- 我的植物朋友仙人球三年級作文 推薦度:
- 我的植物朋友三年級單元滿分作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
植物朋友作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的植物朋友作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物朋友作文 篇1
梅花是最堅(jiān)韌不拔的花兒,它不比桂花香飄十里的芬芳,沒有牡丹嬌艷的臉蛋,更無“水中仙子”水仙的玲瓏身姿,但它卻有著自己獨(dú)特的美,在寒冬中一支獨(dú)秀,傲然挺立在這嚴(yán)寒的冰天雪地之中。
冬天的寒梅形態(tài)各異,有的才展開幾片蠟黃的花瓣兒,有的花瓣兒全部展開,露出粉嫩嫩的花蕊,有的還只是可愛的、胖乎乎的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,令人產(chǎn)生一片奇特的`幻想。
走進(jìn)寒梅的世界,一片金燦燦中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉白。站在樹下,枝條輕輕搖動,灑下枚枚“郵票”,郵來了冬獨(dú)特的絢麗。躺在灑滿花瓣的山坡上,望著初升的太陽,是那么地圓滿自由。幾片梅花的花瓣圍繞著冉冉升起的太陽,像給陽光戴上了美麗的花環(huán),在這幅溫暖的畫面中,梅花卻悄然離去
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這么多古人歌頌它,成為我們耳熟能詳?shù)脑娋洹?/p>
我的好朋友梅花,我欣賞它堅(jiān)韌的品質(zhì)和它的淡雅清香。
植物朋友作文 篇2
前幾天,我在班內(nèi)的小小種植區(qū)內(nèi)種上了幾棵辣椒苗。青枝綠葉煞是好看。同時我給小朋友布置了任務(wù),要觀察辣椒苗的生長情況。辣椒苗好像懂得了小朋友們的心思。伸展著手臂,挺直著身子,支愣著耳朵,不知疲倦的生長著。到周一的時候,晨檢完成后,我走進(jìn)活動室,看到小朋友都站在種植區(qū)邊,議論紛紛。雪萍小朋友看到我進(jìn)來后,急急地說:“老師,老師,你快看,辣椒苗生病了,你看它低著頭,好像睡著了一樣哎!庇趯幮∨笥颜f:“它一定忘記今天是星期一了吧,忘記今天上課了!”大家七嘴八舌的議論著。我看了看,原來是幾天沒有澆水,種辣椒苗的`器皿又太小,儲存水分少,辣椒苗口渴的緣故。我把這事告訴了小朋友。昊坤連忙提來水壺澆上水?吹诫S著澆下的水滲透后泛起的泡泡。小朋友拍著手高興地喊起來:“辣椒苗喝水了,辣椒苗喝水了”,不多時,嘿,辣椒苗還真的像睡醒的樣子,又抬頭伸腰的精神起來了。
孩子們關(guān)愛動植物的情感得到了強(qiáng)化,這是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。同時還培養(yǎng)了幼兒的觀察力。
植物朋友作文 篇3
我的媽媽給我買了一盆含羞草,我把它當(dāng)成我的朋友,在我細(xì)心照料下,這盆含羞草正在茁壯成長。
含羞草是一種矮小的草本植物,它的葉子綠油油的,外形也很有趣,像一條綠色的毛毛蟲,葉脈上像綠色羽毛的長橢圓形葉片有規(guī)律地排在莖的兩旁,它的莖看似很柔弱,但莖上還帶著刺呢,仿佛是用來自衛(wèi)的武器。
當(dāng)我觸碰到含羞草的時候,它的葉子緊緊地并在一起,像枯萎了一樣,羞答答地將葉子合起來往下垂,像個含羞的小姑娘。這也是人們?yōu)槭裁唇兴昂卟荨钡脑虬!但過了十分鐘左右,它那嫩綠的葉子又舒展開來,不再垂頭喪氣,真是太神奇了!在好奇心的驅(qū)使下,我終于知道其中的奧秘了。原來,在含羞草葉柄的`莖部,有一個儲藏液體的囊袋,平時在這個囊袋里裝滿了液體,當(dāng)我們觸動到葉子的時候,囊袋里的液體就會向葉子兩側(cè)流動,葉子在重力的作用下就會合攏下垂了。當(dāng)液體從葉子兩側(cè)流回到下面的囊袋,葉子又會抬起和舒展,含羞草又抬起了頭。
幾個星期后,我看到含羞草的葉子越來越大,還結(jié)出了美麗的花兒,含羞草的花瓣是針形的,淡粉色,像蒲公英的小絨球,非常惹人喜愛。含羞花可不像含羞草那樣害羞,無論怎么碰它,它都無動于衷。
含羞草真神奇!它雖然沒有百合花的芬芳,也沒有玫瑰花的嬌艷,但是我非常喜歡它,我把它當(dāng)成朋友,跟它談心,給它唱歌,每天我都會情不自禁地觸摸一下它。
【植物朋友作文】相關(guān)文章:
我的植物朋友02-18
精選植物朋友作文三篇06-11
植物朋友的作文3篇03-02
【精選】植物朋友作文四篇03-02
精選植物朋友的作文四篇04-16
精選植物朋友作文4篇04-21
植物朋友的作文三篇04-18
精選植物朋友的作文8篇04-12
植物朋友的作文4篇04-02
我的植物朋友優(yōu)秀作文02-06