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自信的作文

時間:2024-10-22 18:40:47 作文 我要投稿

【熱】關(guān)于自信的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自信的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】關(guān)于自信的作文

關(guān)于自信的作文1

  自信,是人不可獲免的一部分。有了它,我們才有勇氣去戰(zhàn)勝困難;有了它,我們才可以堅強;有了它,才可以使我們邁向成功。

  我自信,我快樂。因為,我無論在什么時候,都是十分自信的。

  在困難面前,我自信。曾多次,我遇到了許多險阻,但在我面前,我認(rèn)為它們是多么渺小。因為,每當(dāng)面臨挫折的考驗,我總是挺起胸膛,自信滿滿地向前走去。無論他多么尖利,鋒銳,我都要向前邁,因為我自信,沒什么困難和挫折時打不敗的,只要我勇敢努力地去闖。

  在批評面前,我自信。想想以前,我一直都是桀驁不馴的`小孩,不管大人怎么勸我,批評我,我總是置之不理,因為我認(rèn)為我不管怎樣努力也不會進步,所以我整日在班級的中上游徘徊不定,有時候會跑到第一名,但有時又會跌到二十幾名。就因為這種漂浮狀態(tài)老師找了我談話,并對我平時不好的行為習(xí)慣做了深刻的批評

  就這一次批評,它改變了我。我變得努力上進起來,因為,我認(rèn)為,只要我努力學(xué)習(xí),一定會有更好的成績。從那次批評以后,我一直懷揣著這個信念,為當(dāng)時自己許下的承諾而努力,我自信我能做到。

  到今時今日,我想我達到我的目標(biāo)了,但我覺得又沒有完成自己當(dāng)年所期許的承諾。所以,我還要努力上進,裝著滿滿的信心向前走。因為——我自信!我快樂!

  我自信、我快樂。

關(guān)于自信的作文2

  “相信自己,你是最棒的”這句話是每一個走向成功之路的人,隨時隨地都陪伴他們的一句座右銘。因為相信自己是所有成功者腳下的'路,是成功者的里程碑。

  哪怕是一個受挫者,失敗者,只要相信自己,便能從跌倒處再次站立起來,能讓傷口綻開殷紅的花朵。相信自己,我們每個人都有自身的閃光點。一個沒有自信的人,在任何時候都不會成功,生命也沒有價值,這就如同一個沒有支桿的稻草人一樣,永遠(yuǎn)都不會站立。如果我們多留心一下那些成功者,我們就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點:每當(dāng)他們在開始做事之前,總是充滿自信,深信自己所做的事必能成功。所以,他們總會付出全部精力去完成,不管有多少艱難險阻,直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵著他們。

  有一句這樣的話:偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽,人生就是一個短暫而又漫長的旅程,天有不測風(fēng)云,月有陰晴圓缺,沒有人一生會風(fēng)雨無阻,也沒有人一生會風(fēng)調(diào)雨順,那么只要你堅定信心,相信自己,始終如一,你的生命就充滿希望。

  朋友,請你打個響指,告訴自己“我是最棒的”,成功就在你的眼前!

關(guān)于自信的作文3

  我們走路有很多的轉(zhuǎn)角,轉(zhuǎn)角之后常常會發(fā)現(xiàn)一片新的天地。那一天,我從書法老師的夸獎中,找回了屬于我的自信,老師的夸獎?wù)媸且坏雷屛腋袆拥霓D(zhuǎn)角。

  也許,你們會感到驚訝:誰都會有自信!沒錯,以前我也自信無比。但是,那一次考試的'慘痛,使我的信心迷失了。

  一月的一天,我高興地去領(lǐng)成績冊。我想:這次肯定是97分以上,不,應(yīng)該是100分吧!總之,考得很好!想著不禁一陣得意感油然而生。

  當(dāng)領(lǐng)到成績冊時,我慢慢地打開那寶貝。突然,一種失落感鉆進了我的心里。因為,成績冊上用紅筆寫著我有史以來最差的分?jǐn)?shù)——95。這一刻,我真是思緒萬千:我對不起老師,更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績。我只覺心涼涼的,就在這個時候,以往的自信隨之飄走了。

  拿著成績單回家時,我一點頭緒也沒有。幸好媽媽跟我一起分析成績下降原因后,只提出讓我去學(xué)書法的要求,可我不想去,認(rèn)為自己不行,肯定學(xué)不好的,在媽媽的再三勸說下,我抱著試一試的心理,去開始了書法學(xué)習(xí)“課”。

