【精華】三年級同學(xué)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級同學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)有非常多非常多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想陳強是值得夸贊的。
陳強同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子非常難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他非常珍惜 時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的`數(shù)再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
三年級同學(xué)的作文 篇2
每當(dāng)我看到同學(xué)之間，為了一點小事互不相讓，互不理睬，我總要勸勸他們，因為我自己嘗過失去友誼的滋味。
有一次媽媽給我買了一本童話書，印刷非常精美。我把書帶到學(xué)校，想和好朋友一丐欣賞。起先我們看得很開心。我們倆一邊看，一邊評論著。有說有笑。因為還有其他小朋友要看。于是我就催促他看快些。沒等他看完，我就把書翻了過去，他把書搶過去，我馬上又搶過來，就這樣書被撕成二半。我生氣了，立刻指著他說道：“你把我的書撕壞了，不給你看了�！薄坝惺裁戳瞬黄穑豢磻�(yīng)不看！”他氣呼呼的'走開了。我也氣得一句話也說不出來了。
下午， 我回到家。想起今天老師布置的作業(yè)我還沒有抄好，我想打電話給他，可是又想起早上發(fā)生不愉快的事，怎么好意思去問他呢？
這時，我才有些后悔，書壞了不該只怪他一個人。因為我倆在一起看的，同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解和幫助。于是，我拿起電話和他說：“上午的事不應(yīng)該怪你一個人的，我也有錯的地方�！彪娫捘穷^馬上傳來他道歉的聲音�！岸脊治也缓貌粦�(yīng)該和你搶的�！庇谑俏覀冇趾秃贸趿恕�
三年級同學(xué)的作文 篇3
在我們的身邊有很多故事，有的聲淚俱下的，有的心驚肉跳的，還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩，有悲有喜。
有一次，我們?nèi)嚅_完了休業(yè)式，大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的.成績在班里不算很好，可這是我一學(xué)期的成績，只能怨我不好好學(xué)習(xí)了。 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候，我摸了一摸口袋。呀！坐車的兩塊錢只剩一塊錢？坐車可是要兩元�。r且學(xué)校離家里有好長一段路呢！看來只能跑步了 就在我躊躇不前時，陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說：“陳曦出來了嗎？”我回答說：“不知道，應(yīng)該還在教室里或者是還沒出來�！标愱匕职职l(fā)現(xiàn)了我的臉色不對勁，說：“是不是考試沒考好？”我連忙說：“不，我的一塊錢不見了，那是我坐車的錢�！标愱匕职终f：“給你�！闭f著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢，在走向車站的路上它仿佛成了我永遠(yuǎn)也無法面對的東西！ 我慢慢地走到了車站，靜靜地站在那。忽然，一輛19路公交車緩緩地向車站駛來，我的心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候，我猶豫了一會兒，便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認(rèn)識陳曦這個好同學(xué)，更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。
三年級同學(xué)的作文 篇4
瞧！這一對黑珍珠般的大眼睛，紅紅的嘴巴，雪白的牙齒。這張標(biāo)準(zhǔn)的“美人兒臉”就屬于我的同學(xué)？小涵。她的`身材瘦瘦的，小臉圓圓的。心地很善良，也是一個樂于助人的女孩子。
記得有一次，上美術(shù)課時，我忘記帶本子和黑線筆。這時，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻。她看出我的心思了，立刻就讓值日生拿給我，我連忙叫值日生幫我道謝，而小涵笑瞇瞇地說：“不客氣。”
這就是我的同學(xué)，一個樂于助人的好同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的好班長。
三年級同學(xué)的作文 篇5
我有一個不僅學(xué)習(xí)好，她在班上是學(xué)習(xí)尖子，而且連體育的400米長跑也可以不費吹灰之力就跑第一名。
她有水汪汪的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，不大不小的耳朵，還戴著一副眼鏡，看上去真像一個書呆子。
她非常愛跑步。有一次體育課要跑四百米，他就是其中跑步的一個人，一開始她在最后面慢慢的跑，到第二圈的時候她才開始沖刺，一直沖到了第一，這個時候別人以精疲力盡了，可她卻截然不同，還在用她最快的速度保持第一。10、9、8、7、6、5、4、……我們正在大聲的倒數(shù)著。當(dāng)她穿過紅線時，我們在祝賀她跑得了第一。我一看她用的時間，才一分二十九秒四，我心想已經(jīng)破了我們這個年級的.記錄了，她跑步可真厲害��！
她再一次運動會上以一分二十八秒七的成績?yōu)槲覀儼酄幜斯猓晕覀兎Q它為體育健將，這就是我的同學(xué)一個酷愛體育的同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇6
他，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，像一根根刺扎在頭上。一張小嘴巴鑲嵌在一張黑黑的臉上。高高的鼻梁很早就加起了一副眼鏡，他就是熊寅博。
你別看他戴著一副眼鏡很有學(xué)問的樣子，其實他是一個“小糊雞”，明明拿在手里的'鑰匙還要說鑰匙去哪了，近在眼前的東西還要問在哪兒？
有一次我和他一起回家，到了樓下，我拿出鑰匙開了家門，對他說了句再見就回去了。他摸了摸口袋沒有找到鑰匙，又翻了翻書包也沒有，急得在門口哭，我聽見了，確定是他在哭，我急忙跑出來問：“你怎么了”，他向我說明情況，想讓我?guī)退�，我瞟了他一眼，發(fā)現(xiàn)鑰匙就在他手里，我把這件事情告訴了她，他不好意思的說：“居然在這里”。
還有一次全班寫作業(yè)，他的墨水用完了，就拿了一瓶新墨水，這時他的筆蓋掉在了地上，他鉆在桌子下?lián)炱饋淼臅r候，他吼道：“我的墨水呢”？他同桌說：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。他笑著說：“原來在桌子上啊”！
真是一個“糊”得可愛的熊寅博�。