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實(shí)用的桂花小學(xué)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的桂花小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桂花小學(xué)作文 篇1
在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹(shù),那淡雅的花朵使樹(shù)媽媽變得更美麗。
從遠(yuǎn)看,桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹(shù)之中;近看,桂花又像一只只金鳳蝶在大樹(shù)中翩翩起舞,使人百看不厭。
走近一聞,它就像一位熱情的小姑娘一樣,噴出那淡淡的清香,讓人不想離開(kāi)它。
那些還沒(méi)有開(kāi)的.蓓蕾,就像一個(gè)膽小的小寶寶,不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過(guò)桂花樹(shù),都會(huì)情不自禁地說(shuō):“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來(lái)了,掛在了這棵樹(shù)上?”
那時(shí),桂花蓓蕾?gòu)堥_(kāi)了它美麗的笑臉。
小楠經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“!真不愧是八月桂花香呀!”果然如此,八月時(shí),學(xué)校全都飄滿(mǎn)了香味,沁人肺腑。
我愛(ài)桂花,它是秋天和八月的小精靈!
桂花小學(xué)作文 篇2
秋實(shí)金黃的。豐收的果實(shí)盈盈掛在樹(shù)梢。桂花,悄悄地開(kāi)了。
那棵桂花樹(shù)還是清秀地挺立著,樹(shù)葉泛著墨綠的光澤,一簇簇、小球般的桂花便藏其間。開(kāi)始,還是不起眼地、像個(gè)嬰孩般默默萌發(fā)。不久,幾朵小花相繼綻開(kāi)了笑靨,散發(fā)出香甜的味道。漸漸地,花兒們紛紛展示起自己的魅力,與闊大綠葉形成對(duì)比,還有的花兒羞澀地躲在綠葉后,倒宛如一個(gè)古典美人,猶抱琵琶半遮面。桂花的花瓣雖少,卻晶瑩的猶如金黃色的蜜蠟,又似一塊成色極好的琥珀,泛起誘人的金黃色。花瓣厚實(shí)而飽滿(mǎn),手感細(xì)膩柔軟,好像一匹綾羅綢緞,一眼望去,光澤柔和。
桂花不僅在樹(shù)上,她小巧的麗影遍布在任何地方。
柔軟的芳草地上,落著幾片花瓣。它們是那樣的小,那樣的微不足道,卻又悄然給單調(diào)的.草地上,增添了幾分顏色與生機(jī)。仿佛嬌媚的繡娘,罩著輕紗,纖纖玉手靈巧地做著針線。
水平如鏡的湖面上,漂著兩片花瓣。風(fēng)一吹,使得水面便蕩漾起來(lái),桂花,猶如成對(duì)的鴛鴦在水面上嬉戲,隨波逐流,形影不離。
澄凈的天空中,又是片片花瓣,打著飛舞的旋兒,踏著輕盈的舞步,飛落到草地上,若落葉歸根,靜躺在泥土里。
桂花啊,你是秋天的精靈,風(fēng)中的精靈,那個(gè)芳香無(wú)聞的小精靈,卻又是不可或缺的,秋的主演。
桂花小學(xué)作文 篇3
遠(yuǎn)眺,那棵樹(shù)很美,樹(shù)像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細(xì)一看,葉子橢圓的、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。
花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來(lái)飄去.花香像一只巨大的`手把我往花香的天堂里拉.人們走過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉猓乔呷诵钠⒌南阄吨蓖亲永镢@,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。
風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來(lái),落在馬路上,繁星點(diǎn)點(diǎn),好看極了!誰(shuí)也別去—-那是一幅畫(huà),誰(shuí)也別碰風(fēng)和雨的杰作。
我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......
桂花一開(kāi),十里飄香,真是名不虛傳啊!
