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【精華】考試后的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的考試后的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試后的作文 篇1
月考成績公布后,我的心情非常沉重,因?yàn)檫@次我考的令人難以想象。
放學(xué)后,我拖著沉重的腳步慢慢走著。這時(shí),月亮出來了,冷冷的,陽光已經(jīng)不在了。我獨(dú)自一人在路上,邊走邊自責(zé)著:考這種成績你還有臉見人啊?你怎么對的起你的父母,怎么對的起老師,怎么對的起曾經(jīng)鼓勵(lì)過的`你人。!我想哭,但我忍住了。
回到家后,我沒有把成績告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說。我躲在被子里,無聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著。沒有人知道我在哭,也沒有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著鏡子中的我,說:“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會(huì)輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會(huì)哭,你以為哭事情就解決了啊?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。
哭完后,我抹干淚,對自己說:“這是我第一次為成績而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”
考試后的作文 篇2
期中考試過了,試卷發(fā)了,分?jǐn)?shù)填了。一切都已成定局,接下來等待我的會(huì)是什么呢?不敢去想,也無法可想。
是父母的責(zé)罵?還是斥責(zé)?或者是無奈、惋惜?這一切都是可能發(fā)生,關(guān)鍵在于父母的態(tài)度。于是,心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉,無奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話,只有接受。所以,如果媽媽罵我的話,我只能無語。因此這幾天心情超差,吃飯和看書也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現(xiàn)父母在外忙碌的身影。這點(diǎn)分?jǐn)?shù)怎么對得起他們,怎么對得起他們的期望。
我真的好沒用,從班上的八名一直向下滑,真的不想這樣。可是我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)每次都要拉垮我的總分和名次,伴隨著知識的增長和年紀(jì)的上升,數(shù)學(xué)變得越來越難,我根本學(xué)不會(huì)了!想想以前小學(xué)時(shí)的我,那個(gè)以數(shù)學(xué)為傲的我,現(xiàn)在成了什么樣?數(shù)學(xué)考試常不及格,每次拿著不及格的數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我的心就變得十分沉重。
下午五點(diǎn)左右,媽媽真的打來了電話。我顫巍巍地接過電話,小心地拿著聽筒。電話那邊傳來了質(zhì)問我的聲音:“怎么這一次又不把分?jǐn)?shù)發(fā)過來給我?是不是又考差了?名次又下降了嗎?快說話!”我用盡了全力張開嘴說道:“這次沒考好,名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽不到了!“什么!媽媽一個(gè)朋友的兒子,每次打電話總是班上第一名,第二名,你看看人家,在看看你。爸媽出來為你打工,真不值!你太不爭氣了!”聽著這些話,我的眼角早已溢滿了淚水,但我仍咬牙堅(jiān)持聽完了媽媽的訓(xùn)斥。放下聽筒,我以最快的速度沖進(jìn)了房間。這時(shí),積攢了多時(shí)的淚珠終于在瞬間流了下來,再也無法控制,因?yàn)槲乙脺I水沖刷這次的.失!在晶瑩的淚光中,我心想:我溫柔的母親這是怎么了?以前我考砸了,對我的從來都只會(huì)是鼓勵(lì)。而只一次,母親竟如此看重分?jǐn)?shù)。我不得不承認(rèn),這是母親第一次為了分?jǐn)?shù)而罵我!而且還發(fā)了火!
嗯!經(jīng)過這件事以后,我才知道原來分?jǐn)?shù)對家長們來說是這么這么的重要!那好!以后每次考試我都要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真對待,仔細(xì)閱讀,認(rèn)真答題,爭取把分?jǐn)?shù)提高,讓名吃上升。為了我的將來,也為了我的父母,在上課時(shí)我一定不做小動(dòng)作了,下課認(rèn)真練習(xí)。爭取在下次考試中取得好的成績!
唉!考試!我對你無奈!
考試后的作文 篇3
在剛收完卷子的時(shí)候,我是自信滿滿,對這次的考試胸有成竹,覺得成績不會(huì)在90分以下,可是發(fā)了卷子以后,我原本歡喜的心情直線下落,灰心喪氣。
“85分!”我吃驚了。怎么這么低,我開始思考,思考為什么只得這些分,那些錯(cuò)題都是怎么錯(cuò)的,我陷入了深深的思考中......
我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)?荚嚽,老師去學(xué)習(xí)了,由其他班老師代課,把我們所學(xué)的知識全講了一遍,我們老師回來后,又給我們講了一邊,我第二次卻沒有好好聽,一直以為反正都講過了,都學(xué)過了,就不用再學(xué)了,多此一舉。我就在老師講課的時(shí)候,自己在桌子底下玩,做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽課。
在考試的時(shí)候也沒有按照老師說的“靜下心來,慢慢寫”,我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么,一邊寫著手里的卷子,我沒有靜下心來,更沒有認(rèn)真讀題,把題都讀錯(cuò)了:有的讀錯(cuò)了單位,有的.讀錯(cuò)了數(shù)字,有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了,結(jié)果錯(cuò)了一大片。
一個(gè)個(gè)大紅叉,就像刀一樣,刻在了我的身上,我沒有考好,對不起一直照顧我的老師,也對不起一起朝昔相伴的同學(xué),更對不起自己。
從現(xiàn)在開始,我一定要重整旗鼓,為自己下定決心:每次做題都用心,靜心,細(xì)心,好好思考,下次考試考出自己的真實(shí)水平。
考試后的作文 篇4
今天中午12:15分美術(shù)開始考試了。我好緊張。∫?yàn)檫@代表的不僅僅是我們班級,也不僅僅是我們年級,而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。
發(fā)試卷了,我飛快的寫名字,然后就開始考試了。我飛快的開始答題,才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的.時(shí)間來完成第三題——剪紙,于是我就慢悠悠地剪起紙來,時(shí)間就這樣不知不覺地過去啦?墒鞘聦(shí)并沒有我想的那么簡單:因?yàn)槲抑皇O聨追昼娋鸵痪砹耍敉昙堖沒裝飾呢!可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯(cuò)了,又得重新開始。
我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了,而且還很好看呢。我把它們粘好,可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。
交卷咯!考試時(shí)間也快到了,真是有驚無險(xiǎn)呀!
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