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我的成長(zhǎng)煩惱作文

時(shí)間:2023-04-18 16:00:54 作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)煩惱作文錦集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)煩惱作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

我的成長(zhǎng)煩惱作文錦集八篇

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇1

  一個(gè)星期天,我去黃海路小學(xué)參加奧數(shù)比賽。

  到了那里,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒(méi)帶,讓媽媽回家拿,肯定來(lái)不及了,我就讓媽媽去買(mǎi)一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺,然后,媽媽就到門(mén)口的小店里買(mǎi)了幾支鉛筆,每支鉛筆后面都有橡皮,直尺也很短。

  進(jìn)了考場(chǎng),試卷就發(fā)下來(lái)了。我看了一下題目都很簡(jiǎn)單,所以我20分鐘就寫(xiě)完了,抬頭一看,其他同學(xué)還在寫(xiě),好像都沒(méi)有寫(xiě)完。我也不想浪費(fèi)時(shí)間,就開(kāi)始仔細(xì)地檢查起來(lái)。

  我檢查了好幾遍,都沒(méi)檢查出一個(gè)錯(cuò)題,我想:我應(yīng)該能拿一等獎(jiǎng)。

  考試結(jié)束了,我們就把試卷交上去,出了考場(chǎng),我們就直接去校門(mén)口找家長(zhǎng)。我剛出門(mén),媽媽就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你考得怎么樣?”我說(shuō):“題目都很簡(jiǎn)單,我應(yīng)該能拿一等獎(jiǎng)!眿寢尯荛_(kāi)心,就帶我回家了。

  有一天,我的數(shù)學(xué)老師告訴我,我得了二等獎(jiǎng)。我很驚訝,我以為我能拿一等獎(jiǎng)呢!

  我放學(xué)回家時(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)事,下次再努力就可以了。”

  我希望下次奧數(shù)考試時(shí)能拿一等獎(jiǎng),這次太可惜了。

  大雨點(diǎn)評(píng):嗯,這個(gè)事的確夠可惜的!但你是一個(gè)認(rèn)真的孩子,出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,不是你的'責(zé)任,你已經(jīng)盡力了,做事只要盡力就好,不一定結(jié)果是優(yōu)秀的,一次、兩次你可能拿不到好成績(jī),但最終結(jié)果,好成績(jī)一定屬于你。我堅(jiān)信!因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有信心并付出實(shí)際行動(dòng)的人。以后在行文時(shí)仍要抓重點(diǎn),切忌平均使用筆墨,結(jié)尾時(shí)仍要緊緊扣住題目進(jìn)行,并力爭(zhēng)含蓄一些,延伸一些。加油!優(yōu)秀的孩子,你真棒!

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇2

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有許多煩惱,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧

  每天放學(xué)回家,把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔,喝口水,然后再拖著書(shū)包來(lái)到臥室。擺好文具,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……終于寫(xiě)完作業(yè)了!啊?還有背誦!唉!背完語(yǔ)文和英語(yǔ),還有政史地生在等著我……

  媽媽走進(jìn)來(lái),“快背啊!你看看這都幾點(diǎn)了?人家怎么比你快?是不是自習(xí)課又玩了?你看人家郭姨的女兒,早就寫(xiě)完了,她也照樣開(kāi)了年級(jí)第一!他還說(shuō),自習(xí)課就快寫(xiě)完了,你好好跟人家學(xué)學(xué)……”媽媽說(shuō)完這些,她還不嫌累,我都聽(tīng)累了,可是她頓了頓,又接著說(shuō)::“你好好學(xué)習(xí),一定要考個(gè)前幾名,政史地生背熟,考試的時(shí)候不就輕松了?一定要跟上……”

  說(shuō)道政史地生,這可是我最頭疼的科目了,明明背下來(lái)了,可是考試的時(shí)候卻忘了一大半,只得絞盡腦汁地想,想個(gè)大半天,最后,成績(jī)還是不如我意。

  還有就是數(shù)學(xué)了,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,可是有時(shí)候,遇到難題有些拐不過(guò)彎兒來(lái),當(dāng)然,這種情況一般沒(méi)有。最關(guān)鍵的.是在考試的時(shí)候,最難的那道題做出來(lái)了,可是卻在最簡(jiǎn)單的題上失了分。唉!

