【推薦】感受的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
平靜如水的生活，本是日復一日的緩緩流淌著，這個小插曲卻如一滴晶瑩的露珠，輕輕地墜落在水面上，蕩起陣陣波瀾，久久不能平靜，這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無限留念的回憶。
熟悉的基地，熟悉的宿舍，熟悉的教室，熟悉的作息時間......唯一改變的是身邊的同行者，這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過的懷念。
第一個課程或許是大家最懷念的了，雖說繩索和云梯并不陌生，但同學們還是滿富期待，不禁摩拳擦掌，或許都想與一年前的自己做一個比較吧。繩索雖在不停顫動，但同學們的心卻是堅定的，下面一聲聲的吶喊助威，使心底的那一絲恐懼找到了支撐點，賦予人無限勇氣。那一刻，我相信大家的心是緊緊系在一起的。第二天的自救求生墻是最有挑戰(zhàn)性的項目，這完全依賴于團隊的合作，先是縝密討論，安排先后次序，再是制定方案......不容一點差錯。通過大家齊心協(xié)力的努力，看到一個個隊友成功上墻，每個人臉上都洋溢著笑容，亦來不及去顧及那些疼痛和傷痕，只是毫不吝嗇的貢獻出自己的全部力量，不曾有旁觀者的角色出現(xiàn)，想到這些，想必大家心里都是溫暖的吧。
接下來的課程都是以知識和實踐為主的，無限定側(cè)向讓人新鮮而好奇；人防本是我們漠不關(guān)心的話題，卻在基地老師的講述下使人頗感興趣；復雜的航模制做，以及看它在天空翱翔時的自豪感；實戰(zhàn)cs，惡劣的天氣、狹小的場地絲毫沒有影響同學們的熱情和積極性，那“神奇”的裝備，讓人充滿新鮮感與斗志；禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會到其可怕和危害；勞動雖然只是簡單的剝菜花，卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......
還有我們十三班專屬的獨特記憶：在草場席地而坐，圍成一個圓圈，陶醉于一首首韻味悠長的詩歌，細細品味，書香氣息正濃；周三的.晚自習，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨灑下，昏暗的燈光映襯出夜晚的寧靜，那歌聲清晰無瑕，時間仿佛早已被那清脆的音符與雨點一起融化在水中，足以讓每個人沉浸其中，引人入勝的小品再加上精彩的演繹，喚出一陣陣童稚的笑聲，讓人釋懷了所謂的壓力和緊張，最后的接個游戲，將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂就這樣在這個意義非凡的夜晚完完全全的釋放了，相信這場小小的晚會，在十三班同學心中都可以與校級的晚會一拼高下了吧！
更多的時間都是和舍友一起度過的，短短的五天，卻足夠讓大家彼此了解熟悉，一起吃飯睡覺，真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時的竊竊私語，吃飯時的小小討論，午休聊天時的歡聲笑語，互相惡搞的小游戲......沒有絲毫的隔閡，距離被一點一滴拉近，彼此的心連在一起，那么緊那么牢.......
坐在熟悉的家中，細細回憶：如果沒有這次磨煉，日子可能像水一樣平靜流過，如果沒有這次磨煉，也許只是清晨蓬松著眼醒來，開始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學習時對著窗外愣一會兒神，瞥一眼窗外的斜陽，也許最多只是閑暇時聽聽音樂散散步......而因為這次素質(zhì)訓練，我們似乎感受到了一份陽剛，一份鏗鏘，而收獲更多的是快樂，最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強)，用我們的信念，就這樣倔強地堅強著走下去......
或許這樣的時光將不再復返，但它，卻在我們成長路上留下一道絢麗的風景線，記憶獨特而深刻......再回首，回味依舊。
感受的作文 篇2
在這個媒體泛濫的時代，人們花大量的時間上網(wǎng)、看電視，“品味”著“文化快餐”，書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知，書籍猶如陳年老窖一樣，你越是沉醉其中越是能夠感受體會到它的韻味。愛書、讀書，在你的心底發(fā)芽、生根，長出參天大樹……
隨著年齡的增長和思想的成熟。如今，在捧起一本書時，已不再是為了欽慕某個人或某項本領(lǐng)，而是一種對人生的領(lǐng)悟，對生命的升華。閑暇之余，捧讀一本好書，很快便駛進一個寧靜的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。
最初的接近書籍是從幼兒園起，《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個小矮人》……漸漸的，我就和她們成為了朋友，她們成為了我幼時最忠實的朋友，對我不離不棄。在那個理想與現(xiàn)實不分的年齡，我總是去幻想自己是故事中的一員。
