【精品】我的理想的作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的理想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想的作文 篇1

　　理想中的課堂應(yīng)當(dāng)于當(dāng)下差別在形式上不會很大，只是在課堂當(dāng)中，主角雙方(老師與學(xué)生)的狀態(tài)要是足夠好，撇去花樣的上課式，或者教學(xué)用品呀，在其它方面的活動呀，

　　都是一些次要性的安排。因為主角只是授課人與聽課人。課堂的精彩程度與是否理想就在這里。就來糾正幾點吧。

　　效率不僅課堂節(jié)秦要迅速，效果要也足夠好。我們班的同學(xué)性情都很活躍，雖能夠帶動課堂氛圍，但對于坐在兩邊學(xué)習(xí)起來十分安靜的部分同學(xué)來說。不免可說上是一場"災(zāi)難"。要理性思考的學(xué)料，例如：數(shù)學(xué)、生

　　物、地理等，提問問題時，一定一定生要等特被提問人的回答。脫口而出的人，一半因為有能力而激動，多半是因為沒有認(rèn)真聽老師的話。課堂上的聽眾不只坐在前列的同學(xué)，給予他人，和需要認(rèn)真思考的同學(xué)時間和權(quán)利，

　　課堂提問對于那些有微微吃力的同學(xué)才能得到一個真正的反饋。

　　課堂上，不去爭做"引人注目者”。經(jīng)常性的，在我們的課堂上，會出現(xiàn)接話，或大笑，成引人注目的舉動，當(dāng)一向話或舉動激起一群人的各不相同的反映，課堂效率就會在這些人的影響下變慢，基至出現(xiàn)落下一節(jié)課等巨大差別。能夠在適時活躍。多數(shù)時保持安靜聆聽，靜以修身。則可以在課堂上獲取更多的.知識。一言以蔽之，不過是在能夠保持課堂總體秩序不會混亂的情況之下，以安靜思考的解頭問題為根本，盡力拿出飽滿的精神狀態(tài)去迎接每一堂課。這就是理想的課堂。

我的理想的作文 篇2

　　今天，媽媽帶我去第二課堂玩。我們一進(jìn)大門就看見門外擺著許多五顏六色，大朵大朵的鮮花。當(dāng)風(fēng)來時，那鮮花擺動著自己的'漂亮身姿，真好看�。�

　　我們先來到陶藝館，挑了一種我喜歡的項目。我說：“玩串珠游戲。”媽媽說：“太簡單了，還是做泥巴吧！”我答應(yīng)了就走進(jìn)泥巴室，找了一個座位坐了下來。每個人做泥巴一定要準(zhǔn)備好小竹刀、小圓棍、弓、在準(zhǔn)備一點清水。一開始我不會做，后來看見隔壁三位姐姐在愛心藍(lán)，我也就學(xué)者姐姐們樣子做了一個，媽媽說：“做的真好看。”我們玩好了泥巴。來到畫豬豬的地方，先用毛筆粘點顏料然后涂到豬豬的身上。真實充實快樂的一天啊。

我的理想的作文 篇3

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有門窗，有書桌和小床的屋子。奶奶常愛進(jìn)來陪我寫作業(yè)，爺爺也常來和我一起玩游戲。書架上裝滿課外書和學(xué)習(xí)用具。

　　我很愛很愛我的房間。但是有時候，我想讓我的房間和現(xiàn)在不同。

　　我希望我的房間有棵直入云霄的古樹。我可以仰望遼闊的藍(lán)天；眺望無邊的大海；俯視廣闊的土地；或者在樹下看螞蟻搬家，和小伙伴們在大樹旁做有意思的游戲。

　　我希望我的房間是架飛機。飛上藍(lán)天，和星寶寶說悄悄話；與云小子比賽跑步；聽月亮姐姐講故事。

　　我也希望我的房間里有枝神筆。在雪白的墻壁上畫畫，給山區(qū)的孩子畫一座漂亮的學(xué)校；給殘疾兒童畫上健康的身軀；給世界畫上用不完的睡；給全球畫上一幅和平，安寧的景象。

　　我又希望我的房間是盒積木�？梢源钜蛔�華麗萬分的宮殿，寶石鑲嵌的`金墻壁使宮殿十分輝煌。也可以搭一間卡通屋，天花板上貼著多啦A夢的壁紙，床頭放著斑點狗的鬧鐘。

　　我特別希望我的房間是個魔術(shù)書。床是大蛋糕，被子是棉花糖，枕頭是牛皮糖。啊！那太好。

　　可是，做完所有美夢之后，我最最愛的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以學(xué)習(xí)，可以幻想……

我的理想的作文 篇4

　　學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。

　　沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…

　　沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的.學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但是還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起，但是心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這一個可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但是還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”

　　理想中的生活充實、簡單，現(xiàn)實中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。