難忘的眼神作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的眼神作文1

　　那個(gè)陰雨連綿的下午，我撐起一把傘，走在馬路上，心里想著那一年一度的溜冰大賽，心里好不激動(dòng)，卻不曾看到身后那輛失控的轎車......

　　當(dāng)我再次睜眼的時(shí)候，看到的只是白花花的'天花板，周圍彌漫著刺鼻的藥水味。我怎么會在醫(yī)院？我努力回憶著剛才所發(fā)生的一切，記憶的碎片沒有給我答案，卻隱約給了我不祥的預(yù)感。果然，當(dāng)我聽見了母親與醫(yī)生的談話時(shí)，我驚呆了，醫(yī)生明確地告訴母親我不能再滑冰。

　　這時(shí)的我像一個(gè)渾身帶刺的球，我不敢相信這一切，我就將自己毫無來由地藏起來。我開始砸東西，掙扎著拍打麻木的雙眼，母親奔跑著過來，緊緊抱住我，拉住我的手，輕聲地說“別怕！”我撲在母親懷中，痛哭起來，雙手緊緊地撕扯著，以緩解內(nèi)心的痛楚與不甘。

　　待我稍稍冷靜下來，母親俯下身輕輕地為我的雙手上藥，這時(shí)我分明清晰地看見了她臉上的淚痕。母親抬起頭，眼神柔柔地卻又是堅(jiān)毅地說：“孩子，沒有人能有權(quán)利決定你的人生，相信自己，也相信媽媽，你一定能重新站起來的。我看見在母親那明亮的眸中，有著堅(jiān)定的眼神，而在這眼神之中，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我的影子。

難忘的眼神作文2

　　眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶。回首我們的成長歷程，總有一些眼神令我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。而我，就有這么一個(gè)眼神，令我一生難忘。

　　有一次，我和朋友小王去釣魚，去到我們魚的`地方，一看，哇，好多人啊，都爆滿了，（這里原本是一個(gè)釣魚場，突然間倒閉了，于是這個(gè)釣魚場就荒廢了，就成了我們夏天玩的好地方，我和小王經(jīng)常到這里玩）我很沮喪，本來可以在這釣魚的，但現(xiàn)在不可以了，真煩。小王聽了，說：“我知道有個(gè)地方可以釣，跟我來�！边^了一會兒，我們來到了一個(gè)地方，這里沒有人，但要釣魚必須過一個(gè)2米寬左右的小溪，小王三下五除以二就跳過去了，而我就不敢跳，生怕會掉下去。小王看見我這個(gè)樣子來鼓勵(lì)我跳過去，可是我怎么也不敢跳，小王說：“你一定行得，來。”我看著小王的眼睛，他的眼神給了我鼓勵(lì)，我一下就跳了過去。小王看見了，說：“我都說了你一定行的啦，你看，沒錯(cuò)吧�！蔽倚α诵�，說：“走，去釣魚�！�

　　自從厭倦于孤獨(dú)，我已學(xué)會一覓即中；自從一股逆風(fēng)襲來，我亦能抗御八面來風(fēng)，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國度，讓眼神看到希望與快樂！讓他們知道童年的美好與真摯！

難忘的眼神作文3

　　一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一股春風(fēng)，吹進(jìn)心田；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。

　　有一次我憂心重重地走出了家門，因?yàn)椋�要考試了，聽說這次考試很難，我怕自己考不好。因?yàn)闆]有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這么差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的！算了。還是做好心理準(zhǔn)備吧！“回到家里，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了！把卷子交給媽媽后，我很害怕，但媽媽卻沒有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無意之間看到了媽媽的.眼神，并不是嚴(yán)厲或是生氣的，而是鼓勵(lì)的！好像在說：”失敗并不可怕！可怕的是沒有自信面對自己的錯(cuò)誤！要改正缺點(diǎn)！“

　　那個(gè)眼神給了我莫大的支持，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！

難忘的眼神作文4

　　“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。

　　那件事發(fā)生在二年級的時(shí)候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的`好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他，就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜郏�本能地說“我沒……沒有。”老師什么都沒說，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。

　　我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

　　老師的目光激勵(lì)我成長。

難忘的眼神作文5

　　期中考試后不久數(shù)學(xué)考卷和英語試卷都發(fā)下來了，這兩門我都考的不理想。從爸爸媽媽的眼睛里捕捉到了一絲失望，我很愧疚。

　　數(shù)學(xué)我只考了七十七分。但是爸爸媽媽以失望的眼神望著我，我非常的傷心。因?yàn)檫@次的卷子有些難。爸爸看出了我的不滿，便過來安慰我：“兒子，爸爸媽媽認(rèn)為你考的不行，是因?yàn)槟氵�有更大的進(jìn)步空間，可以更棒!”我聽了，委屈地說道：“這次卷子有些難�？及耸畮追值闹挥芯艂�(gè)人�！卑职謪s說：“那你就必須低別人一等嗎?我們相信你，只要你好好考，肯定可以考九十幾分的`!”我聽了，默默地心酸著，在心里也在鼓勵(lì)自己以后認(rèn)真考，認(rèn)真地檢查，期末考試考上一個(gè)好初中。