漸漸的，我走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著，也被書中主人公的堅強和樂觀深深感動著。第一次，我在書中體會到了幸福
初中，我開始讀《水滸傳》、《簡愛》、《格列佛游記》……記得最初看這些書只是為了應付老師而已，隨之，就把他們遺忘了，當再次拿起時，書中那一頁頁泛黃的痕跡無一不訴說著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開了它們，當再次把它們合上時。閉上眼，它們深深地印在了我的腦海里。覺得的'心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書中感受到了幸福。
巴羅曾經(jīng)說過：一個讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。唯其如此，我才覺得“不讀書，枉來人間走一回”。讀書，真幸福。
朋友們，人的生命價值應當受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升，我們不僅要正視學習主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì)，更要開掘其內(nèi)在的潛能，而讀書，正是開發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘椋簿湍軌蜃屝腋Ｅc我們相伴一生。
感受的作文 篇3
只有你認為自己是個辛福的人，才會真正幸福，那是親情的流露，赤裸裸的流露。
真正的親情絕不甘心定居于一處，探尋無處，卻到處存在；金錢無法購買，卻隨處可得，不信你可以觀察一下你的周圍。上學出門前那些讓人不厭其煩的叮嚀；放學回來后那些噓寒問暖的問候；心情糟糕是那些絞盡腦汁的冷笑話；抑或你成功時那些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和關(guān)懷……這都是親情，我們無時無刻不在享受著這種幸福。
有人說：“幸福是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，叫你付上一生的不幸。”在我看來，那不是親情的幸福，而親情的'幸福更像是一種稀有的葡萄美酒，面對懂得欣賞它的人來說，那是人間極品；而又像是靈魂的香味，是一顆歌唱的心的和聲，傳遞給身邊的每一個人，與家人共享，它的價值也越高。
哪里有生活，哪里就有親情，你越往前深究，它也就越深越好。材料中的張穎默默為弟弟奉獻十多年，她的家人、朋友、及周圍的人都能感到這種親情帶來的幸福，這種幸福足以讓一個沉悶的家庭，讓生活中黯然失色的人，重新感受到煦日的溫暖，我想這就是親情的力量。
在家中，父母也是一樣的含辛茹苦，幸運的是我的家人很健康，每個人都在為家庭付出努力，共同創(chuàng)造著幸福。那為何，我不知道享受這種幸福呢？是我們覺得理所應當，還是親情不夠強大。不，都不是，是我們不會換位思考，是我們不會理解他人，如果你肯主動的幫助老媽做家務；你肯主動說出：“爸媽，我愛你！”；你肯主動的擁抱一次爸媽，在耳邊告訴他們：“有你們真好！”；你肯主動打一通電話，對著那邊喊句：“爸媽，我想你們了！”那么，幸福就會來臨，才會真正體會到這種親情的香味。
別把親情定格在某一個特定的時間、空間，或是一種特殊的行為上。永遠不去抱怨別人不好，用心去感受每個家人給你帶來的親情，哪怕是點點滴滴，那也是幸福中的親情，是親情帶來的幸福。
所以不要沉浸在親情的定格中，所以幸福就是親情的流露，赤裸裸的流露。
感受的作文 篇4
春雨稀稀疏疏地飄落在雙肩，輕柔的微風中夾雜著輕微的花香和泥香，沁人心脾。從高處往下看，一片片生機勃勃的小草破土而出，悄無聲息地裝扮著這度過了一個單調(diào)季節(jié)的村莊……
一到春天，各家各戶開始耕種。這時的故鄉(xiāng)氣候還沒有完全暖和，依舊有一絲冷氣眷戀地留在了春天，這時的早晨是最美好的。當?shù)谝豢|陽光滲透了大氣層進入村莊時，煙囪里一縷縷炊煙與陽光交融在一起，照映在田野上，農(nóng)民伯伯開始了一天的旅程。
夏天是水草肥美的季節(jié)。村里的人把家里養(yǎng)的牛、羊放出來，給綠油油的'草地上鑲上了一顆顆星辰，給這沉悶的夏天增添了一抹亮色。陽光照映在水波粼粼的池塘上，水面的倒影跟水里的魚兒玩捉迷藏，為這炎熱的夏天帶來一絲涼爽。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。那高傲的高粱此時也低下了它的頭，一眼望去，各種的莊稼交融在一起，金燦燦的光照映在農(nóng)民伯伯的臉龐上，這一切的一切都被自然的畫師畫得無可挑剔。
果園里的那一個個小精靈，綻放出一個個笑臉，在向農(nóng)民伯伯炫耀它們的成果。一群蜜蜂在忙著運輸果實里蘊含的能量，連那螞蟻大家族都在蟻王的帶領(lǐng)下去幫助農(nóng)民伯伯撿拾谷粒，好不熱鬧。
“呼……呼……”一陣強烈的風吹來，土地上只剩下忙碌的人們，那風吹得樹伯伯的臉生疼，一場不大不小的霜使樹伯伯在空中瑟瑟發(fā)抖。每個人出門前都要把自己裹得像個粽子才肯罷休。此時放眼望去，溫暖的陽光照在剛生成的露珠上、瓦片上，給村莊抹上了一層神秘的面紗……
