【精華】小學(xué)寫(xiě)景作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)景作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),所以就想聚在了這里——我們的校園。
走進(jìn)校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹(shù)叢與一個(gè)美麗的大花壇。樹(shù)叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓(xùn)練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的.雞冠花,金黃的菊花,爭(zhēng)奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?我們是中國(guó)人,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
再往里走,你的視線就會(huì)豁然開(kāi)朗,有黃色的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)還有圍墻邊的運(yùn)動(dòng)器材與并排的樹(shù)木,還有菜園。操場(chǎng)上,老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,比賽成員們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒地跑,一個(gè)個(gè)都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹(shù)木像一隊(duì)威武嚴(yán)肅的士兵在守護(hù)著我們的校園,保護(hù)著每個(gè)學(xué)生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊(duì)”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機(jī)勃勃,讓人看了就垂涎三尺。
走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣?yán)世蕰?shū)聲會(huì)傳進(jìn)你的耳朵,我認(rèn)為那是世上再美妙不過(guò)的音樂(lè)了。
教學(xué)樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花 樹(shù)……春天,桃花與雞冠花開(kāi)放。夏天,桃樹(shù)上,果實(shí)累累。秋天,桂花和菊花開(kāi)放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……
怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
舅舅、舅媽、哥哥和我一起去蓬萊的長(zhǎng)島去觀賞美麗的林海峰。
林海峰座落在島上一片森林和黃海與渤海的分界線,還有一座369級(jí)臺(tái)階,每個(gè)臺(tái)階都十分陡的。
我們先進(jìn)入口,看到了一個(gè)斜坡,我們氣喘呼呼爬上去,之后向右走就看見(jiàn)了黃海與渤海的分界線,我看見(jiàn)了兩架高倍望遠(yuǎn)鏡,我迫不及待的拿起望遠(yuǎn)鏡一看才發(fā)現(xiàn)左邊的黃海水很混濁,因?yàn)殡x面含的泥沙很多。右邊的渤海正好恰恰相反,渤海水很清澈。
我們往后走再向右拐,有一個(gè)向下走的十分陡的階梯,旁邊兩側(cè)有一片茂密的森林,你千萬(wàn)不要看的太入迷,因?yàn)槟銜?huì)以不小心就會(huì)滾落下來(lái)。
我們經(jīng)過(guò)了沙灘地上的彩石琳瑯滿目,數(shù)也數(shù)不清。我們到了林海峰底下我徹底崩潰,因?yàn)檫@個(gè)369級(jí)臺(tái)階高的由如天梯。我無(wú)奈的只好硬著頭皮向上爬,我看見(jiàn)了哥哥學(xué)狗用四肢爬上去了,我吃力 的走了一半就喊:“不走了!”舅舅厲聲呵斥:“趕快點(diǎn)不要掉隊(duì),”我立馬變成了受了驚慌的老鼠,用吃奶的.勁躥了上去,不知不覺(jué)我爬到了山頂,我驕傲的喊著:“我成功了!
我站在山頂,向下望去四面全是大海,一望無(wú)際,海天相接。遠(yuǎn)處幾艘打船如柳葉一樣漂浮在水面上,這時(shí)在看黃海與渤海的分界線格外的清晰,好像京劇離得變臉一樣。
這兒就是美麗的林海峰,真是讓我百看不厭,真希望我能天天來(lái)這觀賞風(fēng)景。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
四季的雨,各有千秋:春天的雨溫婉動(dòng)人,夏天的雨大氣磅礴,秋天的雨夾雜著淡淡惆悵,冬天的雨帶著一絲凄涼。相比之下,我更愛(ài)春雨,因?yàn)榇河辍皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
嚴(yán)冬一過(guò),春雨便喚醒了世間的萬(wàn)物。它的親吻讓大地蘇醒,土里的種子翻個(gè)身,打個(gè)滾,揉揉蒙眬的眼睛,伸個(gè)懶腰醒來(lái)了。瞧,小草探出腦袋,抖抖身子,精神勁兒十足。春雨給柳樹(shù)送去一個(gè)微笑,柳枝吐出嫩芽作為回報(bào)。因?yàn)榇河甑?愛(ài)撫,湖水也不停地蕩著波紋……
春雨是纏綿的、柔情的,好像是天空對(duì)大地的細(xì)語(yǔ)傾訴。它輕如牛毛,如煙如霧,亮澤了行人的頭發(fā),打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動(dòng)于世間的每一個(gè)角落,像是春姑娘手中的繡花針,一針一線地繡出了美麗的春天。
雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開(kāi)心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!