  這就是我的煩惱。

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇3

  大人們總是說(shuō),小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時(shí)光。在大人心里哪里知道小孩子的煩腦,其實(shí)小孩子也有自己獨(dú)特的煩惱。有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、有的是來(lái)自家庭的憂慮、還有的是來(lái)自同學(xué)交往的困擾等等。有了這么多來(lái)自各方面的煩惱,我們?cè)趺磿?huì)快樂(lè)的起來(lái)呢?同時(shí)這些煩惱也曾經(jīng)都是我的煩惱。現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力了。

  我估計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是我一個(gè)人的煩惱,而是每一位學(xué)生的煩惱。在學(xué)校,老師布置一個(gè)又一個(gè)的作業(yè);回到家,家長(zhǎng)更是不甘示弱,連松口氣的時(shí)間都沒(méi)有,就讓你寫(xiě)他們買(mǎi)下的練習(xí)題,寫(xiě)完一套又一套。唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,家長(zhǎng)和老師哪還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)我們抓的還有些松,可現(xiàn)在不比往昔,我現(xiàn)已是六年級(jí)的學(xué)生了,上六年級(jí)意味著什么,對(duì)就是意味著下一學(xué)期將要畢業(yè)升入中學(xué)。家長(zhǎng)和老師那還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。整天跟著你嘮叨:就要畢業(yè)了,還不快加把勁,多寫(xiě)一些練習(xí)題是對(duì)你有益無(wú)害的.。來(lái)到學(xué)校,老師一次又一次的對(duì)我們說(shuō):就要升中學(xué)了,你們的心還這么浮躁,整天只想著玩,不去學(xué)習(xí),怎么能考一個(gè)好的中學(xué)呢?現(xiàn)在我腦子里全是——畢業(yè)這倆個(gè)字;耳朵里也不停的響起老師與父母的話。

  唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),小孩子怎么會(huì)沒(méi)有煩惱了。不過(guò)現(xiàn)在我把煩惱傾訴出來(lái),心里感覺(jué)好多了。

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇4

  每個(gè)人都有煩惱的事情,我的煩惱是什么呢?我可從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人,它埋藏在我心底很長(zhǎng)時(shí)間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說(shuō)出了我得煩惱。我對(duì)爸爸說(shuō):“為什么每次競(jìng)選班干部我都落選呢?”爸爸笑著問(wèn)我為什么想當(dāng)班干部呢?“因?yàn)榘喔刹靠梢援?dāng)老師的'小助手,為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說(shuō)是不是你的成績(jī)不夠優(yōu)秀,是不是你競(jìng)選的演說(shuō)沒(méi)有吸引力,是不是你平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,還是你的組織能力還需加強(qiáng)!

  爸爸的話令我陷入了沉思,我終于明白其實(shí)很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇5

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級(jí)了,面臨的是即將上畢業(yè)班,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的`書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到再大一點(diǎn),我課程也逐漸地繁重起來(lái)。

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)!每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇6

  每個(gè)人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

  從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時(shí)每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意:別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來(lái)。

  有一次,在學(xué)校里,江至蕓看到了我的'胎記,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看,當(dāng)時(shí)我心里很是著急,怕她會(huì)告訴其他同學(xué)。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”?伤是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規(guī)里的“十禁止,五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架,最后我還是放下了手。

  再回想小時(shí)候。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次,我們上了校車(chē)快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,有人說(shuō),石陳杰頭上有一個(gè)“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說(shuō)了,你有我聰明嗎?那個(gè)人無(wú)話可說(shuō)的走了!

  雖然現(xiàn)在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了,但是說(shuō)起我的煩惱,讓我又不得不想起來(lái)。

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇7

  中午有裝修的聲音,吵死了,沒(méi)有睡著,我很煩惱。最煩惱的是我坐在了最后一排。老師讓我們站隊(duì)排了座位,我有點(diǎn)高,可后面還有三個(gè)小朋友,老師讓我坐在了最后一排,看黑板我要站起來(lái)才能看見(jiàn),可有比我高的卻坐到我前面去了我的煩惱,我有點(diǎn)郁悶我的'煩惱。

  在幼兒園里是坐在最后面,現(xiàn)在上小學(xué)了也坐在最后邊,我很煩惱?稍谟變簣@我有時(shí)也坐前面呀,在小學(xué)以后我是不是天天要站起來(lái)看黑板呢?我的煩惱。

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇8

  成長(zhǎng)的煩惱就像是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品,也像是成長(zhǎng)的調(diào)味劑,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于我的成長(zhǎng)煩惱。

  小時(shí)候,我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。在天空中自由自在的飛翔?粗任掖髱讱q的哥哥姐姐們,他(她)們?nèi)逡蝗,兩個(gè)一伙。背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大。可是,長(zhǎng)大了,煩惱也跟著接蹤而來(lái)。雖然可以背著書(shū)包上學(xué)了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。

  現(xiàn)在,我上四年級(jí)了。下個(gè)星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來(lái)越多,每天都要熬到夜里十點(diǎn)多,早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。

  有時(shí)候,我作業(yè)很早就寫(xiě)完了,想看一會(huì)兒電視?墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書(shū)去,下個(gè)星期三就考試了,考不好有你好看的!”我聽(tīng)了真想反抗。可想到“爸爸的‘鐵砂掌’可是名不虛傳的。”我只好無(wú)奈地看書(shū)、看書(shū)……

  這就是我的.成長(zhǎng)煩惱,我多門(mén)希望我可以回到那無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候,做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)啊!