　　我是多么希望能夠讓爸爸媽媽和老師滿意啊!可惜的是自己的粗心，將這次表現(xiàn)自己的機(jī)會弄丟了。我發(fā)誓下一次一定要好好考，讓他們失望的眼神變成滿意的眼神、變成幸福的眼神。在后半個(gè)學(xué)期里，我一定會好好地復(fù)習(xí)。希望到了期末考試時(shí)讓家長、讓老師、讓長輩開心，自己考上一個(gè)好初中。

　　爸媽失望的眼神，我永遠(yuǎn)忘不了，我要努力地將那失望的眼神變成幸福的眼神。

難忘的眼神作文6

　　望見的——留戀

　　教室內(nèi)的鐘表，依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，這次，迎來的是分離。

　　班主任幾步踏進(jìn)教室，手里拿著分班名單，可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。

　　室內(nèi)出奇的靜，這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻，我的心有一種說不出的痛，我想你也和我一樣吧。

　　人群中，我不敢去直視你，我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時(shí)候，你一直都在望著我，在等我的'回應(yīng)，可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間，再也按奈不住心中的悲傷，偷偷的瞟了你一眼，而你去是如此落寞，悲傷。

　　你的眼神刻畫在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也不可能抹去。盡管我再也望不到你的眼神，但，我會把它埋藏在心靈的最深處。

　　耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉，幻化成蝴蝶……在你離開我的那瞬間，你我禮貌的道別，散落漫天回憶的碎片，拼不回完整畫面……

　　——后記

難忘的眼神作文7

　　我走上講臺，在您慈愛的目光下領(lǐng)取了本子，然后滿心歡喜地走下講臺。

　　記得剛上四年級的時(shí)候考了一次試，我英語成績非常差，直到您來了以后，我如同在黑暗中找到了光明。

　　“大家好，我是你們的新英語老師——楊老師�！睏罾蠋熼L發(fā)飄飄、嫻靜中帶著幾分朝氣出現(xiàn)在我們面前，頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家都想知道這是一位什么樣的老師。

　　那個(gè)星期一的第三節(jié)課成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這節(jié)課講試卷，我們很多人都空著題，有的題也是隨便寫的。楊老師并沒有大發(fā)雷霆，也沒有狠狠地臭罵我們一頓，而只是稍微說了我們幾句，然后她把各種題都認(rèn)真耐心地講了一遍，還讓我們把聽不懂或者不會的地方告訴她。楊老師的.教學(xué)風(fēng)格很適合我，之后的每一節(jié)英語課我都非常認(rèn)真地聽，楊老師也經(jīng)常提問我，我回答不上時(shí)她便向我投來慈愛的目光。

　　期中考試的時(shí)候我的英語考了96分，楊老師不但表揚(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一只鋼筆，期末考試我獲得了全班前十的好成績。

　　我永遠(yuǎn)忘不了我從一個(gè)平平無奇的小學(xué)生，變成了一個(gè)成績優(yōu)異的小學(xué)生。非常感謝您楊老師，因?yàn)槟�才有了熱愛英語學(xué)習(xí)的我。

難忘的眼神作文8

　　我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那個(gè)眼神，因?yàn)樗�使我明白了什么是進(jìn)步的快樂，理解了什么是退步的.不悅，清楚了做事應(yīng)該虛心請教，知道了驕傲的后果。

　　記得那一次數(shù)學(xué)考試，我只考了70分。當(dāng)我拿到試卷后，心情立即晴轉(zhuǎn)多云，眼前浮現(xiàn)出了媽媽看完試卷后批評我的景象，我心驚膽戰(zhàn)度過了這個(gè)下午。

　　回家之后，我膽怯地拿著數(shù)學(xué)試卷，媽媽看了看，沒有“唾沫蛋子滿天飛”，而是看了一眼，給了我一個(gè)眼神，好像是在批評我：怎么這么不爭氣，考的這么差！又好像在鼓勵(lì)我；不要?dú)怵H，只要吸取這次教訓(xùn)，下次好好努力。

　　我似乎明白了什么，下了決心付諸行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，終于，在后來的考試中取得好成績。

