【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期三下午第一節(jié)課,我們開展了一次關(guān)于“開卷是否有益”的辯論賽。比賽如火如荼地進(jìn)行了。
首先,我們正方辯友用一句“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”證明了看書當(dāng)然是要看好書的一句話點(diǎn)燃了大家的心。反方辯友一聽覺得沒道理,便個(gè)個(gè)高舉著手,一副躍躍欲試的樣子。
反方辯友擺著一副打仗的架勢,傲慢地說:“我們小孩子開始看書沒有分辨能力,經(jīng)常會(huì)被封面上的插畫所吸引,從而打開一本壞書!
正方辯友有點(diǎn)啞口無言,但思考了一會(huì)兒,平靜地說:“人不一定看了壞書就會(huì)變壞,就像荷花出污泥而不染一樣。再說了不入虎穴焉得虎子”,看了壞的書,你好歹也可以認(rèn)識(shí)一些“壞的書”長什么樣,以免到時(shí)候再分辨不清!彼环袟l不紊的話讓反方辯友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),掏空了腦子還想不出如何機(jī)智地應(yīng)對(duì)的方法。
終于,一位大塊頭的反方辯友站起來說:“壞書就好像是壞人。壞人不會(huì)把壞人這兩字寫在自己的腦門上,壞書也不會(huì)把壞書這兩字印在自己的封面上。所以,有些時(shí)候我們也分不清好和壞,從而去讀那所謂的壞書!边@一番環(huán)環(huán)相扣而又邏輯緊密的精彩發(fā)言,也讓我們正方辯友情不自禁地為他鼓起掌來。但這時(shí)我們已經(jīng)“山窮水復(fù)疑無路”了,比賽進(jìn)入了白熱化階段。
一位正方辯友出手相救,她說:“一個(gè)人只要立場堅(jiān)定,品行正直,無論看到什么壞書,都不會(huì)使他改變。還有這么多年過去了,好書依舊經(jīng)得住時(shí)間的洗禮會(huì)越來越多,而壞書則會(huì)被這個(gè)世界所淘汰,直到消失。所以,好書和壞書是有區(qū)分方法的'!
反方辯友就像吃了敗仗的士兵一樣,有些氣餒,又像一條繩上的螞蚱動(dòng)彈不得,又好似熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)反方辯友靈機(jī)一動(dòng)說:“有些人看了壞書,從而走上了犯罪的道路。所以,開卷未必有益!
大家就這樣,你一言我一語地爭辯了好久,也毫無結(jié)果。最后,雙方辯友代表各自方陣闡述了自己的觀點(diǎn)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師打算宣布結(jié)果了。老師總結(jié)說:“雙方辯友都有一個(gè)共同的觀點(diǎn)就是要讀好書,讀經(jīng)典的書。這一次辯論,雙方?jīng)]有對(duì)錯(cuò),也沒有輸贏之分,打成平手!蔽覀兙拖裥沽藲獾臍馇蛩频。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星星只在漆黑的夜晚出現(xiàn),它沒有太陽那美麗的光線,它沒有月亮讓世人念念不忘。但是它有一個(gè)神奇的魔法,深深的吸引著我,讓我慢慢愛上它。
星星是黑暗里的燈光,它有月亮的美麗有我對(duì)我家鄉(xiāng)的思念之情。我曾有一個(gè)想去自己家鄉(xiāng)的心愿。而這一個(gè)心愿我很長時(shí)間的都把它藏到自己的心里。有一天我認(rèn)為這個(gè)心愿一直藏在心里不順暢。這一天到了晚上了天上那發(fā)光的小星星。我心想不如把我的心愿想這個(gè)閃閃發(fā)光的小星星訴說呢?所以我就把我的心愿想這個(gè)小行星訴說了。
過了幾天,讓我沒有想到的是:我向閃閃發(fā)光的小行星訴說的心愿竟然實(shí)現(xiàn)了。我開心極了!這個(gè)閃閃發(fā)光的小星星成了我的心愿星了。
每當(dāng)我有了心愿,我都要向我的心愿星訴說,告訴它我的愿望。還有一次,我的心愿是考試能考一百分就好了,之后的每一天我都天天在家里玩和去找同學(xué)玩,每天都心不在焉的,只想著玩,以后我沒有一天用心的讀書,只在家裝讀書和看書,我連寫作業(yè)的時(shí)候也不是認(rèn)真寫的,我只把作業(yè)隨便一抄就可以,我也沒仔細(xì)的看。
到了考試,我沒想我竟然考了全班第11名,我回到家后,爸爸媽媽第一次吵了我。
然后我心想:我的心愿星為什么不行了?倒了晚上我看到了我的`心愿星,我對(duì)心愿星說:"你為什么不為我完成我的心愿?”而心愿星說:“你不應(yīng)該這樣做,考試是你自己的事情,是不可以作弊的!蔽衣牭轿业男脑感沁@樣說,我感到了我做錯(cuò)了。然后我向心愿星承認(rèn)是我做錯(cuò)了。
我的心愿星是我的好朋友也是我的老師。他是我最好最知心的星星。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
感謝您對(duì)我這么多年來對(duì)我無微不至的關(guān)心與照顧,您辛苦了!
