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有關(guān)學溜冰作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的學溜冰作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學溜冰作文 篇1
每個暑假我想學溜冰都沒學成,這個暑假我下定決心要學溜冰。
堂哥是個溜冰高手,一有空就穿起溜冰鞋飛快地溜起冰來,讓我羨慕得不得了。我也很想學溜冰,于是爸爸就到步行街國貨商場給我買了一雙灰色、帥氣的冰鞋,我喜不自禁。
堂哥見了,上前問我:“你真的想學溜冰嗎?你不怕摔吧!”
我小聲地嘀咕道:“是的,但我不會溜!”
“那我就教你吧!”堂哥爽快地說道。
我興高采烈地帶上溜冰鞋跟堂哥到溜冰場學溜冰?晌业搅肆锉鶊,剛穿上溜冰鞋,雙腳一站就不由自主地向前滑去,只聽“砰”的一聲,我摔了個四腳朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了,笑得肚子都疼了!
我不甘心,索性站起來,沒想到又摔了個狗啃泥。表哥如一陣風似的滑到我身邊,哈哈大笑地說:“快點站起來這點小意思就把你嚇成這樣,那你還想學溜冰!”我瞪了他一眼,不服氣地說:“哼,別小看我,等著瞧吧!”于是,我抓住欄桿試著慢慢地站了起來,在原地上學著滑。堂哥這才過來教我滑冰的技巧,拉著我的'手滑來滑去。過了一會兒,他讓我自己扶著欄桿滑一圈。我剛滑出不遠,一不留神撞到了墻壁上,頓時,暈頭轉(zhuǎn)向,都分不清天南地北了。我休息了一會兒,又重新站起來了,堂哥又扶著我滑了三圈,就放下手來讓我自己滑。我看了看身邊的“能手”怎么滑,于是我掌握了平衡,把腳擺成“八”字形,身子微曲,小心翼翼地向前滑去,終于順利地滑了一圈,我向堂哥做了一個鬼臉,堂哥說:“小心!別驕傲!”
我得意洋洋得向他擺了個調(diào)皮的姿勢,說:“吔,我才不上你的當呢!”話音未落,“砰”的一聲,我又摔了個仰面朝天。不知道這樣反復多少次,兩個小時過去了,我身上滿是灰塵。我終于戰(zhàn)勝了溜冰鞋!
在回家的路上,我一直穿著溜冰鞋滑到家里。到了家,我把學溜冰的過程告訴爸爸,爸爸聽了語重心長地對我說:“你不管做什么事,只要有信心,堅持不懈就能成功!”我使勁地點了點頭。我不但學會了溜冰,還懂得了道理,真爽!
今年暑假,我的收獲可多了!
學溜冰作文 篇2
終于得到我朝思暮想的溜冰鞋啦!鞋身和我們冬天穿的靴子十分相似,上面點綴著可愛的喜羊羊圖案,十分絢麗。鞋底可不再是平平的,裝上了四個大小相同的輪子,最前面的輪子還會發(fā)光呢!我迫不及待地穿上溜冰鞋,在老爸的幫助下練習站立。
扶著老爸的手剛想站起來,卻感覺腳下的輪子根本不聽我的使喚,雙腳不停地發(fā)抖,一使勁,雙鞋就不由自主地向前“行駛”。我努力想站直身子,可不是往前倒,就是向后仰,完全像喝醉了酒似的東倒西歪。這樣學可不是辦法,老媽拿出手機搜索溜冰教學課程。我按著教程首先練習鴨子站立,我的腳像小鴨子一樣向外張開,果然不再東搖西晃,穩(wěn)穩(wěn)地站住了,接著加大難度練習平行站立,只要雙腿彎曲,身體向前傾就不會摔倒。有了站立的基礎(chǔ),老媽扶著我學走簡單的鴨子步。
起初我不敢放開老媽的手,像只剛學會走路的小鴨子跌跌撞撞往前移,經(jīng)過無數(shù)次的努力,動作漸漸熟練起來。我決定甩開老媽的雙手,自己練習。我扶著墻,弓著背,小心翼翼地往前滑動。咦,有了堅實的基礎(chǔ),我竟然滑起來了,還特別穩(wěn)當。
正當我為自己的成功萬分得意的`時候,突然腳底打滑,差點摔個嘴啃泥。幸虧機靈的我緊緊抓住旁邊的門把手,才幸免于難。這下,我再也不敢大意了。經(jīng)過持之以恒的練習,在沒有教練的情況下,我不但學會了平行滑,還學會了急轉(zhuǎn)彎呢。我會繼續(xù)努力,爭取在暑假中學會S形滑、葫蘆滑、急速剎車等高難度動作。請期待我的精彩表演吧!
