快樂的六一作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的六一作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的六一作文 篇1

　　六一節(jié)到了！兒童節(jié)到了！我又興奮又期待，因?yàn)榱�一晚上是集體生日聚會(huì)，我們?nèi)�班人都是小壽星�?/p>

　　來到酒店，里面鬧哄哄的。哇！臺(tái)上有好多甜點(diǎn)和美食呀，這下能好好享受一頓了。我和好朋友分享了紙杯蛋糕和西蘭花，美滋滋地吃著，味道好極了。

　　開始玩游戲了，主持人請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來玩吹氣球，哪個(gè)同學(xué)先把氣球吹爆了，就是勝利。說完同學(xué)們就爭先恐后的吹了起來……“啪”的一聲，一個(gè)同學(xué)的氣球爆了，他高興地又蹦又跳。下一個(gè)游戲是跳草裙舞，比誰扭得多，我穿上裙子跳了起來，臺(tái)下發(fā)出了加油聲，小周瞪大了眼睛，徐徐的`嘴巴合不攏了，啊胡在下面大叫：“張睿一加油！張睿一加油！”我用了全身的力氣跳呀扭呀，最后我得了小組第一名。

　　伴隨著大家的歡笑聲中，生日聚會(huì)結(jié)束了，今年的兒童節(jié)也這樣過完了，期盼著明年的兒童節(jié)更加精彩。

快樂的六一作文 篇2

　　今天是六一國際兒童節(jié)，一大早我就起床了，開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因?yàn)橄挛缥疫�要去上英語課（每周日我都要去上的英語課外班）呢！今天雖然下過雨，但是卻阻擋不住我的熱情。

　　上午，經(jīng)過我的深思熟慮，我決定跟媽媽去圖書館，在我寫完作業(yè)之后，我可以看會(huì)閑書，上會(huì)兒網(wǎng)。在下午三點(diǎn)半左右去上英語課。

　　上午開始的時(shí)候一直都按照我既定的計(jì)劃發(fā)展著，到了下午三點(diǎn)半，卻還不見媽媽過來接我去上課，我心想，是不是媽媽忘記了呢？又過了十五分鐘，也就是三點(diǎn)三刻，媽媽才來，一路飛奔到了學(xué)校，一看表，哎呀！都四點(diǎn)一刻了，上課的時(shí)間可是四點(diǎn)整啊！我遲到了！來不及跟媽媽說“再見”，就急匆匆地奔到電梯里，等我到了教室，全班的同學(xué)（其實(shí)只有四個(gè)人）都在說我：“為什么要來？”“你不來的話，我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人，才知道原來今天來上課的`人太少了，所以有人就說：“老師，才來了四個(gè)人，要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說，“如果再來一個(gè)人，我們就上，不來就不上了”。后面的事，我就不說你們也知道了吧！

　　盡管今天很累，但是我也很開心！噢，對(duì)了！晚上還有六一晚會(huì)呢，呀，快開始了！我得趕緊去看了！下個(gè)六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。

快樂的六一作文 篇3

　　這是我上小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們安排了豐富多彩的節(jié)目。

　　上午我們當(dāng)了一回小模特---環(huán)保走秀。每個(gè)同學(xué)都穿著和爸爸媽媽一起制作的各式各樣的漂亮環(huán)保衣亮相，我穿著我的環(huán)保超人披風(fēng)，和我的搭檔童涵一起手拉手走在紅地毯上，感覺特別神氣！第一次當(dāng)小模特，心里別提有多高興了！下午我們還舉行了”班班有歌聲“合唱，我站在第三排的最左邊，但是我可沒看小差，唱的可認(rèn)真了呢。接著我們又圍坐在一起，大家表演了自己的才藝，有健美操，有唱歌等等，最最開心的是家委會(huì)的.媽媽們還給我們準(zhǔn)備了美味的零食。

　　愉快的一天就這樣過去了，當(dāng)賀老師問我們開不開心的時(shí)候，我們大聲的說：開心！好期待下一個(gè)兒童節(jié)呀！

快樂的六一作文 篇4

　　國際兒童節(jié)又稱“兒童節(jié)”。每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣掌聲，都充滿了幸福和快樂。

　　這一天我們來到教室，想為教室這位姑娘打扮打扮。來到教室，教室里人山人海，熱鬧極了，每一個(gè)同學(xué)臉上都有美麗的笑容。我們花了半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間打扮 好了教室這位姑娘，開始的游戲這一次游戲的名稱叫：“上情下達(dá)”。 主持人把游戲規(guī)則告訴了我們。這次游戲叫做“上情下達(dá)”，我認(rèn)為李瓏兒小組表演的最好，他們抽到詞語是“兔子”，李瓏兒把手放在頭上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下來微笑的跳了跳傳給李建彬看，李建彬傳又給潘學(xué)錕看。在這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脫口而出一句： “兔子！”何子歆對(duì)何一丹一邊笑著一邊說道：“正確！”最后教室里響起了雷鳴般的掌聲�。。。�時(shí)間過得真快，馬上就到我們組了我的心像兔子在跳一樣“砰、 砰、砰”潘瀟抽到了高爾夫，她比了一個(gè)打高爾夫的動(dòng)作。我傳給了龔云濤這，時(shí)我的默默的在心了說到：快想，快想。過了一會(huì)兒龔云濤說道：“高爾夫�！焙巫� 歆說：“恭喜你正確。”這時(shí)別提我心了有多高興了。

　　這一天我過了一個(gè)幸福和快樂的“六一”國際兒童節(jié)。

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