記得那一次,您感冒發(fā)了燒,本來可以去醫(yī)院看病,再躺在床上舒舒服服地睡一覺?赡戳丝次覀兊淖鳂I(yè),并沒有那樣做,只是對(duì)剛回到家的我說:“快點(diǎn)寫作業(yè),今天的作業(yè)很多!蔽覐哪恼Z言中聽出了您的疲憊和聲音的沙啞,我趕緊拿出本子,寫起作業(yè)來。今天的'作業(yè)又多又難,我有好幾題不會(huì)做。于是,您便一題一題的為我詳細(xì)講解著。您的聲音越來越小,眼神越來越疲憊,但是依然為我解答。
終于把作業(yè)做完了,您吸了一口氣,催促我趕緊上床睡覺。我在收拾書包時(shí),見您邁著不穩(wěn)定的步伐,搖搖晃晃地走到茶桌邊,想喝口水。我忙跑過去幫您倒水,您卻有氣無力地讓我快去睡覺。夜里,您還時(shí)不時(shí)起床幫我蓋被子。
第二天大清早,5:30還不到,您就起來為我們做早飯洗衣服,當(dāng)我起床時(shí),您的燒還沒有退。我望著您紅撲撲的臉蛋,望著您疲憊的眼神,望著您滿臉的皺紋,望著您忙碌的身影,淚水涌出了我的眼睛,凝固了我的視線……
媽媽,您為了我付出了無限的時(shí)間和精力,失去了青春與自由,可是您又得到了什么呢?此時(shí)此刻,我多想變成一束芳香的鮮花,開放在您的窗前,讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上;此時(shí)此刻,我多想化作一縷縷涼風(fēng),給您帶去清涼,不再讓汗水揮灑;此時(shí)此刻,我多想化作一杯清茶,讓您的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再沙啞。
母親節(jié)到了,我手捧一束玫瑰花,走到您的身旁,大聲對(duì)您說:“媽媽您辛苦了,母親節(jié)快樂,我永遠(yuǎn)愛您!”
祝:萬事如意,健康快樂
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有一種花,它既沒有玫瑰的嬌艷欲滴,也沒有茉莉的香氣凌人,更沒有牡丹的雍容華貴……。。它,也許只是一種并不引人注目的花,但我卻鐘情于它。它,就是那漫山遍野的野菊花。
“菊花如端人,獨(dú)立凌冰霜!鄙钋锸,百花凋謝,唯有菊花在秋風(fēng)中開的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅;白的堪比冬雪純白;黃的……。。有的爭芳斗艷,有的含苞待放,有的.一枝獨(dú)秀,有得花團(tuán)錦簇……。無不給人賞心悅目的感覺。
剛走上山坡,迎面撲鼻而來的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
瞧!那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立,如同一位少女在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
看!那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸,好像在歡迎人們的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一個(gè)小絨球,又好似在聽風(fēng)姐姐講故事。見它這么可愛,我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花,正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢!