　　那個(gè)眼神，我永遠(yuǎn)也忘不了，它會鼓勵(lì)我一生！那個(gè)寫滿失望又充滿鼓勵(lì)的眼神一直存在我心里，我的靈魂，這個(gè)眼神將要陪伴我在社會的道路上前進(jìn)。

難忘的眼神作文9

　　記得她的一個(gè)眼神，讓我愧疚到了極點(diǎn)！

　　那一天，我的好朋友約我和其他幾位要好的同學(xué)一起做游戲。

　　制定好了游戲規(guī)則，我們便開始了。忽然，我不小心出了游戲區(qū)域，我本想瞞天過海，瞞過小伙伴們，沒想到，讓我的好朋友給看見了。

　　課余時(shí)間，她給我講了許多做人要誠實(shí)的名人故事。剛開始，我就是不承認(rèn)錯(cuò)誤，后來，我實(shí)在是忍不住了。終于，我慚愧地低下了頭，漲紅了臉，吐出了隱瞞多時(shí)的事情。

　　“對不起。我不小心違反了游戲規(guī)則，我以后一定遵守游戲規(guī)則，其實(shí)我也不想違反游戲規(guī)則的。”我慚愧地說。

　　“以后小心點(diǎn)兒就行了。”好朋友無所謂地說，“看來我沒有白費(fèi)口舌，做無用功啊！”我們會意地笑了。但她那無所謂的眼神、話語，卻深深地烙印在了我心靈之中。

　　她的眼神，她的.話語，告訴我這樣一個(gè)道理：做錯(cuò)事情要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，不能瞞在心里不說，總有海闊天空的時(shí)候。

難忘的眼神作文10

　　一個(gè)眼神，可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路；一個(gè)眼神，可以使寧靜的湖水泛起漣漪；一個(gè)眼神，是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤獨(dú)無助的人獲得心靈上的慰籍。

　　一個(gè)陰天，一雙眼睛，一個(gè)眼神———使我難忘。

　　記得那是一次考試�？荚嚨哪翘煸绯浚�連老天爺也不給面子。只見窗外風(fēng)雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象使本來就在緊張的我，變得更加緊張。再次看看窗外的大雨，我正在憂慮，被媽媽拍了一下肩膀，她遞給了我一把傘，微笑著說：媽媽相信你一定會考好，祝你考試成功！當(dāng)時(shí)，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好。一剎那，我的心里像是被什么東西扼住了似的，看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信了起來。挺胸抬頭，一直這樣，到了學(xué)校，走進(jìn)教室。

　　我開始做卷子了，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一道我不會的題，一下子，我的`自信消失了，我開始慌張……突然，好像有一股心靈感應(yīng)似的，媽媽那個(gè)自信的眼神像播電影，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想到了，結(jié)果那次我考了100分。

　　我無法忘記那個(gè)眼神和那次考試，我遇到挫折就會用那個(gè)眼神鼓勵(lì)自己。

難忘的眼神作文11

　　曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上從不肯堅(jiān)持，但當(dāng)我遇到了你，讓我明白學(xué)習(xí)的重要。

　　那天早晨我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事心煩，便獨(dú)自一個(gè)人來到小區(qū)里散心，這是我看見一群人正圍著一起，時(shí)不時(shí)人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過去看。

　　原來，是一個(gè)小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補(bǔ)丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。

　　這時(shí)，只見他拿著一個(gè)小鐵圈，把它圍在自己的肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿了血絲。終于，鐵圈斷了。

　　我覺得很奇怪，他為什么要在這賣藝呢？難道他沒有家嗎？想到這，我便問道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣藝呀？”

　　他聽了我的話，眼色黯淡了下來，過了許久他才說：“我家住在農(nóng)村，家里很窮，供不起我上學(xué)，但我太想上學(xué)了，所以來城市里來賣藝，想積一點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)�！边@時(shí)，我從他的眼里看到了他對學(xué)習(xí)的渴望。

　　突然，他問我：“你上過學(xué)，學(xué)校是不是很好？學(xué)習(xí)是不是很快樂？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，含著淚水跑回家去。

　　幾年過去了，我仍然記得他當(dāng)時(shí)問我的.話。幾年來我的成績突飛猛進(jìn)，為的就是給他一個(gè)真正的答案。

難忘的眼神作文12

　　當(dāng)這張?jiān)嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我看見你笑了，笑得那么燦爛，你看了看我，向我投來了那令我永生難忘的感激的目光。

　　一個(gè)星期前，那次考試你考得不理想，下課后，你對我說，那張?jiān)嚲砟阋呀?jīng)做過了，居然這次還沒上次考得高呢，我拍拍你的肩膀，想了想，說：“以后不懂或者不完全理解的題目你來問我吧！如果我也不會，我們就一起探討，如何？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那時(shí)候起，你每天都會來問我題目，每次我都會自己先做一遍，再把解題思路講給你聽，你聽得那么專注，邊聽邊點(diǎn)頭。有時(shí)還會問幾個(gè)“為什么”，我一一回答。

