【熱門】我的爺爺作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的爺爺作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爺爺作文 篇1
我的爺爺是個非常通達睿智的老人，他性格開朗，胸襟廣闊，熱愛生活。往往你還沒見到他的人影，就能老遠聽見他的大嗓門和開朗的笑聲。
有一次，爺爺與幾位朋友聊天，談到有些人追求高消費，沒有錢卻打腫臉充胖子。爺爺笑著說：這些人，自己為難自己，沒有必要過分的.去裝。人生也就短短的幾十年光景，何必呢。剛說到這，我插了一句說：裝什么呀？聽到這，大家都笑了，可我還像丈二的和尚似的，不知道怎么回事呢。笑過之后，爺爺撫摸著我的頭說：不要過分在意別人的看法，活在別人的口水中。
爺爺也非常愛養(yǎng)花。他在樓下的花圃里種了很多花，有月季、海棠、金銀花小小的花圃，一片生機盎然。有一次，爺爺病了，好幾個星期沒人照料這些花草，它們也就漸漸地枯萎了�？蛇^了幾個星期，我再去爺爺家時，卻發(fā)現(xiàn)那些花草又長出了新芽。原來爺爺的病剛剛好一點點，就急急忙忙去澆水、施肥、去除雜草，看到生機勃勃的花兒，爺爺臉上的皺紋都舒展開了，他仿佛打了個勝仗一般，精神抖擻。
雖然爺爺現(xiàn)在已經離開我們了，但他的音容笑貌還常常出現(xiàn)在我的夢里。如果爺爺還在的話，我真想再對爺爺說一聲：爺爺，我最喜歡您！
我的爺爺作文 篇2
每年我都跟爸爸、媽媽一起到爺爺家功年。臘月二十三、灶王爺上地臘月二十八貼窗花，臘月二十九掛燈籠等都是我在鄉(xiāng)村的爺爺家的風氣習慣。昔年我仍舊跟爸爸、媽媽回了爺爺家，剛到爺爺家我的小表兄皆在這里等我了，爺爺也籌備了良多的'年貨等著我歸去，有本人炒的花生、大家擊的年糕、從彼做的豆腐等等全是綠色食物哦。
到了尾月三十，奶奶一大早就啟初和面、做餃子餡半夜我奶奶干了一大鍋燉菜，面點有紅菜、粉條、肉、豆腐、海帶等這是我最愛吃的奶奶作的飯。吃了午飯媽媽、爸爸開端跟奶奶一伏包訖年夜餃子了，奶奶搟皮、爸爸媽媽包餃子，大家有說有啼齊野其樂融融。我也參加到他們的農息該中，助爸爸媽媽拿餃子皮，勞動使爾實是愉快。
到了正月始一，那個快活勁剛開始，大巷上有許多扭秧歌的，吹奏樂打，很是熱烈。有抬肩輿的、有豬八戒腹媳夫的、有騎毛驢的、還有踏高蹺的，到了晚上還能望花燈，真是太惡玩了。
每次回爺爺過年，都是那么暖鬧，那么鈍樂，我亮年還要跟爸爸媽媽回爺爺家過年。
我的爺爺作文 篇3
那年，爺爺從教學一線崗位上退休，突如其來的空閑讓他郁郁寡歡，我的出生正好填補了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。
媽媽見狀，無奈地說：“爸，您可不能寵壞了他，現(xiàn)在‘衣來伸手，飯來張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽后可不高興了，他義正詞嚴地抗議道：“你們是瞧不起我這個有著高級職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會帶不好自己的孫子？”媽媽聽了，竟無從反駁。
爺爺愛詩歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩歌的海洋里了。
夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
春天到了，全家去郊外踏青。路邊開滿鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽衣犞犞�，詩的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了，我對爺爺的敬佩之情油然而生。
清明時節(jié)，細雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子，不禁悲嘆道：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝饲榇司�，竟讓我淚流滿面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時感慨萬千，脫口而出：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”爺爺倚著欄桿，望著我，眼中的笑意更濃了。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴’是說‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！@是說人們看問題的角度不同、立場不同，得出的結論就不同，對不對？”我打破沙鍋問到底。
爺爺點點頭，贊賞地說：“讀詩歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國傳統(tǒng)文化的美，‘讀書百遍，其義自見’，反復誦讀，待你慢慢長大，詩意就會漸漸明晰�！庇谑�，我每天最愜意的時刻就是誦讀詩歌了。
一次語文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時說：“大家都知道，我們班夏明哲同學會背很多詩歌，那么我們今天就先請小夏老師給大家講一下這首詩的意思，好嗎？”我聽了，“噌”一下站起來，滔滔不絕地說：“‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’這句詩的意思是‘暖和的'春風啊，吹綠了江南的田野，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩借江南美麗的春色來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情�！崩蠋熉犃�，喜笑顏開，她大聲問同學們：“小夏老師講得好不好？”同學們齊聲說：“好！”在同學們熱烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時候已能穿越時空，看“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩歌，不僅帶領著我在時空里遨游，更讓我在其中快樂成長。
爺爺教我的詩歌讓我領略到了祖國語言文字的魅力，我不會就此止步。清代錢泳在《履園叢話》中說：“‘讀萬卷書,行萬里路’，二者不可偏廢�！蔽乙橹姼�，去領略祖國壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫出華麗的詩篇！
我的爺爺作文 篇4
“大腦門，頭發(fā)短而且稀少，戴著一副眼鏡。”這是有學問的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個小秘密：我爺爺有一個外號叫“老黑”，是奶奶取得的。因為爺爺皮膚黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當奶奶叫爺爺“老黑”時，爺爺總是笑瞇瞇的應一聲從不生氣。
爺爺是一個很有學問而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識。每當我有不懂或不會的難題時，爺爺都會耐心而仔細地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經常來家里請教爺爺問題，我爺爺厲害吧！
爺爺有很多愛好，而他最喜歡的就是書法。只要一有時間，爺爺就會在書房里練毛筆字和鋼筆字，書桌上放著厚厚的一疊又一疊全部都是寫好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來，掛在客廳和我的家里。空閑的時候，爺爺還會手把手地教我練字，現(xiàn)在連老師都說我的.寫字水平有長進了。每當家里來客人看到墻上的字就會問：“這是誰寫的字啊，真不錯，應該是書法家寫的吧！”這時，我就會大聲地告訴他們是我爺爺寫的，我爺爺就是大書法家。
爺爺在單位是大領導，而他對下屬非常和藹。在家里就更不用說了，尤其是對我。我特別敬愛我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個“智慧星”，我要向爺爺學習，長大以后做個有學問有修養(yǎng)的人。