人們喜菊,只因菊其表不爭寵奪利,菊其質(zhì)不嬌不媚,獨(dú)以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊,都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊,不僅觀其形,更重要的是去品味它,品味它那不屈不撓的精神!
啊,我愿做那一朵小小的菊花……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在暑假里我讀了《小王子》的書,我被它深深地打動(dòng)了,長時(shí)間地沉浸在小王子的世界里。
這個(gè)故事的主人公寫了“我”因飛機(jī)出了故障,停在了大沙漠里,這讓“我”遇到了小王子,故事一開始就很有趣地開場
講述了小王子從B612號(hào)小行星來,他去了很多小行星,最后因?yàn)樽非笕松恼嬷B而在地球上消失了。
我想每個(gè)人心中都有最重要的事,而且每個(gè)人最重要的事各不相同,小王子認(rèn)為照顧他的花是最重要的事,國王覺得掌控宇宙是最重要的事,愛慕虛榮的人想要有許多崇拜者,追憶過去的酒鬼需要成天喝酒解悶,專心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學(xué)家、點(diǎn)燈人都在干著自己認(rèn)為最重要的事,但是他們好像沒有弄懂自己真正想要什么。
讓我們看來覺得他們做的事情很可笑,其實(shí)細(xì)想起來我們在生活中也會(huì)出現(xiàn)像他們一樣的問題,也會(huì)犯一樣的毛病。最后小王子馴養(yǎng)的狐貍用自己的言傳身教告訴了小王子本質(zhì)的`東西是用眼睛看不見的,要用心去體會(huì)。
我很喜歡小王子,因?yàn)樗敲醇冋、善良、敏感。他為了追求生活的真善美,不顧犧牲自己的生命?/p>
他細(xì)心地關(guān)愛他的玫瑰花,讓我們記起生活中的責(zé)任,他的故事講述了人生的哲理,告訴我們:要忠誠地對(duì)待自己最愛的東西,獲得幸福是要付出代價(jià)的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
主人每天都要上班下班,接孩子上學(xué)放學(xué)等,什么都靠汽車,為此他每天都為這事著急,每天,他只能聽主人使喚,走南跑北,片刻不能停息,久而久之他已覺得十分不公。
這輛車的主人已成為一個(gè)公司的得力干將,這輛豐田轎車本以為可以享盡榮華富貴,三天兩頭沖一次“澡”,隔三差五喝幾口油,輕輕松松、舒舒服服、快快活活的?蓧粝?yún)s與現(xiàn)實(shí)南轅北轍,他投胎到了這個(gè)家里,主人工作繁忙,讓他跟著苦干。剛開始,雖然心有不甘,但還是任勞任怨,誰叫他有主人了!他也只好憤憤平平地當(dāng)了勞動(dòng)分子……
有一天,平日的困苦、艱辛終于激起了他心中的怒火。他滿載著主人一家,這時(shí)他抓住時(shí)機(jī),轟起油門,馬力全開,在路上狂奔,與許多路人擦肩而過,自己不受控制,迷迷糊糊跑起了s型,一會(huì)兒偏離跑道,一會(huì)兒和其他車磨蹭,真是步步驚心。不好,又要與寶馬撞上了。主人趕緊開啟了汽車王國先進(jìn)的視頻通話設(shè)備,“怎么了?平時(shí)你可是聽話、愛干活的呀!”車子若無其事地說道“每天,你們讓我東跑西跑,你們倒是舒服,有時(shí)在車?yán)锫犅犚魳,有時(shí)呼呼大睡。而我呢,身上臟得像狗窩里爬出來的.,你們也不給我洗,我受夠了!”主人突然愣住,大吃一驚地說到“沒想到,平時(shí)我們只顧自己享樂,對(duì)車子一點(diǎn)也不愛護(hù)。今后我一定會(huì)細(xì)心地愛護(hù)你!薄捌鋵(shí)我這么做很危險(xiǎn),拿你們的生命開玩笑,今后我一定會(huì)努力工作,真心實(shí)意為你們服務(wù)”。
可是好景不長,汽車的牛脾氣又犯了。有一天,等紅綠燈時(shí),它突然自己加足油門,馬力全開,沒等燈變綠,向前沖去,把正在過人行道的爺孫倆嚇得臉都綠了。爺爺把孫子扔到路涯上,自己卻摔得鼻青臉腫,坐在地上直哼哼。主人趕緊下車,扶起老人,結(jié)果還花了好多錢。
從此,主人再也不讓汽車干任何活。汽車終于如愿以償。
……