“春雨貴如油”,早春的雨吹響了勞動(dòng)的號(hào)角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,他們開(kāi)始了忙碌的一年,田地里的拖拉機(jī)唱起了歡快的歌。
一場(chǎng)春雨送走了寒冬,給孩子們帶來(lái)了溫暖。讀書(shū)聲飄蕩在教室的每個(gè)角落,像是在表達(dá)對(duì)春雨的感謝!
一場(chǎng)春雨,讓我聞到了泥土特有的芳香,我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩(shī)了。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
我用我的眼睛看四季
眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我有一雙美麗,漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來(lái)描繪這美麗的四季吧!
!我看到了!看到了!春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見(jiàn)了伸開(kāi)手臂擁抱它,柳樹(shù)姑娘吐著嫩綠的幼芽,被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了,它唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)方流去。
啊!我看到了!看到了!炎熱的火神帶著他它那成千上萬(wàn)個(gè)精靈來(lái)到了這個(gè)美麗的人間,它給大地帶來(lái)了炎熱的氣氛,讓人們炎熱難熬,這是,美麗的太陽(yáng)花開(kāi)了,是那麼美麗,那麼動(dòng)人,他張開(kāi)自己的嘴巴吹著動(dòng)聽(tīng)的小喇叭。
。∥铱吹搅!看到了!金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的'各種瓜果熟了,有瑪瑙似的葡萄,燈籠似的柿子,漲紅了臉的蘋(píng)果,等等;鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢降落了。
!我看到了!看到了!那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來(lái)!他們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大,有的在堆雪人,有的在打雪仗,等等別提他們玩得有多高興了!
!我用我的眼睛看四季,看到了生機(jī)勃勃的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,秋風(fēng)颯颯的秋天,銀裝素裹的冬天,我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,里面有為我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué),還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。
春天,我們的校園充滿了勃勃生機(jī),同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩耍著,花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng),他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快,學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹(shù),在這個(gè)季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,校園里一片春意盎然。
夏天,烈日在空中掛著,吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng),同學(xué)們好像都被烤熟了,可這些都擋不住同學(xué)們的激情,校園里還是充滿著歡聲笑語(yǔ),花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了,而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色,夏天的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的。
秋天,學(xué)校里的桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香,聞起來(lái)是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時(shí),我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味,難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散,涌出來(lái)的都是愉快的心情,校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。
冬天,漫天的雪花飛舞著,慢慢的'飄落下來(lái),整個(gè)校園,冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱,堆雪人,還有門(mén)衛(wèi)叔叔為我們掃雪,這是我們心里都暖洋洋的。冬天,是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。
我們的校園,時(shí)而充滿了歡聲笑語(yǔ),時(shí)而充滿了書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年,在接下來(lái)的四年里,我要珍惜這個(gè)時(shí)光,我想對(duì)母校說(shuō):“親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你!”