夜晚的村莊是那么安靜，只聽得見一陣陣風在經(jīng)過樹梢時發(fā)出的聲音，各路星辰的來臨使夜空變得更加璀璨，月亮也躲進了云層去休息，窗戶里傳出了輕微的鼾聲，只留下了一片村莊的安寧。
感受的作文 篇5
和煦的春風，吹醒了小草，吹笑了花朵，吹藍了天空，吹得大地泛起綠意！
公園里，小草探出腦袋，羞澀的看著世界。一簇簇一叢叢透著紅的、白的、黃的、粉的小野花，像是為大地點上了零零星星的寶石碎片。但最引人注目的就是那一排排的桃花樹了，遠處看猶如一個個亭亭玉立的少女，近看樹上繁花似錦。桃花真多呀：這一堆，那一團。有的挨在一起在討論著，像是在說：“今天，春姑娘肯定第一個看我們”；有的像身穿素裝的嫦娥，獨自靜立著；有的還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘。桃花真香啊，那香味沁人心脾，引來了無數(shù)的蝴蝶蜜蜂，一起歌唱著，舞蹈著。
果園里又是另一道美麗的色彩。櫻桃姑娘脫掉了綠色的衣裳，穿上了紅紅的衣服，輕輕的靠近，還能聞到淡淡的'果肉香味，讓人垂涎三尺。粉嘟嘟的桃子綻開笑臉，紅亮亮的草莓姐姐也換上了迷人的妝容。果園里滿是迷人的香味，吸引著路過的人停下了腳步。
廣場上也變得十分熱鬧，小孩子們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝。有的孩子正在放風箏，一手拿線，一手拖著風箏，天空中的風箏多像一只只在自由飛翔的小鳥啊；有的孩子正在打鬧著，在廣場上跑來跑去；旁邊的椅子上坐了幾個老人，他們正在曬著太陽。
春天真像是一副連綿不斷的畫卷啊，真是太美了！
感受的作文 篇6
那是一個初秋的時節(jié)，我走在路上，這環(huán)境是那么的凄涼、憂傷。那些在戰(zhàn)爭中的國家，比如說啊富汗，伊拉克，雖然現(xiàn)在已平靜許多，但是在我心中有數(shù)不盡的感慨。不禁想起了李白的《子夜吳歌》長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠征？秋天來了，人人都在忙活著秋天的衣物，又有誰知道自己的家人在戰(zhàn)爭中是否可以回來。我心中又冉冉的升起了敬畏之心，一些人在戰(zhàn)爭中的國家能如此的好好努力學習，為什么我卻還在等待下個暑假的到來，他們期望著和平的世界，期待著人民美好而善良的愿望，希望著明天起來這一切都是一場夢。我領(lǐng)悟到了：無論生活多么艱難我都要好好的努力學習，努力為能對國家和人民做出自己的貢獻的人；努力成為對世界和平’能做出貢獻的'人。我以后一定要好好學習，決不辜負所有支持我的人。
就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一樣，無論在大的艱險我也都會挺過去的。最近我又對曾經(jīng)的一首詩有了不同的看發(fā)，就是李白的贈汪倫。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。以前可能是還小的原因沒有對他有什么感覺，但是我現(xiàn)在感覺到了。李白乘坐著小船正要離開，忽然聽到岸邊傳來一陣陣踏歌聲，李白性格飄逸豪放，汪倫及村民們的踏歌相送。這樣的場面是很難體會到的。當初我沒有感覺到身邊的朋友們對我是多么的好，沒有感受到他們的感覺，只有當兩個人真正離別的時候才知道，原來我們是這么友好。我認識到了我們不僅要要學習古人取得好成績前不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學習他的這種堅持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣才能取得更大的成功。
感受的作文 篇7
成功，是一朵花綻放，經(jīng)歷萬千磨難，只為孤守那一抹永世之香。
我喜歡畫畫，畫各種各樣的畫，無拘無束地畫，畫我想畫的事物，從不為了什么，只是想著要畫下這世間的所有美好。
那一次，學校有一個繪畫比賽，班里的同學都推薦我去，是我卻不想，百般推托，卻還是被報上了名，那幾天的我總是焦頭爛額地在準備這，準備那的，手中的筆愈發(fā)沉重，時而遠望著，心中一片無奈，這畫，有什么好畫的呢？為了比賽而畫的畫，頓時失去了所有色彩。
我的`繪畫老師似發(fā)現(xiàn)了我的不寧，把我叫到跟前，一雙水一樣的眸子凝望著我，和藹地問道：“安安，你能告訴我你最近怎么了嗎？”我頓時感覺十分委屈，小臉鼓得通紅，攥著衣角，
將比賽的事跟老師說了，老師聽后，仍然淺笑著，摸著我的頭，告訴我：“安安，你要知道，比賽的目的，是為了更好地證明自己，成功也是于此而存在的，只有成功了，才能讓他人肯定自己。”
我默默地低下了頭，耳邊回想著老師的話，心中的一灘水似蕩起了波瀾。
比賽那天，老師也過來為了加油，那雙眸子依照，而我也依舊。畫紙上，是那柔情的水，有光，有希望，有渴望成功，渴望肯定的味道。
那一次，我得了特等獎，那只是一條小溪而已，但卻見證了我的成長。
成功的感受十分美好，如一朵花，悄然綻放于人的心間，散發(fā)著獨屬于她的香，夢幻，美好，也值得人們?nèi)プ汾s。
這便是成功：如花般美好。