- 紅旗飄飄引我成長作文 推薦度:
- 我成長中的一件事作文 推薦度:
- 我的成長故事優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】我的成長作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
每個人都有屬于自己的樂園,有的在公園里,有的在菜地里,有的在堆滿玩具的房間里,有的在知識的海洋——圖書館里,而我的樂園是陪伴我成長的`小露臺。
我家的小露臺是田園風(fēng)格的設(shè)計:復(fù)古的瓷磚,精美的馬燈,四周都是嫩綠色的外墻漆,給人一種清新自然的感覺。露臺雖然面積不大,但是麻雀雖小,五臟俱全。接下來就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看吧!
進入通向露臺的大門,首先映入眼簾的是防腐木做的休閑桌椅。桌、椅的四腳都是古代的馬車輪子造型,非常別致。周末,爸爸媽媽就會陪伴我在這里喝茶、聽歌或是美美地?zé)緮]串,開心極了。
南側(cè)的花壇是我們的花草蔬菜種植區(qū)。春天,我和媽媽一起播種蔬菜種子,我會經(jīng)常給它們澆水,施肥。瞧!那綠色的生菜苗已經(jīng)從土里探出了小腦袋,迫不及待地想看看外面的世界呢!花壇里的月季長出了可愛的小花苞。那排常青樹也不肯落后,相繼長出嫩綠色的新芽。它們在微風(fēng)的吹動下?lián)u曳著身體,好像在對生菜苗說:“加油呀,快快長大吧!”
“咕咕,咕咕……”又是那兩只既貪吃又頑皮的大公雞。它們非常貪吃,一天,我隨手把一個發(fā)霉的包菜放在它們的籠子上面,等我準備去扔的時候,包菜已經(jīng)被它們倆吃了一大半了。我哭笑不得地說:“貪吃的大公雞,真是不怕吃壞肚子呀!”它們不僅貪吃,還很頑皮呢。你把腳放在它面前,它就會用嘴不停地啄你,直到你把腳移開才肯罷休。
花壇旁邊,爸爸特意幫我裝上了秋千。我從小就喜歡拉著媽媽陪我一起蕩秋千。“媽媽,媽媽,快推推我,再高一些,再高一些,哈哈……”
這里就是陪伴我成長的樂園,桌椅、花草、秋千、公雞……這里有我最快樂的記憶。
我的成長作文 篇2
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。書,的確是一種非常神奇的東西,只要有書在,你的生活就會過得十分充實。
杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹诿恳惶炖,我都與書為伴,與字為伍。俗話說:“好書不厭百回讀”。是呀,好書就應(yīng)該多讀幾遍,而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價值。在書的世界中,有一條著名的河流叫知識的海洋,我總是劃著小船潛在知識的海洋上,我無時無刻不在快樂中渡過。
我每日都沉浸在書香世界,我每日都會吃書,我貪婪的`是書中的精神食糧,雖然我有的時候會囫圇吞棗,但是我一定會抽時間去仔細地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方,品味其中的妙出。
在學(xué)校里,無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已,可是每一門科目帶給我的道理不一樣,帶給我的啟示也不一樣。在語文書中,我學(xué)到了許多好詞,好句與好段還有一些著名的詩句;在數(shù)學(xué)書中,我學(xué)到了許多的計數(shù)法則;在英語書中,我學(xué)到了西方的語言和西方的文化;在地理書中,我了解了各個國家的地形,文化,藝術(shù);在歷史書中,我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!
從書中我看到了未來,從書中我找到了道路,從書中我找到了夢想,從書中我找到了快樂!
我的成長作文 篇3
我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。
我在成長,爸爸媽媽不會再把我當(dāng)作小孩子,他們會像對小大人一樣地強調(diào)我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的.在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂.他們從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長.
在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的'。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著,乘風(fēng)破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的.在今后的學(xué)習(xí)生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事.做到在學(xué)習(xí)上認真刻苦,作業(yè)獨立按時完成,爭取更大地進步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長為一個大人.
我的成長作文 篇4
愛,是一種偉大的感情。
從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時,爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)頊嘏;天熱時,媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸長大,成為一年級的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法,讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺時想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時,是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛如山,母愛似海。他們的愛是令我最快樂的,因為在他們的心目中,我是一個希望的種子,父愛是一縷溫暖的陽光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的'駿馬,勇往直前;他們像一個蠟燭,無私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?