桂花小學(xué)作文 篇4
每年農(nóng)歷八月十五前后,只要你踏進(jìn)我們的小區(qū),一縷縷清香就會(huì)把你陶醉。小區(qū)內(nèi)的幾株桂花競(jìng)相開(kāi)放,雖然只有幾株,但那香氣足以充滿(mǎn)整個(gè)小區(qū)。放學(xué)回家,我總要在桂花樹(shù)下多停一會(huì),看看它奇特的花姿,嗅嗅它迷人的芳香。桂花,我越看越嗅,越是愛(ài)。
桂花有一種品質(zhì)是質(zhì)樸。黃色的和淡黃色的',桂花的顏色只有這兩種,一點(diǎn)兒也看不出鮮艷,更不算俏麗,但在深綠葉子映襯下,就顯得幽雅、端莊。站在桂花跟前,我忽然領(lǐng)悟到:美,不一定光彩十足,花枝招展;質(zhì)樸、幽雅也是一種美,是一種深層的美。我愛(ài)桂花,愛(ài)它的質(zhì)樸。
桂花有一種精神是團(tuán)結(jié)。一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)緊緊地挨在一起,密密地?cái)D在花枝上,就像一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)不愿分開(kāi)的好朋友。東面的、西面的、南面的、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的,彼此不爭(zhēng)陽(yáng)光,不爭(zhēng)雨露,不爭(zhēng)風(fēng)頭,不計(jì)較自己的地位,不考慮自己的名利。我愛(ài)桂花,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)。
桂花有一種超凡是志氣。一朵桂花,不及一粒米大,算是花中的小不點(diǎn)兒。但它們并不因自己小而自暴自棄,總是盡力把自己身上所有的香味都奉獻(xiàn)給人們。它們的愿望是“桂子花開(kāi),十里飄香。”一朵桂花香不濃,滿(mǎn)園桂花香四溢。我愛(ài)桂花,愛(ài)它的志氣。
。∥叶嗝聪胱兂梢欢湫」鸹,穿著黃衣服,披著綠斗篷,聽(tīng)小朋友們歌唱:八月十五桂花開(kāi)……
桂花小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的植物是校園里的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)不僅高,而且枝繁葉茂,樹(shù)葉綠得發(fā)亮。無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,它總是那么的蓬蓬勃勃。
春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉,春姑娘給桂花樹(shù)穿上了綠色的衣裳,使整棵樹(shù)看起來(lái)顯得那么的生機(jī)勃勃。
夏天,桂花樹(shù)是我們的遮陽(yáng)傘,我們?cè)诠鸹?shù)下玩耍,因?yàn)橛辛斯鸹?shù)葉的遮擋,所以我們感到很涼快,盡情的嬉戲著……
到了涼爽的秋天,樹(shù)上的幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹(shù)最漂亮的時(shí)候,因?yàn)楣鸹?shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花,滿(mǎn)樹(shù)黃花,香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué),好像來(lái)到了天堂一樣。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),瑟瑟的,冷冷的,。啊!冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的'冷冽,但是桂花樹(shù)依然那么的青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
這就是我喜歡的桂花樹(shù),堅(jiān)強(qiáng),美麗的桂花樹(shù)。
桂花小學(xué)作文 篇6
星期六的早晨我來(lái)到幸運(yùn)星,唐老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,跟著我來(lái)!蔽覀円苫蟮馗蠋熥叱鼋淌。
站在很遠(yuǎn),我就聞到了桂花的香味,我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過(guò)去,我們看見(jiàn)了一棵美麗的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘,那上面還散布著許多淡黃色的桂花,像一群調(diào)皮的正捉迷藏的小孩子。
走近桂花樹(shù),它的樹(shù)皮是凹凸不平的',它的樹(shù)桿有電線桿那樣粗,樹(shù)枝像手像血管,像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形深綠色的,在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。
桂花的顏色是白色的,它有四片花瓣,像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小,用手輕輕一搖,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下,像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼,歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。
桂花不僅外形美麗、香飄十里,而且用途廣泛。桂花開(kāi)后,人們把桂花曬干,把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……
桂花每年開(kāi)一次,我就大一歲,它一直陪著我成長(zhǎng)。
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