  書法課真是讓我從“山重水復(fù)疑無路”中,感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。

  第一節(jié)課書法,雖然從寫一橫開始,也許你覺得枯燥,可我又開始認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂了。特別是第二節(jié)課,老師夸獎我的姿勢正確,字也寫得好,一些有筆鋒的字還被老師畫上了大大的紅圓圈,在那一道道的轉(zhuǎn)角處,我找回了屬于我的自信。

關(guān)于自信的作文4

  我自信的事件有很多:有學(xué)騎自行車、上臺表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒來接。不過其中我印象最深刻的還是獨自上超市買牙膏。

  提起買牙膏,我就想起媽媽,去年的一天,由于媽媽覺得超市離家近,想鍛煉下我的獨立做事能力,就讓我一人去買牙膏,我提心吊膽,連說:“不成,不成!”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵,只好拿上錢,無可奈何地去了附近的超市。當(dāng)時我十分害怕,從來沒有自己一個人出門買東西過,怕有壞人來了、有妖怪出沒等;我呼吸急促,于是我給自己打氣:“加油!你一定可以成功做好這件事情的。”可心里卻有一個惡魔陰森森地說:“害怕了吧!你這個膽小鬼!快投降吧!”我十分緊張矛盾,但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔,買回了牙膏,快步回到了家。

  回到溫暖的家后,我松了一口氣,爸爸媽媽夸贊道:“真勇敢,蔣樂祺,好樣的`。”我聽后,心里甜滋滋的,也為自己能獨立完成這件事情而高興。

  這次實踐,使我明白:只要有自信,無論什么事,都可以成功!正像毛澤東主席說的一樣:世上無難事,只要肯登攀。

關(guān)于自信的作文5

  說起我自己,當(dāng)然我有很多優(yōu)點。但我第一個想起的就是自信。

  就在上個學(xué)期的時候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動極了,很想當(dāng)上護旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來,笑著對我說:“這次升旗,你來當(dāng)護旗手吧!”我太高興了;丶揖桶堰@個無比神圣的消息報告給了媽媽。

  第二天中午,我就迫不及待的和幾個有經(jīng)驗的同學(xué)來到主席臺練習(xí)升旗。那天陽光明媚,清風(fēng)吹拂著國旗。我站在主席臺上,心里想著自己將成為一名護旗手。此時,激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來,我開始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國旗的一腳將國旗拋開?粗鴩炀従徤咸炜,感覺老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國旗下肅然起敬。就這樣,在那個莊嚴(yán)時刻到來之前,我們苦苦排練了一星期。

  星期一的早上,我早上7點就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了,我昂首挺胸地走上了主席臺,光榮的`做了自我介紹。我從臺上往下看,同學(xué)和老師們都在看著我,聽著我的講話。此時此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿了生機,好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對我說:“祝你成功!”。我圓滿地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎,我心里特別高興。

  自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。

關(guān)于自信的作文6

  淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來,我越想越生氣,越想越難受,為什么我總是被淘汰,難道我真的什么事都干不了嗎?

  下午,我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞,老師說要從我們當(dāng)中選一批人去參加“六一”兒童節(jié)正式演出,我心想,我肯定會被選上,大家都說我身材好,再說我小時候還在少年宮參加過舞蹈培訓(xùn)呢!可是,出乎意料的是,我竟因為個子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白,淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢?這已經(jīng)不是第一次了,我又想起上一次發(fā)生的事情……

  那一天,老師在班上宣布,馬上我們學(xué)校舉行一次英語口語競賽,鼓勵大家積極報名。我鼓起勇氣也報名參加,報名以后,我在家里左一遍,右一遍地對著VCD唱啊、讀啊、背啊,一直背到滾瓜爛熟。選拔的時候,我的心都快提到噪子眼了,我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說好,但結(jié)果卻因為“自由對話”沒回答好,而被殘酷地淘汰了。

  我回家把事情告訴媽媽,氣憤地說:“以后不管什么活動,我都不再參加了!媽媽語重心長地對我說:“人生的道路上有許多挫折,我們卻要想辦法面對。這只不過是一個小小的.挫折,就難倒了你,以后還有更大的挫折你怎么去面對?不管怎么樣,我相信我的女兒是最棒的1看著媽媽充滿期盼的眼神,我的心底驀地涌起一股力量,我點點頭。

  是啊,每一個人都要自信,不能因為小小的挫折就喪失了自信心,記住這么一句話:相信自己,你是最棒的!

