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特殊的朋友作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的特殊的朋友作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
特殊的朋友作文 篇1
今天,風和日麗,真是個釣魚的好日子,我?guī)е粋背包,飛一般地跑到了小河邊。
這里的景色可真美!一棵棵茂盛的大樹像一把把深綠色的大傘。小草為大地媽媽編了一件毛衣,使大地充滿了生機。幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔,還有一只居然落在我旁邊的'石頭上,沖我叫,給我打招呼。一叢叢蘆葦像害羞的姑娘,低著頭,彎著腰,一只蜻蜓把蘆葦當成了停機場,落在了上面。河中央還有朵朵可愛的荷花,在微風中展示它的舞姿。
我專心地釣著魚,突然,來了一位“不速之客”——大白鵝,它昂著頭,挺著胸,那派頭,真像一位海軍上將在威武地巡邏。我沒有理它,誰知那家伙得寸近尺,大搖大擺地跑上來吃魚食。我心想:這大白鵝還蠻有趣的,我要逗逗它。我把一個魚食掛在魚鉤上,扔到水里,一會兒擺到這兒,一會兒擺到那兒,大白鵝也一會兒追到這兒,一會兒追到那兒。過了些時間,大白鵝好像知道自己中計了,對我亂叫。我哈哈大笑……臨走時,我給了它幾塊魚食,作為補償。
大白鵝,可真是個特殊的朋友!
特殊的朋友作文 篇2
每個人都有自己的朋友,當然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介紹的是我的一對特殊朋友,你猜一猜會是誰呢?還是我來告訴你吧,就是我的爸爸媽媽!
爸爸媽媽不僅是我的長輩,更是我的朋友,他們是我生活中的朋友,更是我學習中的朋友,我們是互相關(guān)心、互相學習的。
在學習中,我們是更好的朋友!他們一個是我的數(shù)學朋友和一個是我的語文朋友。
爸爸是我的數(shù)學朋友。每當我有不會的.數(shù)學題,我都會問爸爸,當然每次爸爸都會耐心的給我講解,直到我弄懂為止。記得有一次,我在寫作業(yè),試卷上有一道數(shù)學題72÷12=( )?我一看還沒有學過,不會做這樣的題,就沒做,爸爸看了一下題,對我說:“其實這題你也能做,只是要學以致用,把知識靈活運用就會做了”,于是就給我講了一個方法:對待72÷12=( )這樣的問題,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最終的得數(shù)應(yīng)該是6,爸爸又給我舉了個例子,我就弄明白了。
媽媽是我的語文朋友,每當我有不會的字或難題,我都會請教媽媽,而且媽媽總會有一些技巧。記得有一次,我不會寫“攀”,我就問媽媽,媽媽先告訴我怎么寫,然后又給我講解:“攀”字其實很好記,就是林中有許多樹枝,樹是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個字。還有,媽媽總是鼓勵我多讀書、堅持寫博客,讓我受益很多。
這就是我的兩個朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽!
特殊的朋友作文 篇3
我的朋友有很多,但是,有一個非常特別的朋友,非常奇怪。她不能說話,但能在我每一次生氣,難過的時候用她獨特的方式安慰我,用她那神奇的手指描繪出一個個活潑的小精靈,躍然紙上,做著各種搞怪的姿勢,引你哈哈大笑;還會吟誦著一首首令人賞心悅目的小詩,愉悅我的心情;還會召喚其他朋友來陪伴我……
這個特別的朋友就是書了。書,是我最好的朋友,隨時隨地的'陪伴著我,勝似我的家人。在我的心中,書就是一個美麗又多才的小姑娘。這個美麗指的是她心靈很美。那個純潔無暇的心,凈化著所有被污染的心,灌輸著天底下所有最美好的思想。她,談吐不凡,出口成章,令人贊嘆不已。她博學多才,上知天文,下知地理,樣樣精通。她還無私奉獻,把自己所有的知識全部傳授給別人,這是多么偉大的呀!她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思,真是料事如神啊!一天放學回家后,我的心情很糟糕,她蹦蹦跳跳地來到我的身邊,坐下來陪我談心。她那質(zhì)樸的語言,真誠的語氣,把我的壞心情徹底趕走了。取而代之的是滿懷的愉悅,正是她的氣質(zhì)和談吐把我深深吸引了。
我越來越發(fā)現(xiàn)我離不開你了。在沒有你的時候,我覺得生活過得非常空虛。一回到家我就迫不及待要見到你,一次又一次的探索你內(nèi)心深處的秘密,了解你,想要占據(jù)你。你還給我介紹了許多好朋友。你的每一個朋友都非常有趣,也像你一樣讓我癡迷,讓我的神經(jīng)不禁緊繃,又一下放松,各種各樣的感覺應(yīng)有盡有。讓我的貪婪受到充分的滿足。我非常恨你,恨你把我的生活完全掌控了;讓我的腦袋里裝的都是你的影子;讓我的思想被你牽扯著。久而久之,沒有了你,我就像離開了水的魚,失去土壤的種子,無法生存。但是即使是這樣,我滿腦袋還是你。
這也許很霸道,但是這是我唯一愛你的方式。也許在別人眼里,我像是個神經(jīng)病。沒錯,我已經(jīng)病入膏肓了,無法自拔了,我永遠持續(xù)這種感覺,永遠不變!
我特別的朋友,我特別的知己!我永遠都不會離開你!
特殊的朋友作文 篇4
在11世紀,我想象著幾年后中國科技的進步.
“咦?為什么我會在這里?這是什么東西?好可愛!”“我叫側(cè)向地震儀,你好!”我忍不住被這個禮貌的圓頭機器人嚇得住了幾步。他還有靈活的胳膊和腿!“你會說話嗎?”我問!笆堑模埐灰ε。希望能和你做朋友!薄澳銜䝼ξ覇?”我問!安,我?guī)椭藗儨y量地震!薄拔以敢夂湍憬慌笥。”說著我伸手和他握手,卻沒想到,他明白了我的意思,伸出了手。所以我有一個機器人朋友。
這時,一位教授走出來對我說:“這位朋友送給你的,希望你們好好相處,也是我送給洛陽的禮物。他會提前準確的報告地震情況,并告訴你預(yù)防措施。他不需要吃飯。他依靠陽光來補充能量。他還有很多人類的優(yōu)點!”“太好了!”我高興地說,‘謝謝!"
轉(zhuǎn)瞬間。許多年過去了.
有一天,機器人跑過來對我說;“我趕時間,告訴你,后天有地震。”“你騙我?”我不敢相信我的耳朵。然后他告訴我地震的范圍和救援措施。并說:“你不用擔心,我已經(jīng)告訴教授了(給機器人賦予生命的教授)。我告訴你的.一切,他都告訴電視臺了!薄澳阏娴挠羞@樣的神嗎?”我有點迷茫!拔也粌H能預(yù)測地震,還能發(fā)出一種無線電波,減少地震對人的傷害!薄澳阏姘!”我忍不住說。他還用靈活的手撓頭!地震儀幫助我們避免了一場災(zāi)難。后來我對他說:“我跟你去電視臺說,你就出名了好不好?”“不,不,別說了,還是我.我……”“你好嗎?”“我.我.我會害羞的!薄皼]關(guān)系,我不會說的!笔前 睓C器人高興地說。
他不為人民謀福利的精神真的讓我感動。這種精神難道不是我們應(yīng)該學習的嗎?
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