我的成長作文 篇5
男孩都想要成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天,老人終于康復(fù)了……
看了雷鋒的動人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務(wù),他的事跡將載入史冊,他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠紀念他。
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個人做一件好事很容易,難的是做一輩子的.好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円獜男○B(yǎng)成多做好事,不做壞事的習(xí)慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動去幫助他(她)這樣到了你有困難的時候,我也會來幫助你。這樣使整個人民團結(jié)起來,這樣別人就不會來侵略我們中國,也不敢來侵略我們。那該有多好!
雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠紀念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲!
我的成長作文 篇6
書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。
幼年時期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍的?血為什么是紅的?等等。
以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。
我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…
我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的`每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,
書就跟到哪。
我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進步。"這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!
書!謝謝你!是你陪我一路遠航!
我的成長作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。在短短一眨眼的功夫就上完了小學(xué)六年。我們也從孩提的天真到了成熟,從大大小小的、形形色色的人到陌生而又熟悉的同學(xué)——我們成長了不少。成長的足跡并非無人知曉,也并非人人知道,知道足跡的,也就只是與我朝夕相處的同學(xué)罷了。
東方剛泛起魚肚白,春風(fēng)一陣又一陣地向著學(xué)校吹去,懷著急迫的心給校園增加一片陰涼。蟲兒隨著風(fēng)兒飛去,懷著歡樂的心給學(xué)校增加一響聲音。過了好一會兒,才看到學(xué)生們?nèi)齼蓛勺咴谑煜さ?上學(xué)路上。
留下我足跡最多的,無非就是教室了。一步一步,一蹦一蹦,從一年級到六年級,在記憶里的一點一滴仿佛就在昨天。二年級時,面臨的攔路虎是“健忘癥”。
二年級時的我很“健忘”,在課堂雖很認真的聽著老師講話,可到了中午,老師的作業(yè)就在腦海里一點記憶也沒有了,只得問別人:“小張同學(xué),作業(yè)是不是......”第當(dāng)我千辛萬苦從我的“垃圾堆”里找到卷紙,路上又遇見小王同學(xué),問:“你帶語文書干什么呀?”“背呀”!之后又回到教室,一般重復(fù)幾次才能好好的回到家。之后每一次老師說作業(yè)時都會拿一個筆記本記住,可幾次又找不到,只得在買。每次買完筆記本的第二天一定能從桌子里或書里發(fā)現(xiàn)。從此,我改正了“健忘”的毛病,將桌子清理的干干凈凈,這時我才明白這樣做的好處。
六年過去了,現(xiàn)在的我與過去的我判若兩人。當(dāng)時光流逝時,我們在不斷的成長,也得到了許多許多......
我的成長作文 篇8
從我記事起,每天媽媽睡前都會給我讀李白等許多大家的詩,但我記得最清楚的還是李白的《靜夜思》。后來我上學(xué)了,陸陸續(xù)續(xù)學(xué)了他的《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》等等,我終于牢牢記住了李白這個名字。
“他是誰?他還有什么詩?”我問爸爸。爸爸給我講解他的詩意,給我講李白的故事。我認為李白是詩壇“老大”我很崇拜他。爸爸說我沒有他小時候聰明,我就借用李白的'詩“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”進行還擊,爸爸笑了。放假后我還想去看看李白詩里描寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄皟砂肚嗌较鄬Τ觯路黄者厑怼弊鎳胶拥膲延^美麗。我總是在不自覺的想去探尋李白詩里描述的這個世界。
李白愛喝酒,人生向往自由,志向遠大,為人磊落。我也希望能向李白一樣自由、俠義地行走在人生這個江湖。我雖然只有二年級,還有很多無法理解,對這個社會也有著不明白,但我相信自己未來會像李白詩里寫的那樣“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,最終到達我人生理想的彼岸。
【我的成長作文】相關(guān)文章:
我的成長作文09-26
我的成長作文09-28
[精選]我的成長作文04-27
(經(jīng)典)我的成長作文02-26
【經(jīng)典】我的成長作文02-25
我的成長作文(精選)10-16
我在成長作文02-25
成長的我作文02-26
我成長我快樂作文02-26
我的成長02-21