一個(gè)月后,他叫來了幾個(gè)汽車報(bào)廢場的員工,把他本來心愛的汽車?yán)吡恕?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的讀書故事劉向曾經(jīng)說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說,書籍就是人類進(jìn)步的階梯。我從小就非常喜歡讀書,因?yàn)槲铱偰軓臅袑W(xué)到許多知識(shí)和道理,它們讓我明白了誠實(shí)最可貴,它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì)感恩。
我家小房間有個(gè)大書櫥,里面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿書香的小房間里盡情地吸收知識(shí)的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:上個(gè)星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的'好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好,然后,把書放在作業(yè)本底下偷偷看,這時(shí),老媽走了進(jìn)來,我急忙用作業(yè)本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進(jìn)來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么,一無所獲的出去了。
我趕緊看小說書,覺得小說里那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節(jié)吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的滋潤,吸收著書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。同學(xué)們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識(shí),世上哪有比這更好地事!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
記得那天,你的10元解了我的燃眉之急。
——題記
那是一個(gè)漫著牛毛細(xì)雨的黃昏,我站在小店門口,能借到一塊錢。
可是,有誰愿意借給一個(gè)陌生的小女孩呀!為此,我記得不停地跺腳,啪啪,啪啪,啪啪。
一分鐘,兩分鐘,十分鐘過去了。
望著西邊那應(yīng)該出現(xiàn)落日的地方,我眉頭緊鎖。
這時(shí),一位阿姨出現(xiàn)了。
我開心極了,連忙跑過去禮貌地問那位阿姨借個(gè)手機(jī),因?yàn)槲乙螂娫捪蛘f明。
她打量了我好一會(huì)兒,眉頭漸漸皺了起來,謊稱自己沒帶。
天哪!我真的對(duì)社會(huì)以及大人們絕望了,一個(gè)大人居然對(duì)無助的小女孩撒謊!因?yàn)槲覄倓傔看到她將手機(jī)放進(jìn)口袋。我緊盯著因?yàn)槭謾C(jī)而鼓起一塊的口袋,無話可說。
只好默默地回到店門口。
那阿姨便頭也不回地走了,高跟鞋碰著地面,是刺耳的啪啪,啪啪。
就在我近乎絕望的時(shí)候,你出現(xiàn)了。
你穿著橙黑相間的衣服,卷卷的長發(fā)披散于腦后,帶著一副墨鏡。大大的墨鏡遮住了你的大半張臉。
你摘下墨鏡,露出明亮的大眼睛。然后蹲下身來,著對(duì)我說:“小,為什么一個(gè)人在這兒呀?”
我向你說明原因,并請求你借我1元錢。
你毫不猶豫地抽出一張10元紙幣,依然笑瞇瞇的。嘴唇向上翹著,彎彎的,好似一個(gè)紅色的月牙:“喏,給你!”
“不不!蔽彝掏掏峦碌卣f道。
“沒關(guān)系啦!這把傘也留給你吧!”你大方地說道。
“謝謝。阿姨!
而大方的你回應(yīng)我的,則是一個(gè)善意的'微笑。然后你站起身來,踩著水花,走了。是善意的啪啪,啪啪。你踩過的地方留下一個(gè)個(gè)漣漪,仿佛仙女的腳步,輕盈而又歡快。那是你善意的象征。
水花一圈圈地散開,不久,便徹底消失了。但我的眼中,它,永遠(yuǎn)都在。
我凝視著你離去的方向,目光遲遲不肯離去。
手上的傘沉甸甸的,寄托著好心的你對(duì)陌生女孩的關(guān)心、和愛護(hù)。
那張10元,那把傘,那個(gè)橙黃色的影子,那個(gè)方向,那踩水的“啪啪”聲,那濺起的水花,那善意的微笑,都將被我牢記于心上。
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