關(guān)于自信的作文7

  1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實驗。新學(xué)年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽!比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應(yīng)了。

  一年之后,這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列。這時,校長告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過是隨機抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會是這樣,都認(rèn)為自己的'教學(xué)水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機抽出的普通老師罷了。

  這個結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結(jié)果肯定非常好了。

  在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時,你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。

關(guān)于自信的作文8

  自信是成功的階梯;自信是通往成功的鑰匙;自信是成功的秘訣。如今,我由一個懵懂的小男孩變成了一個自信、陽光的少年。

  以前,我很不自信,認(rèn)為自己做什么事都會做得不好,都會做錯,每一次做事都沒有自信,總是垂頭喪氣,無精打采。但是通過那一件事使我變得自信起來。那一次,是期末考試的時候,那時,我正在努力的復(fù)習(xí),想考出優(yōu)異的.成績, 由于我以前考得并不是很好,成績一直在70~80之間徘徊,沒有幾次考到90分。一想到這里,我就感到心灰意冷,頭腦一片空白,再也沒有心思去復(fù)習(xí)了,這時,爸爸來到了我的身邊,看到我這樣的情緒,明白了我心中的想法,于是,爸爸語重心長地對我說:“兒子,你要自信點,要相信自己,要看到自己身上的優(yōu)點,只要你自信,認(rèn)真地復(fù)習(xí),老爸相信你一定能考到高分。在爸爸的鼓勵下,我又認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來了。

  最后,我終于獲得高分,我非常地高興,由于老爸那一次刻骨銘心的鼓勵,使我變得更加自信了,以后無論做什么事我都要自信點,認(rèn)真點,只有這樣我才能做出成就,才會有所收獲。

關(guān)于自信的作文9

  滾滾江水奔注大海,這是大氣勢;隆隆雷聲穿透云霄,這是大震撼;朵朵浪流排山倒海,這是大陣勢。大,統(tǒng)領(lǐng)著萬物。人生若能“大”幾回,自信也不難。

  笑聲如濤,大而震耳,這是自信的笑:站立如松,直而不曲,這是自信的站;出言如大河奔流,不蓋不遮,這是自信的'說;出手如單刀直人,當(dāng)機立斷,這是自信的做。

  自信猶如美酒香茗,外則香遠(yuǎn)益清,內(nèi)則味濃十足。蓋自信之核心于內(nèi),當(dāng)為大學(xué)問,大胸懷。

  諸葛亮曾自夸“大夢誰先覺,平生我自知”,然而他并非夸贊無據(jù)。幾十年來,他深居山林,把天下書籍融于腦:兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此,他對漢末政治也了如指掌。學(xué)問越廣,人仕的自信心越強,終以一場隆中對,得償此愿。

  可見自信是以知識儲備作為基礎(chǔ)的,大學(xué)問讓自信散發(fā)獨特的魅力。

  若沒有大學(xué)問,人又怎樣自信呢?奧運健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻,咄咄逼人的氣勢令對手生畏,信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線,每一伸每一動,無不詮釋著自信。他不只一次地對記者夸下?冢瑓s總能實現(xiàn)諾言。這是什么?這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現(xiàn)狀,最終連續(xù)三屆榮膺“全國十佳運動員”。

  大胸懷鑄成的自信,同樣魅力四射。

  “天生我材必有用”,“自信人生二百年”……吟詠此等壯語豪言者,皆已領(lǐng)悟了“大”字的精華,方能自信一生,流芳百世。

  讓我們的人生向“大”進發(fā)吧——大學(xué)問、大胸懷、大思想,才成大自信!

關(guān)于自信的作文10

  自信能使人走向成功。自行對一個人的發(fā)展有著重要意義。

  小學(xué)二年級時的我,還不太自信,上課回答問題總先現(xiàn)在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時,別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此,我下定決心要增強我的自信心!

  有一次上語文課,老師在白板上顯示了一個問題,讓我們思考,我高興極了。因為我在預(yù)習(xí)這一課時就已經(jīng)知道答案了。這時,心里有一股力量在促使我舉手,我還在猶豫不決時,老師仿佛看穿了我的心思,把我叫了起來。我說出了我的`答案后,老師鼓勵我:“以后上課要積極回答問題,鍛煉自己的表達能力,同時,也可以增強你的自信心!蔽衣牶,開心地點點頭。

  從那以后,我變得自信了。上課是積極發(fā)言,成為了老師心中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。

  因為自信,我得到掌聲;因為自信,我懂得進取;因為自信,我學(xué)會一個道理:努力不一定成功,不努力一定失敗!

  自信能使人更加美麗。擁有自信的人,往往更成功。

  自信贏得人生!