學溜冰作文 篇3
今天去叔叔家,我們給妹妹帶了一件神秘地禮物,是她渴望以久的。她打開一看,是一雙粉色的溜冰鞋,她有點喜出望外。
她迫不及待地穿上了鞋子,剛站起來一邁步,就摔了一跤,趴在地上好不容易爬起來,“啪”又摔跤了。我扶起她,自告奮勇的.開始教她。
我扶著告訴她:首先要像平時走路一樣,能夠站穩(wěn)而不摔到,一步,二步,三步......慢慢地我把手松開了,她就能自己走路而且不摔跤了。接下來我告訴她:溜冰要掌握技巧,身體要前傾,兩腳分開,試著向前滑。我邊說邊牽著她的手開始試滑,一步一步她可以向前滑了,我又一次的松開手,“啪”她摔跤了,我扶起她說:“你不要急,一定要掌握好平衡!蔽曳鲋梢曰,松開摔跤了,一次二次......經(jīng)過許多次的摔了爬起來,摔了爬起來,終于她掌握好了平衡,在我松開手后,“呼”的一下滑出了好遠,居然沒有摔倒,穩(wěn)穩(wěn)站住了。她會溜冰了,妹妹高興極了。
在妹妹的這次學溜冰中,我得出了一個道理:無論遇到多艱難的事情,只要你努力,堅持到底,最終你一定能取得成功。
學溜冰作文 篇4
那天休息,張孜租來了兩雙冰鞋,我們趕緊穿上。我雖然站起來了,但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下,我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動起來,沒挪多遠,撲通,摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我,說:“別慌,眼向前看,身子向前傾,步子要邁開。”說完,她牽著我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng),還真溜起來了,心想,這溜冰并不難哪。我一高興,一加速,心一慌,腳一歪,身子向后一傾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起來,把牽著我的張孜甩出去老遠,她也被摔在地上,半晌,我們倆才爬起來。
我看了一眼四周,目光再也收不回來了,一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前,一腳在后,和諧地擺動著雙臂,動作由慢到快,由快到飛,又突然自如地旋轉(zhuǎn)起來,輕盈,優(yōu)美,像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了,不少人停下來,發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了,心想,啥時我才能達到這個超人的水平呢?
我一激動,從地上爬起來,下決心,試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑,一邊琢磨那輕快的感覺,怎么總找不著呢?我還是一次次地摔倒,一次次地爬起來,心想,對,要像小孩子一樣,不摔無數(shù)個跟頭哪能學會走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來練下去!
溜著溜著,忽然前面殺出一個“程咬金”,一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神,想“剎車”也剎不住了,只聽“砰”的一聲,整個身子扔到
地上,一只手疼得動彈不得,腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星,想爬也爬不起來,好狼狽!好友張孜卻站在一旁譏笑我,說我是個大笨蛋。我不服氣,掙扎起來,想追上訓她一頓。怪了,這不顧一切的一追倒好,我溜得又快又穩(wěn)了,身子也輕松起來,心中甜蜜起來-——我會溜冰啦!我一高興,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地傾了;腳底下好像生了風,頭發(fā)也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣,飛呀,渾身的肌肉都放松了,每一個細胞都自由了,一大堆作業(yè)的煩惱沒了,考試的壓力也沒有了;我感到的是陽光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……
小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場;再寫張孜牽著你的手滑;接著寫看見一位姐姐滑得好,就下決心試著一個人滑;緊接著寫被小弟弟撞倒后,在張孜的激將法下,你不顧一切地追她,竟學會了滑冰;最后寫回到家里,爸爸見你身上的傷心疼,你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來,當然就是有順序啦!
這篇文章是按照起因——經(jīng)過——結(jié)果的順序來記敘的,就叫按照事情發(fā)展順序記敘,許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。
文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體,特別是內(nèi)心活動寫得真實感人!比如,剛穿上冰鞋,由于害怕,挪動時是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”;剛得一點要領(lǐng),便自以為“這溜冰并不難”;看見一位姐姐的精彩表演,心里“羨慕極了,心想,啥時我才能達到這個超人的水平呢”;自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時,便下定決心練下去:“要像
小孩子一樣,不摔無數(shù)個跟頭哪能學會走路呢!不管它,你摔你的,我練我的',不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來練下去”;聽到好友的譏笑后,便“不服氣”,“想追上她訓她一頓”;發(fā)現(xiàn)自己學會溜冰后,便感到“渾身的肌肉都放松了,每一個細胞都自由了,一大堆作業(yè)的煩惱沒了,考試的壓力也沒有了;”“感到的是陽光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內(nèi)心活動過程,多么具體,多么逼真呀!像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來,才會給人身臨其境之感,這樣更感人。