收獲快樂(lè)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的收獲快樂(lè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲快樂(lè)作文 篇1

　　我收獲了有友誼。友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；

　　友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；

　　友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。

　　茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……

　　也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。

　　時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

　　今天是周一，是我值日，同學(xué)們都在教室里面寫(xiě)字，做早讀，而我卻在外面做值日，那一天，是很冷的一天，也是一個(gè)透著溫暖的天氣，因?yàn)榻裉煲�升旗，所以我不得不要放下手的值日去升旗，回教室的時(shí)候，孫佳欣問(wèn)我你的手怎么會(huì)這么冷，我沒(méi)有說(shuō)話，只是打了個(gè)哈欠，隨后她把自己的手放在我的手上，握緊我的.手，我說(shuō)不要了吧，不然你的手也會(huì)變冷的，她說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，這是一份多么珍貴的友誼，是多么的珍貴啊。當(dāng)然，友誼肯定不止這一份。

　　20x年10月13日，我和xx月等六個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)選拔賽。到了考場(chǎng)，一張不高端端正正的寫(xiě)著，學(xué)生必須準(zhǔn)備鋼筆，、尺，橡皮等用具。我看了一眼，沒(méi)有在意，胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)。預(yù)備鈴響了，離考試只有五分鐘了。我拿出書(shū)包，筆盒，草稿紙，咦，我的尺子呢，我呆住了。我又翻了幾次書(shū)包，筆盒，也不見(jiàn)尺子影子。我不禁暗暗責(zé)備自己太粗心。尺，尺，考試一定會(huì)有要求畫(huà)圖的幾何題，我不禁又想起來(lái)那張布告。再看看周圍，其他同學(xué)早已做好了準(zhǔn)備，我更是急上加急，六神無(wú)主了。里正式考試只有兩分鐘了，我如坐針氈，猛聽(tīng)身后咔嚓一聲，我驚奇的回過(guò)頭，xx月將一截?cái)喑哌f到我心里。頓時(shí)，一個(gè)暖流流遍我全身。我深情的望望xx月，她正拿著另一截?cái)喑�，向著我點(diǎn)頭微笑。我控制住內(nèi)心的激動(dòng)，一只手緊緊地握著斷尺�？季戆l(fā)下來(lái)了，我順利的做完了一題，二題，三題。第六題，啊，畫(huà)圖幾何題。我鎮(zhèn)靜者拿著斷尺，小心翼翼的話出了符合題意的圖形。此時(shí)，我覺(jué)得斷尺成了世界最珍貴的東西了。。題做完了，我習(xí)慣的檢查的每一道題。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都放下考卷紛紛離開(kāi)座位。我隨著群眾走出考場(chǎng)，在也控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一把抱住了xx月的肩膀，半天才憋出幾個(gè)字，太感謝了。她會(huì)心的笑了，笑得那么甜。這是我最感動(dòng)的一次收獲。

收獲快樂(lè)作文 篇2

　　“傳遞愛(ài)，接力未來(lái)�！蹦闶欠裨�在某則公益廣告中見(jiàn)過(guò)這句話?

　　傳遞愛(ài)能夠接力未來(lái)，但人們傳遞愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)之后的第一個(gè)主觀感覺(jué)卻是快樂(lè)。那么，傳遞愛(ài)，接力未來(lái)與收獲快樂(lè)又有何種聯(lián)系?

　　所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語(yǔ)能夠推斷出這樣一個(gè)結(jié)論：得到教訓(xùn)能夠獲得經(jīng)驗(yàn)而得到快樂(lè)，你便會(huì)再次實(shí)踐得到快樂(lè)的這個(gè)過(guò)程。也就是說(shuō)如果一個(gè)人幫助另一個(gè)人后，他得到了快樂(lè)，那么他見(jiàn)到另一個(gè)人再次有困難時(shí)，他還會(huì)去幫助。

　　就拿我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友說(shuō)吧，過(guò)去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的贊揚(yáng)后，他便從此樂(lè)于幫助別人。

　　所謂“送人玫瑰，手有余香�！绷糁�手中的一把玫瑰，只能獨(dú)享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，并且你還能收獲到一份快樂(lè)。

　　也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細(xì)看看，這就是你當(dāng)時(shí)送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進(jìn)了別人，讓更多的人獲得了快樂(lè)。此時(shí)的.你是否又增添了一份快樂(lè)?而你再次快樂(lè)的同時(shí)你再看看這個(gè)社會(huì)，它變得更加美好，人與人的關(guān)系更加和諧。

　　傳遞愛(ài)，收獲快樂(lè)，接力未來(lái)。在我的理解中這三者有密切關(guān)系，它們相互促進(jìn)。

　　朋友們!請(qǐng)向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛(ài)而和諧。

　　關(guān)愛(ài)別人，當(dāng)你在困境之中你也會(huì)受到別人的關(guān)愛(ài)，奉獻(xiàn)出你的愛(ài)吧。不要把它埋在心中，奉獻(xiàn)出來(lái)它將閃耀奪目的光輝，并讓你獲取快樂(lè)。

　　讓我們攜手傳遞愛(ài)，收獲快樂(lè)，接力未來(lái)，構(gòu)建美好的新社會(huì)吧!

