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尊重老師的作文

時(shí)間:2023-04-23 17:37:57 作文 我要投稿
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尊重老師的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的尊重老師的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重老師的作文4篇

尊重老師的作文 篇1

  一指流沙,傾了半世韶華;百里荒途,覆了滿城寒蕪。等霜輒盡染的楓林晚,誰(shuí)念薄情暖?一道山,紅葉灼灼又紛亂,誰(shuí)見(jiàn)故人寒?彼岸的浮萍風(fēng)吹散,徒留青燈一盞,月影殘……

  暮雨瀟瀟,晚風(fēng)颯颯,您追尋的藝術(shù)生涯,已近50個(gè)輪回的春夏,丹青畫紙一沓沓,如掭筆時(shí)墨染的蒹葭,待風(fēng)吹,散成沙。

  是您陪我們一起走過(guò)了暑假那些天,也是您曾陪我們深夜12點(diǎn)不眠,甚至凌晨一點(diǎn),還在提筆修畫,你淺笑微揚(yáng)的唇角下一筆劃出的美,我們無(wú)言以對(duì),您不屑的清華(清華美術(shù)學(xué)院),您常提的央美(中央美術(shù)學(xué)院)。是您教我們學(xué)會(huì)刪減,分清主次,教我們賞央美的留校作品,也是您教我們品一幅畫的韻味,談一幅畫的格調(diào),你講過(guò)中美戀愛(ài)觀,講過(guò)你輝煌的高中生涯。您拔尖的文學(xué)造詣,出眾的音樂(lè)天賦,又是體育健將,臺(tái)球盡管挑戰(zhàn),作文在中國(guó)人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表,鋼筆字與龐中華不相上下,而且眼睛很深邃,聲音特好聽(tīng),言談舉止,雅人深致。

  您說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都很優(yōu)秀,都是不可替代的。”說(shuō)我們聰明可愛(ài),你在講“易中天”時(shí)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人如果不過(guò)50歲,就沒(méi)有資格批孔子!蹦阋舱J(rèn)真的告訴過(guò)我們“人,總是很虛偽。”“沒(méi)有閱歷,就不會(huì)有足夠的`談資。”孤高不俗的信仰,獨(dú)立不倚風(fēng)骨,出眾的人生來(lái)就有資格自傲,不甘平凡。“離開(kāi)時(shí)的原因千萬(wàn),但都是猝不及防;離開(kāi)后的光景萬(wàn)千,但都是無(wú)語(yǔ)凝噎”,可能是太過(guò)沖動(dòng),才錯(cuò)過(guò)了一生的相守,那晚的畫,證明了您幾十年依然不忘的牽掛,還是她。鑒此諾,死生契闊。執(zhí)念被時(shí)間漸漸消磨,從南溟北漠到黃泉碧落,若不言茍合,便沉久緘默。您是古岸飄飛的一株葦,風(fēng)干了露水,慨然而起,坦然而歸。那年風(fēng)吹梨花落,你靜靜地走過(guò),如歷久彌香的一池醇釀,如桃色生香的一方簡(jiǎn)牘。

尊重老師的作文 篇2

  在校園,我們要尊重老師,不是嗎?

  我們同學(xué)及不聽(tīng)話,在正課小聲說(shuō)話,副課大聲吆喝,對(duì)老師及其不尊重。

  又是一節(jié)音樂(lè)課,滿課堂都是唧唧喳喳的議論聲,老師在講臺(tái)上講課,不理會(huì)他們。而我們同學(xué)更加膽大包天,吃東西的吃東西,說(shuō)話的.說(shuō)話,玩游戲機(jī)的玩游戲機(jī)。

  老師終于忍無(wú)可忍,滿臉怒色地走下講臺(tái),沖著王文浩喊道:“你上課吃東西是不是?不愿學(xué)出去!”說(shuō)著還拿教桿打了王文浩幾下。說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身教訓(xùn)其他人。王文浩不服,嘴里還嘟囔著臟話。他問(wèn)我要了張廢紙,團(tuán)成一團(tuán),很輕松的扔進(jìn)老師羽絨服的帽子里。好像出了口惡氣,從桌上笑。

  老師在講臺(tái)上面寫字,被教訓(xùn)過(guò)的同學(xué)紛紛向老師扔紙團(tuán)。老師寫完字,摸了摸帽子,發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)。便問(wèn)朱玉光:“你看見(jiàn)是誰(shuí)扔的紙團(tuán)了嗎?”朱玉光說(shuō):“不知道。”老師走下講臺(tái),拿著教桿,指著付鈺杰質(zhì)問(wèn):“你扔的紙團(tuán)是吧?!”“不是我!”付鈺杰大聲的說(shuō)。老師又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)王文浩。王文浩一臉無(wú)辜:“不是我,我剛才寫字的,不信你問(wèn)張子林!”老師火冒三丈,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呵斥付鈺杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付鈺杰也很憤怒!澳氵狡辯!”老師說(shuō)著拿起付鈺杰的課本開(kāi)始撕。撕成了破破爛爛的,接著又開(kāi)始打付鈺杰。付鈺杰擺出一副闊架子,不服氣,但眼里含著淚水,會(huì)滾落下來(lái)。王文浩也不理睬。老師打夠了,拿著錄音機(jī),在門口拋下一句話:“像你這種人永遠(yuǎn)沒(méi)出息!”說(shuō)完便走了。同學(xué)們都圍上來(lái)安慰付鈺杰。

  過(guò)了一會(huì),同學(xué)們說(shuō)音樂(lè)老師向語(yǔ)文老師哭訴呢。

  在校園,我們要尊重老師,不是嗎?

尊重老師的作文 篇3

  老師是偉大的,老師是辛勤的蜜蜂,向我們播撒著花粉;ǚ劬拖裰R(shí)一樣讓我們獲得了學(xué)問(wèn)。

  老師為了我們做了無(wú)數(shù)的事,所以我們也要更加努力的去學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不是為了老師,而是為了我們自己。為了我們有更好的將來(lái)更好的'生活,我們的陳毅副的那番,脫帽加冕的談話說(shuō)得好啊,給知識(shí)份子們?nèi)サ袅速Y產(chǎn)階級(jí)的帽子,加上了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的冕。

  老師是絕對(duì)不會(huì)害我們的,他對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是無(wú)限的,我是這樣尊重老師的。首先看到老師要敬禮,等到老師說(shuō)你好才能走;蛘呤禽p輕的鞠躬,不用90度,輕輕的彎一下就行了,這樣既能尊重老師,又不用很難看。尊重老師是應(yīng)該的,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的學(xué)習(xí)做出了付出。所以我們應(yīng)該尊重老師。

  以上我就是這樣尊重老師的,如果你喜歡,那你也可以效仿哦!

尊重老師的作文 篇4

  老師非常值得我們尊重,他教書育人,也是希望我們長(zhǎng)大成才。

  我是這樣尊重老師的,我一看到老師,就先鞠躬,表示我對(duì)老師的尊敬。

  我是這樣尊重老師的,老師誤解我了,我還是會(huì)去包容老師。

  我是這樣尊重老師的.,當(dāng)老師不開(kāi)心時(shí),我會(huì)給他講笑話,逗他開(kāi)心。

  我是這樣尊重老師的,下課時(shí),我會(huì)和老師聊天,讓他不覺(jué)得無(wú)聊。

  老師非常值我們尊重,他付出了一切,來(lái)教我們只是,希望我們長(zhǎng)大成才,為國(guó)家效勞,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。