關(guān)于朋友作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的朋友作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友作文 篇1

　　我的`好朋友蘇子瑤，每天和我一起上學(xué)、放學(xué)。我今天做數(shù)學(xué)練習(xí)冊的作業(yè)，一翻書包咦？我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊去哪了？我趕忙告訴媽媽，媽媽對我說：“那我給你打印一份吧�！蔽艺f：“好吧�！眿寢尳o我打好練習(xí)冊，我就趕快的做，剛剛做完練習(xí)冊蘇子瑤的媽媽就打來了電話。

　　她對我姥姥說：“蘇子瑤給我把書帶回來了�！睅追昼娨院蟀⒁叹徒o我把練習(xí)冊送來了，我按時完成了作業(yè)。今天我要好好謝謝蘇子瑤和阿姨。

朋友作文 篇2

　　我有一個好朋友，名字叫左芮熙。她學(xué)習(xí)非常好，還很刻苦，她的字寫得十分漂亮。

　　左芮熙長的十分白，白臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛，一張小嘴能說會道。

　　她學(xué)習(xí)非�？炭啵�也非常愛讀書，每個中午休息的時候，別的同學(xué)都到操場上瘋玩了，可是她卻一絲不茍的看起課外書來，書里的知識，她還都能記住，因此，她寫的作文有聲有色的，好像把我們帶進(jìn)了她的文章里，特別是她寫的小動物的作文，活靈活現(xiàn)，好像小動物們都來到了我們的面前。我打心眼里佩服她�？伤齾s非常謙虛，每次，當(dāng)我們表揚她時，她總說：“你們努力，也能取得好成績的`�！�

　　左芮熙字寫得十分漂亮，她寫字時，非常認(rèn)真，一筆一劃，我們看了，覺得像書法家似的。

　　作為好朋友，我想給她提個建議：就是你的性格可以溫柔一點嗎？那樣你會變得更好！

　　我要向我的好朋友——左芮熙學(xué)習(xí)，改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個優(yōu)秀的少先隊員！

朋友作文 篇3

　　有一種朋友，明明相知相惜，卻只能放在心里。無法把酒共醉，不能攜手同歸，唯一能做的，就是讓彼此知道，還有這樣一個關(guān)心、牽掛自己和自己也同樣關(guān)心和牽掛的朋友！這樣的`朋友，就如一朵溫柔的云，不可捉摸，卻能讓你感到純凈、溫暖，當(dāng)你的目光觸及天空，便有一股暖流在心底......

　　當(dāng)你失意的時候，

　　當(dāng)世界變得黯淡而空虛的時候，

　　永久的朋友會讓你振作，讓這黯淡而空虛的世界頓時變得通體明亮。

　　永久的朋友與你共渡憂傷和煩惱的難關(guān)。

　　即使你轉(zhuǎn)身離去，

　　永久的朋友也會緊緊相隨，

　　要是你迷失方向，

　　永久的朋友就會引導(dǎo)你，鼓勵你。

　　還會握手相告，一切都會OK---萬事如意。

　　要是你找到了這樣一位朋友，

　　你會全然陶醉

　　因為你無須再苦惱

　　你為生命擁有了一位永久的朋友

　　而一如既往...

朋友作文 篇4

　　書是我的摯友，可以親密交談;書是我的港灣，能夠從中感到溫暖;書是我的一處故土，等待我隨時去重游;書是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。

　　在五六歲時，我就已經(jīng)開始接觸書了。每天睡覺前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來，書柜里的睡前故事書就已經(jīng)超過20本了。慢慢地，隨著年齡的增長，我接觸的書更多了：我在《愛的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗了愛的真諦;在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長;在《昆蟲記》里增長了求知欲，培養(yǎng)了熱愛自然的興趣……

　　每當(dāng)我感到疲倦時，就會隨手拿起一本書津津有味地讀起來，這次我來到的是池塘邊，看到了那只孤獨的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神;當(dāng)它經(jīng)過涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛的'小紅帽;書又帶我到了高大的城堡，見證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書給了我一個多彩的世界，是書給了我無窮的夢想！

　　現(xiàn)在我和書更加形影不離了，它也毫無保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛的小朋友，愛上書吧，讓我們的童年充滿濃濃書香！

朋友作文 篇5

　　我，班級上沒有什么“名氣”，身邊當(dāng)然也有著一大群的“狐朋狗友”了。

　　但是，知道了六年級，也就是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)了我身邊根本就沒有一個跟我十分好的，“有難同當(dāng)，有福同享”，我可以十分信任的朋友。

　　因此，我開始在班級上尋找我的“真正的朋友”。

　　大約3、4個星期。我終于找到了適合我的朋友：

　　我在班級上找啊，對班級上每一個男同學(xué)交流過，我到了最后才發(fā)現(xiàn)，我信得過的朋友只有兩個！一個是在班上小有名氣的.丁屹，一個就是喜歡看書的楊翔駿了。我們?nèi)齻�曾經(jīng)在一起打鬧，開玩笑，生氣，談心過。

　　不僅如此，我們還互相打氣過。比如說遭受到挫折，考試成績不好，老師的批評……

　　生病的時候，這兩位同學(xué)都有打電話慰問過我，那時候心情真的是開朗多了。

　　這次的五一放假七天，我們第一天一起去打籃球。，打了差不多兩個小時，大家都筋疲力盡了，也十分的口渴，于是我和丁屹就主動的去買水給大家喝，大家喝到了水，一個勁的感謝我們呢！

　　在班級我?guī)缀鯖]受到什么欺負(fù)，因為很多事情丁屹都幫著我，我要不是丁屹，早就被同學(xué)們活活的給“整”死了……

　　在六年級里，我一般都不對我的那兩位好朋友發(fā)火，因為我想到了就快要畢業(yè)了，總不要給別人留下不好的印象吧。不過我真的是為我有這兩個至好的朋友感到高興，快樂！