收獲快樂(lè)作文 篇3

　　剛開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我參加了送一年級(jí)小朋友去教室的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，想：肯定會(huì)有好多剛上一年級(jí)的小孩，哈哈！終于不當(dāng)?shù)湍昙?jí)小孩了。正想著，突然老師說(shuō)：“站好了，現(xiàn)在開(kāi)始接一年級(jí)小朋友去教室�！薄八ⅰ钡囊幌拢�我們大家從剛才蹦蹦跳跳的小松鼠，立刻變到了威風(fēng)凌凌的軍人。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，新生一個(gè)都沒(méi)有。我在心里想，不會(huì)是不來(lái)了吧？事情還沒(méi)有我想的那么糟糕，突然有幾個(gè)一年級(jí)的小孩來(lái)了，一個(gè)走了、兩個(gè)走了……，�。∠乱粋�(gè)到我了！我的心兒砰砰直跳，好像一只袋鼠馬上要跳出來(lái)了。忽然一個(gè)小孩過(guò)來(lái)了，我眼疾手快地走過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，你好！我來(lái)送你去教室，請(qǐng)問(wèn)……”這時(shí)我看見(jiàn)老師讓我回來(lái)，我到隊(duì)伍中我不解地看著老師，同學(xué)周子瀾說(shuō)：“接錯(cuò)了。”原來(lái)我接了一個(gè)沒(méi)有穿校服的二年級(jí)小朋友。我頓時(shí)滿臉通紅，想馬上鉆到地縫里。但是我要站在這里繼續(xù)接新生。這次看準(zhǔn)了，一個(gè)沒(méi)穿校服的.小朋友來(lái)了，她怯生生地，躡手躡腳地朝校門(mén)口走來(lái)，我知道這一定是一年級(jí)新生。我快步走過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，我送你到教室�！边@時(shí)她的奶奶還要給她一個(gè)大包，我急忙拿過(guò)大包說(shuō)：“沒(méi)事兒，老奶奶，我來(lái)幫她提�！崩夏棠绦α诵φf(shuō)：“你真是熱心。”我問(wèn)了她在哪個(gè)教室，把她送進(jìn)了教室，我依依不舍地看著她走進(jìn)教室。我突然想到我上一年級(jí)的時(shí)候，被一個(gè)大哥哥領(lǐng)到教室的情景……

　　今天真開(kāi)心。原來(lái)被人需要是一種幸福，幫助別人是一種快樂(lè)。我收獲了幸福，我收獲了快樂(lè)。

收獲快樂(lè)作文 篇4

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。而我播種真誠(chéng)，收獲快樂(lè)。

　　1、收獲友情的快樂(lè)

　　友誼，像松柏，不會(huì)因?yàn)樗募窘惶娑�衰老，枯萎，飄落，只會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，得到了許多友誼，在我因考試不好而哭泣時(shí)，友誼會(huì)變成止痛草，他會(huì)拍拍我的頭，像大人一樣說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的孩子是不哭的，這次考不好怕什么，人生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩�改變的，我們一起努力！”我�?tīng)到后停止大哭，繼續(xù)為美好的未來(lái)而努力。在我開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)一起開(kāi)心，一起玩而忘了今天的作業(yè)，然后第二天被迫早早起床，睡眼朦朧地寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，友誼會(huì)變成了刺刺球，他會(huì)說(shuō)：“看，誰(shuí)讓你只玩，不學(xué)習(xí)呢�！痹诒焕蠋熆涠�沾沾自喜想驕傲的時(shí)候，友誼就變成了提示鐘，他會(huì)一臉嚴(yán)肅地告訴我：“不許驕傲，驕傲的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！甭�(tīng)到這自己便收起驕傲……收獲友誼，我找到了屬于自己的那份快樂(lè)！

　　2、收獲親情的快樂(lè)

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的.十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。記得3年級(jí)時(shí)我生的那場(chǎng)大病，父親為了給我治病掏出了兜里所有的錢(qián)，最后連為我買(mǎi)湯藥的錢(qián)都向奶奶借，一下子兩百元的藥費(fèi)又讓我花光了，回到家我看到那一大包藥，和父親疲憊的眼神，躲在衛(wèi)生間偷偷流淚……這就是父愛(ài)，這就是親情，我每次想起這事總是難以平靜。收獲親情，我得到了屬于自己的那份愉悅！

　　3、收獲讀書(shū)的快樂(lè)

　　讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾，讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無(wú)外乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨�讀書(shū)買(mǎi)書(shū)。無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)一例外地從書(shū)中汲取著養(yǎng)料，接受來(lái)自心靈深處最真誠(chéng)的洗禮，然后走上了各自的道路。我也毫不例外，我在書(shū)中的的海洋里暢游，使我看到了數(shù)字的變換，宇宙的廣袤，漢字神奇，無(wú)時(shí)不刻都在享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。收獲讀書(shū)的快樂(lè)，我擁有了屬于自己的那份愜意！

　　快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)處不在。讓我們一起收獲快樂(lè)，讓它陪伴我們健康成長(zhǎng)！