)著我們每一位同學(xué);她像陽(yáng)光,照亮了我們學(xué)生的心靈,葉老師的恩情我永遠(yuǎn)都忘不了。

  葉老師的知識(shí)很淵博,上課總是很風(fēng)趣。她在課堂上對(duì)我們很嚴(yán)格,但在課后卻對(duì)我們很親切。最為可貴的是,葉老師有一顆金子般的心,她對(duì)我們每一位同學(xué)都很關(guān)心。她不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且也關(guān)心我們的成長(zhǎng)。

  記得有一次,我受傷了,那時(shí)我特別難受,這時(shí),葉老師走了過(guò)來(lái),輕輕地拍著我的肩膀,溫和地安慰我,叫我不要哭,說(shuō)這只是小傷,很快就會(huì)好的,這溫和的話語(yǔ),使我心中涌起了一股暖流,激動(dòng)的'淚水不由自主地流了出來(lái)。

  還有一次,我考試考得很不好,只有八十八點(diǎn)五分,當(dāng)我垂頭喪氣,心里非常難受的時(shí)候,葉老師說(shuō)了一句話“一次考不好了沒(méi)關(guān)系,不用氣餒,努力一下,下次肯定考得比這次好!”就是這句話鼓勵(lì)了我,使我重新看到了希望,從此以后我再也沒(méi)考過(guò)比八十八點(diǎn)五分低的分?jǐn)?shù)了。

  這些事情深深地感動(dòng)著我,使我牢牢地記住了她那和藹的面孔,記住了那善良的心靈,記住了葉老師對(duì)我那份深厚的感情。

  葉老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

師生作文400字 篇2

  今天是9月10日是我們的老師——辛勤的園丁的節(jié)日。

  清晨,我來(lái)到郊外,采了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前,把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒里,我看見(jiàn)老師桌上的物品有:筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺(tái)歷。哪一樣不說(shuō)明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

  幾年來(lái),是老師教給了我們知識(shí),幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)看到著些銀絲,我心中總是充滿對(duì)老師無(wú)限的`崇敬。老師給了我多少愛(ài)多少關(guān)懷!

  有一次,我生病了,幾天沒(méi)有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我的老師。

  老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長(zhǎng)期的勞累,您的眼睛花了?赡鷽](méi)有白操勞,您教出來(lái)的學(xué)生真是桃李滿天下:有的上了大學(xué),有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛(ài),對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們是那樣關(guān)心。

  老師您的學(xué)生從心底里深深的愛(ài)著您!在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您節(jié)日快樂(lè)!

師生作文400字 篇3

  今天,李老師沒(méi)來(lái)上課,我們感到很奇怪,各種“怪論”傳進(jìn)我的耳朵里:“可能老師聽(tīng)課去,所以沒(méi)來(lái)!薄安粚(duì),老師好像有什么事!”……雖然他們說(shuō)的有理有據(jù),但是這都是無(wú)稽之談,誰(shuí)也不知道倒是倒底為什么?

  當(dāng)黃老師走進(jìn)了教室,眼里充滿了憂傷,還沒(méi)等我們開(kāi)口,黃老師就說(shuō):“李老師病了!”奇怪!奇怪!真是奇怪!李老師以前身體一切正常,如果沒(méi)來(lái),不是聽(tīng)課,就是有事,怎么一下子病了?生了什么病,黃老師好像知道我們的`意思,又接著講:“李老師的腿扭傷了!”另一句話使我們毛骨悚然:“李老師走在回家的路上,突然,一個(gè)“調(diào)皮”的小石子使她朝天一跤,她疼得不能走路,只能在家里休養(yǎng)。

  我聽(tīng)了,心頭一震。李老師是我們的好老師,雖然平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅,不過(guò),曾經(jīng)被她教過(guò)的學(xué)生幾乎都考上了名牌大學(xué),她的孩子就更不用說(shuō)了。其實(shí)我每次的表?yè)P(yáng)幾乎都在語(yǔ)文課上得到的,偶爾還會(huì)得到掌聲,可李老師不來(lái)我就得不到表?yè)P(yáng)了,我多么盼望李老師能早日回到我們的身邊。

  李老師祝您早日康復(fù)!我離不開(kāi)您的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!

師生作文400字 篇4

  人世間,有許多種情誼,友情,愛(ài)情,親情…,但最令我最難忘的是一段簡(jiǎn)短而質(zhì)樸的師生之情。

  兩年前的一天,我正在教室里上數(shù)學(xué)課。老師讓拿出鉛筆;艁y之中,尖尖的筆芯扎到手心,疼得我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。終于下課了,我把傷情告訴了同學(xué),可他們也都束手無(wú)策!耙,去老師辦公室吧”,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。我平時(shí)最害怕去老師辦公室了,可那時(shí),真沒(méi)別的辦法了。

  走進(jìn)門(mén),沒(méi)發(fā)現(xiàn)熟悉的身影,而是幾張陌生的面孔。我很失望,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi),一個(gè)柔軟的.聲音勾住了我的腳步!霸趺戳,有什么事嗎”,我回過(guò)頭來(lái),是一位四十歲左右的女老師,她戴著一副粉紅邊框的眼鏡,一頭小卷卷發(fā),很溫柔地樣子!拔业氖帧闭f(shuō)著,我把手伸給老師看!霸趺催@么不小心?”語(yǔ)氣里有一分責(zé)備,幾分心疼。她拉開(kāi)抽屜,取出一根針,蹙著眉頭,小心翼翼地用針挑著?匆(jiàn)針,我害怕了,腿有些軟,有點(diǎn)想哭。老師關(guān)切地說(shuō):“別怕,一會(huì)兒就好,老師相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”。慢慢地,傷口真的不疼了。老師又拿出碘酒,給我消了毒,棕色的藥水敷在手上,冰冰的、涼涼的。

  后來(lái),那位老師成了我的任課老師,我更加敬愛(ài)她了。不知道多年以后,老師是否還記得這件事?墒,在一個(gè)小女孩的心里,一直沒(méi)有忘記。

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