　　難忘那感激的眼神，它的意義不僅是對我的感謝，還飽含著對我的`信任以及肯定。

　　難忘那感激的眼神，它代表著我們之間濃濃的同學(xué)情，它代表著我們深深的友誼。

　　不求你投桃報(bào)李，只求我手留余香。

難忘的眼神作文13

　　每當(dāng)我想起爸爸生氣時(shí)的眼神，總讓我不寒而栗。

　　我記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了，于是我就申請爸爸的幫助。爸爸先是給我出了幾道和這道題比較相似的簡單問題，前面幾個(gè)問題還比較簡單，我毫不猶豫地回答了�？勺詈笠坏李}有點(diǎn)難，爸爸說認(rèn)真思考，最后我還是答錯(cuò)了。于是，爸爸先把那道我答錯(cuò)的問題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會的數(shù)學(xué)題的解題思路給我講了一遍。當(dāng)我正要回去寫的那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的內(nèi)容，只能找爸爸再給我講一下。

　　爸爸第一遍給我講的.時(shí)候，他的表情是開心的，因?yàn)榘职制綍r(shí)經(jīng)常對我說：“有不會的問題及時(shí)請教，是個(gè)好習(xí)慣！”當(dāng)我第二次找爸爸請教的時(shí)候，很顯然他語氣中透著一絲怒氣。

　　我也不知道，爸爸第二次講的時(shí)候，我到底在想什么，但就是沒有聽懂。當(dāng)我第三次找爸爸的時(shí)候，爸爸臉色一會兒紅，一會兒青，眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。

　　唉！你說在爸爸講第二遍的時(shí)候，我真應(yīng)該認(rèn)真聽、認(rèn)真記，我可真倒霉。下次再有不會的題問爸爸時(shí)，我一定會認(rèn)真聽，爭取一遍聽會。

難忘的眼神作文14

　　在這個(gè)世界里，我有無數(shù)件喜歡的東西。例如：漫畫書、玩具、作文書、電腦、電視、文具……但在眾多東西中，我最喜歡的就是老師那雙會說話的眼睛了。

　　記得那一天，火辣辣的.太陽霎時(shí)間被烏云遮蓋住了，使得整個(gè)世界顯得陰沉沉的。而我已早早就來到教室上早課了……

　　過了一會，到上語文課的時(shí)間了。老師正用她滔滔不絕的講著課。當(dāng)我正聽得津津有味的時(shí)候，突然感到一陣酸痛。我連忙向左一看，原來是同桌用手捅了我一下。當(dāng)我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他時(shí)，他指了指桌底，我連忙向桌底望去，原來是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。平時(shí)不愛傳紙條的我看了這張紙條，也禁不住誘惑，就和同桌在桌底下玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)我和同桌在桌底玩得熱火朝天時(shí)，感覺有一股熱辣辣的東西刺激著我，抬頭一看，老師正用一個(gè)嚴(yán)肅的眼神望著我，好像在對我說：“梓恒，你不應(yīng)該上課開小差的�！蔽铱戳诉@個(gè)眼神，連忙認(rèn)真坐好……

　　從此，我便用這個(gè)眼神提醒自己。

難忘的眼神作文15

　　那天，我要去表演吉它了。

　　我們六個(gè)人坐上同一輛車，在車上，我們有說有笑，但是我的心里并沒有多少底氣，因?yàn)槲覀円�表演的曲子很長，而我記得并不是很好，所以心里有一點(diǎn)小小的緊張。

　　到了會場，我們把曲子練了一遍又一遍，但我每次都會出一點(diǎn)小差錯(cuò)。比如，音量太大，速度過快，忘譜之類的問題�！跋旅嬗姓埣�它表演，表演曲目：獻(xiàn)給愛麗絲，表演人：楊宇祺等同學(xué)。”主持人的這一番話，讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底，之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。

　　表演開始了，我小心翼翼地彈奏著，生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。但是馬上就要到我每次都忘記的'那一段了，我想：這次可非要鬧出一個(gè)大笑話不可。突然，臺下的一個(gè)人給我投來了鼓勵(lì)的目光，那目光像冬日里的暖陽，照進(jìn)了我的心里。我頓時(shí)底氣十足，用大腦不停思考著。終于想起來了，我用十足的底氣彈完了整首曲子。

　　最終，我們的節(jié)目拿到了金獎(jiǎng)。

　　謝謝你，那個(gè)不知名的人。我會永遠(yuǎn)記住你那鼓勵(lì)的眼神。

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