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喜歡的節(jié)日作文

時(shí)間:2024-09-08 08:09:28 作文 我要投稿

【精選】喜歡的節(jié)日作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的喜歡的節(jié)日作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】喜歡的節(jié)日作文三篇

喜歡的節(jié)日作文 篇1

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,但是我最喜歡和最難忘的就是中秋節(jié)。每年的農(nóng)歷八月十五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  中秋節(jié)的習(xí)俗還不少呢!這一天是家家戶戶團(tuán)聚的日子,是吃月餅、賞月的最美時(shí)機(jī)。每年過節(jié),我都會(huì)和媽媽回奶奶家過節(jié)。每年節(jié)日當(dāng)天,爺爺奶奶都會(huì)給我買各種味道的月餅。五仁餡兒的、蛋黃的、蓮蓉的……各有千秋。我最喜歡的是蛋黃的,咬一口,金色的蛋黃就映入眼簾,甜甜的,味道好極了,誘人極了!

  去年的中秋節(jié)的晚上,我們一吃完團(tuán)圓飯,我就和媽媽一起上天臺(tái)賞月。月亮害羞地戴著面紗,過了很久才輕輕地掀起它的'面紗,漸漸地露出它那圓圓的臉蛋兒。我抬頭望著月亮,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的夜空充滿了無(wú)限的遐想……媽媽非常有興趣地講了中秋的由來(lái),還給我講了“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等精彩的神話故事,中秋節(jié)是那樣的美好、祥和。

  中秋之夜是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。家家戶戶歡聚一堂,享受天倫之樂!懊糠昙压(jié)倍思親!闭l(shuí)都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚,這是人之常情,但又總不能家家如愿。我的爸爸是一位服務(wù)人員,因?yàn)槊τ诠ぷ,就有好幾個(gè)中秋節(jié)不能和我們一起度過。一想到這里,我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  看著似白玉盤的月亮,又勾起了我對(duì)爸爸的思念之情。每年的中秋節(jié)總是那么令人難忘。

喜歡的節(jié)日作文 篇2

  我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)了。

  今年第五年在家里過元宵節(jié)。走上陽(yáng)臺(tái),只見小區(qū)里掛滿了彩色的燈籠,行人們也都穿上了節(jié)日的盛裝,孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場(chǎng)上玩得不亦樂乎,不時(shí)發(fā)出一串串清脆的笑聲……可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中,因?yàn)槲覝?zhǔn)備趁著媽媽出門這會(huì)兒,包一回元宵,給她個(gè)驚喜。

  首先,我拿出媽媽慣用的盆在里面放了半盆水,倒進(jìn)面粉,學(xué)者媽媽的樣子揉了起來(lái)。邊揉邊想:看了那么多回媽媽、奶奶做元宵,這點(diǎn)兒小事怎么難得倒我!可是水倒太多了,這一盆面粉都搗成漿糊,根本揉不起來(lái)了!

  第二次我吸取了教訓(xùn),只沾一點(diǎn)兒水,一邊揉一邊再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地加水,終于慢慢地把面粉揉成了一個(gè)大面團(tuán),然后我學(xué)著媽媽的做法再揪出一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。接著就可以真正開始包元宵的工程了。

  我一手托著小面團(tuán),另一手以大拇指為圓心,從它的正上方輕輕往下按,再慢慢從中間向四周碾開,好不容易捏出了一個(gè)小圓盞,可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒,舀了一大勺,心想,這回可以一口一個(gè)過癮了。可是沒想到餡兒太多,我捏出的“面盞”根本收不住口,我只得忍痛割愛,把餡兒料再放回去了好一些,這才剛好包攏。眼看第一個(gè)元宵成功在望,我別提多高興了,一心想把它搓得更圓更光一點(diǎn)兒。沒想到,一個(gè)得意忘形就晚節(jié)不!胰嗟锰昧Π佯W料都擠了出來(lái),本該雪白嫩的元宵抹上了一條暗紅色的`傷痕,我只好趕緊給它再沾點(diǎn)兒面粉補(bǔ)一補(bǔ)。就這樣我的第一個(gè)元宵掛滿了“補(bǔ)丁”誕生了,新著,第二個(gè)、第三個(gè)……我越干越起勁,第五個(gè)、第六個(gè),我越來(lái)越順溜……

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,她一看見我的臉,還沒來(lái)得及夸我就笑開了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問抬頭一看鏡子,“啊——”我一下子沖進(jìn)了洗手間。原來(lái),我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉,我的臉也羞成了一個(gè)紅蘋果了。

  雖然鬧出了個(gè)小笑話,但是吃著我自己包的元宵,我別提多高興了。因此,我更喜歡元宵節(jié)了。

喜歡的節(jié)日作文 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解一般節(jié)日的習(xí)俗和特點(diǎn),從實(shí)質(zhì)上理解節(jié)日深刻的社會(huì)內(nèi)涵,從而培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感及社會(huì)道德感。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)并能正確運(yùn)用按一定的順序把事情經(jīng)過表達(dá)完整,有自己的真情實(shí)感,語(yǔ)句通順連貫。

  3、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)并能正確運(yùn)用按一定的順序把事情經(jīng)過表達(dá)完整,有自己的真情實(shí)感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)語(yǔ)激趣。

  同學(xué)們,你們知道我們中國(guó)有哪些節(jié)日嗎?

  二、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。

  1、游戲:看圖片,猜節(jié)日。

  2、指名說一說在眾多的節(jié)日里你最喜歡哪個(gè)節(jié)日,為什么?

  師生共同評(píng)議,讓學(xué)生明白說話要有順序。

  3、引導(dǎo)學(xué)生有順序的說說節(jié)日中難忘的情景,把這個(gè)情景說清楚。

  (1)同桌互說

 。2)指名說。

  4、出示一篇習(xí)作范文,集體評(píng)議分析,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

 。1)指名讀。

 。2)我們聽聽這篇習(xí)作寫的是什么?有什么順序?

 。3)這篇習(xí)作好在哪里?

  5、教師小結(jié):

  剛才同學(xué)都能按一定的`順序說,那么這個(gè)順序可以是總分,分總,時(shí)間等等。如果我們?cè)趯懽髦心馨芽吹降?聽到的,想到的寫清楚,那么我們描寫的情景會(huì)更生動(dòng),更具體.

  三、學(xué)生習(xí)作,教師指導(dǎo)。

  1、注意強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。

  2、按一定順序?qū)懀瑢懗隽斯?jié)日中難忘的情景。

  四、交流學(xué)生習(xí)作(2—3篇)。

  1、指名朗讀自己的習(xí)作。

  2、學(xué)生集體評(píng)議。

  3、教師總評(píng)。

  五、總結(jié)全課,布置作業(yè)。

  這節(jié)課,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了按一定的順序把事情寫清楚,那么回家后把這篇作文寫完整吧。

  板書設(shè)計(jì):

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