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆,把秋天畫(huà)成了一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天是個(gè)多變的季節(jié),比如說(shuō)秋天里有的樹(shù)全都開(kāi)花了,而有的樹(shù)葉子全都變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),金燦燦的葉子就從樹(shù)上掉了下來(lái),仿佛蝴蝶在空中飛舞。
秋天來(lái)了,我們的學(xué)校變得更美了,跑道旁的小樹(shù)也開(kāi)花了,一棵不知道叫什么名字的樹(shù)開(kāi)滿了紫色的小花,我撿起了一朵掉落在地上的花,聞了聞一點(diǎn)味道都沒(méi)有,摸了摸它的花瓣,好滑好嫩啊!突然刮來(lái)了一陣風(fēng),小樹(shù)的`花被吹了起來(lái),仿佛它們?cè)谙蛭艺惺。紫色的花兒怒放著,還吸引了蜜蜂來(lái)采它的蜜呢!
還有一棵樹(shù)上開(kāi)滿了許多“金色”的槐花,一陣風(fēng)吹來(lái),它們一朵接著一朵的往下掉,好像在下雨,格外的漂亮。校門(mén)口有很多銀杏樹(shù),樹(shù)上面的銀杏葉都還是綠色的,不過(guò)你往下看,金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。
秋天真美呀,美在那一片紫色,黃色的花!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
十一長(zhǎng)假的第四天,我和哥哥一起去位于揚(yáng)州市的茱萸灣公園(揚(yáng)州動(dòng)物園)游玩,這次游玩使我們大開(kāi)眼界。
驅(qū)車(chē)20分鐘后,我們來(lái)到了茱萸灣公園。茱萸灣公園位于揚(yáng)州市東北,東臨古運(yùn)河,西傍大運(yùn)河,南接灣頭鎮(zhèn),北通紹伯湖,是國(guó)家的aaa級(jí)旅游景點(diǎn),已辟有芍藥、梅花、桃花、瓊花、紫薇、桂花、臘梅等四季花卉觀賞區(qū)。還有東北虎、棕熊、松鼠、丹頂鶴、鱷魚(yú)、山魈、狼、白天鵝、黑天鵝等難得一見(jiàn)的動(dòng)物。
一進(jìn)入觀賞區(qū),首先映入眼簾的是一望無(wú)際的片片荷葉,已過(guò)了荷花盛開(kāi)的季節(jié),荷葉襯托著蓮蓬,在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外挺拔,綠油油的一片,一直到天邊。兩旁的柳樹(shù)垂進(jìn)了荷花池里,好像一位少女正在梳理著自己的秀發(fā),在陽(yáng)光的映襯下顯得格外動(dòng)人。繼續(xù)向前走,迎接我們的是:饞嘴的棕熊、威武的東北虎和酣睡的獅子。棕熊品嘗著游客送來(lái)的蘋(píng)果;東北虎好像在玩集體柔道而獅子好像在養(yǎng)精蓄銳。它們的身后有:兇猛的鱷魚(yú)、長(zhǎng)相怪異的山魈、善于奔跑的金錢(qián)豹、團(tuán)結(jié)互助的狼……等很不常見(jiàn)的動(dòng)物。前方的'水池里好像有什么?走進(jìn)一看,原來(lái)是釣錦鯉的地方,我這個(gè)熱愛(ài)釣魚(yú)的人早就忍不住了,拿起釣竿就釣了起來(lái),可我發(fā)現(xiàn)這些日本錦鯉,不大喜歡吃面粉做成的魚(yú)餌;而且因?yàn)橹車(chē)说膿启~(yú)現(xiàn)象,極度的受驚。出于無(wú)賴之下,我也開(kāi)始撈魚(yú)了。一開(kāi)始,姑父就撈上了一條全身通紅,長(zhǎng)12厘米的大盡力。我也不甘示弱,發(fā)現(xiàn)了一條密道,錦鯉經(jīng)常從中穿過(guò),我把小盆放在密道的一頭,自己用手把錦鯉一個(gè)個(gè)趕到密道中,等它們進(jìn)來(lái)后,用盆一網(wǎng)打盡,結(jié)果與錦鯉擦肩而過(guò),慘!姑父已經(jīng)撈上了兩只錦鯉了,哥哥也撈上了一條。我只好快馬加鞭、一路直追,總算在2分鐘后撈上了一條長(zhǎng)14厘米的錦鯉,那可是我費(fèi)了老大的力氣才撈上來(lái)的,還得我全身都濕了,那叫一個(gè)冷呀,馬上我就打了兩個(gè)響亮的噴嚏。