關(guān)于自信的作文11

  在我的記憶里有一件事最令我難忘,因為它讓我收獲了自信。

  暑假來臨了,隨著我的鋼琴水平不斷提高,老師建議我參加三級鋼琴考級,我欣然同意了。為了順利過關(guān),我在暑假里放棄了許多玩樂的時間,刻苦練習(xí)著我喜愛的鋼琴,把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。

  考級這天終于到來了,在考點我領(lǐng)取了13號的牌子,坐在椅子上等的時候,心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優(yōu)美,我既緊張又羨慕。不一會,我聽到叫我的名字,我趕快坐到考試的鋼琴前,感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情,彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出,每個音符都像一個可愛的小精靈,在我周圍輕歌曼舞,我的心情平靜下來,完全沉浸在這動人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試,周圍的一切我都全然不知。

  出了考場,媽媽一下抱住我說:“你彈得太棒了!”果然,不一會老師說:“王蔚晢,你通過了三級考試!币环N自信的`感覺涌上心頭,我好像飄了起來,飄到了藍色的天空。

  通過這次鋼琴考試,讓我收獲了自信,也讓我懂得了只有辛苦的付出,才能獲得自信的快樂。

關(guān)于自信的作文12

  光陰荏苒,白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼衡中的生活已接近尾聲。在這不尋常的最后一年里,自信是我們生活的全部資本。

  自信是“初生牛犢不怕虎”的銳氣;自信是“長風(fēng)破浪會有時”的心志:自信是“扶搖直上九千里”的豪邁。因為周圍的一切都是熟悉的,我們不需要畏首畏尾,放飛我們的壯志凌云,用自信去開拓我們?nèi)松?前程。

  看到別人驕傲的成績時,也許會嫉妒。其實,相信自己是人的本能,我們沒有理由不去相信一個永遠(yuǎn)值得我們自己信賴的人——自己。自信是我們每一個人遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉志向的源泉,相信自己的無限潛力,相信自己無堅不摧的勇氣,相信自己“藐昆侖,笑呂梁”的魄力。因為無論是一年、一輩子抑或只是一分鐘的命運都操控在我們自己手中。

  自信是生命中的神奇的原動力,它所具有的價值有時超乎人的想象。它所帶來的一剎那的影響也許是一生中的里程碑。我們每個人都應(yīng)該具備給自己自信的能力,因為那不僅是一種積極向上的生活態(tài)度,也是一種明智的生活方式。

關(guān)于自信的作文13

  讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后,我大有感悟——自信,原本就是一種美麗。

  《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個自卑到極點的女孩,因為她覺得自己很丑,因為她覺得自己家里很窮。

  有一次,可娜拿著自己覺得很不可思議的'圣誕禮物——20美元去一個商店買了一個發(fā)夾,頓時,帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她,覺得自己美麗無比。

  可娜鼓起勇氣,去見了自己心儀已久的一個男孩,平時正眼都不瞧自己的一個男孩。

  令可娜不敢相信的事情發(fā)生了:那個男孩邀請了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾,在不知不覺中掉落了。

  讀完了這個故事,我覺得可娜的自卑改變了自己的天生麗質(zhì),當(dāng)可娜昂首挺胸時,她又是多么的美麗啊!

  自信,是照亮屬于自己的天空的寶物。

  自信的人器宇軒昂,百折不饒,置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài),洞悉世事,始終高昂著頭邁向生命的輝煌。

  自信,是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣,若她不自卑,變的自信的話,她將是多么的貌美如花?啊!

  自信,原本就是一種美麗!

關(guān)于自信的作文14

  哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良?墒牵膶W(xué)習(xí)從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此,她認(rèn)為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的愛學(xué)習(xí),卻總學(xué)不好,認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)天分,在同學(xué)的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。

  有一天,她準(zhǔn)備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說道;最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績還算不錯,上課很認(rèn)真,作業(yè)寫得也很好,所以我想讓你來當(dāng)學(xué)習(xí)委員,你看怎么樣?什么?學(xué)習(xí)委員?我……其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:“你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開始努力學(xué)習(xí),不到半個學(xué)期,她的'成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!

  夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱……而這個女孩就是我。

關(guān)于自信的作文15

  小愛因斯坦望著慍怒的老師,不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳,解釋著:“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強一些!

  這個熟悉的故事,我們一讀過不止一遍了?墒侨绻喌侥阄,我們會怎樣回答老師的詢問呢?

  漲紅了臉,用低低的聲音說:“這可是我做的第三只了……我費了很大的勁,已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋,把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是,我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

  可小愛因斯坦那時說:“雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強一些!”

  那意思就是說:“我沒有什么可難為情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了進步,雖然進步是很微小的!

  這不能不算自信啊!

  坦然,誠實,毫不自慚形穢——把自己走每一步路,每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不作夸大,清楚地看到自己的成績和不足,熱情鼓勵自己繼續(xù)前進。這種精神我們是非常需要的.。

  面對著愛因斯坦的“第三次只凳子”,任何實實在在做事的人,都沒有妄自菲薄的理由,沒有自慚形穢的理由,沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。

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