這次去茱萸灣公園我開(kāi)闊了視野,見(jiàn)到了許多的珍稀動(dòng)物,撈魚(yú)大賽也讓我受益匪淺,我不得不承認(rèn),10月4日我玩得很開(kāi)心,學(xué)得很快樂(lè),下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去的。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
“嘩嘩”是誰(shuí)唱起了歡樂(lè)的歌,走出家門(mén)一看,哦,原來(lái)是沉睡已久的小河妹妹醒了,她又唱起了歡樂(lè)的歌,我這才發(fā)現(xiàn),春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我的身邊,我要到田野去看看。
田野里綠油油的一片,我想:春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野,她又讓她又讓大自然恢復(fù)了生機(jī)。
再走來(lái)麥田,麥草開(kāi)心的笑了,好想在給春姑娘致謝,我看著,也不禁笑了。
遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯正在辛勤的播種,累了擦擦汗,望瞭望四周,臉上露出了會(huì)心的笑容。
春姑娘來(lái)到我身旁說(shuō):“小姑娘,去花園看看吧!”說(shuō)著,牽起了我的手,把我?guī)У搅嘶▓@。
花園里,花兒的葉子上有瑩瑩的露珠,花兒個(gè)個(gè)含苞欲放。
我又來(lái)到了果園,葡萄藤爬上了葡萄架,粉紅的桃花,雪白的.梨花,嫩白的杏花,都開(kāi)了,十分的美。
我在田野里奔跑著,吶喊著,玩累了,我就躺在草坪上,傾聽(tīng)燕子悅耳的歌聲,慢慢的,慢慢的,睡著了。
我又回到小河旁,柳樹(shù)的枝條在水面上畫(huà)著粼粼的波紋,這是一副多么美的風(fēng)景畫(huà)!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
家鄉(xiāng)的小河,雖不像長(zhǎng)江那樣奔騰不息,雖不像大海那樣一望無(wú)垠,但有清澈見(jiàn)底的溪水,有婆娑稀疏的楊柳的倩影。那靜靜躺在河底的五彩繽紛的鵝卵石,會(huì)讓你羨慕不已;那一群群自由自在地游動(dòng)、嬉戲,在翠綠的水草中捉迷藏的.小魚(yú)小蝦,會(huì)令你怦然心動(dòng)。
春姑娘剛離去,小河便熱鬧起來(lái)了。
夕陽(yáng)顧不上一天的勞累,用一縷縷橘紅色的光芒把流動(dòng)的河面染上一層橘紅,小河就像一條連綿不絕、光芒四射的綢帶,飄向遠(yuǎn)方。每當(dāng)這時(shí),小河便成了我與小伙伴們的樂(lè)園。我們挽起褲角,光著腳丫,在小河里忙起來(lái)——捉魚(yú)。那些小精靈看見(jiàn)我們,瞬間便跑得無(wú)影無(wú)蹤。我們也不示弱,聯(lián)合起來(lái)向魚(yú)兒的藏身地——水草發(fā)起了進(jìn)攻。偶爾捉到一條,小魚(yú)卻趁我們欣喜若狂地向同伴炫耀時(shí),溜之大吉!這時(shí),坐在岸邊柳樹(shù)下休息的老人們便會(huì)笑得前仰后合,而跑了魚(yú)的我們則笑得更歡!
太陽(yáng)收盡了最后一抹余暉,天邊只剩下幾朵晚霞,我們的笑聲仍在小河邊回蕩。直到夜幕如大網(wǎng)撒下來(lái),我和小伙伴們才依依不舍地離開(kāi),但我們會(huì)和小河相約——明天再會(huì)!
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