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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-10 10:01:52 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合5篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  送走了驕陽(yáng)似火的夏天,迎來(lái)了碩果累累的秋天,也盼來(lái)了一年一度的秋游。

  一路上,放眼望去,就能看到天空的流云在千姿百態(tài)的變化著。一會(huì)兒變成雪白的兔子,一會(huì)兒變成潔白的綿羊,一會(huì)兒變成香甜的棉花糖,真是形態(tài)各異、變化多端。

  到了香爐山,真是風(fēng)景如畫,秋色宜人。那火紅的楓葉,在陽(yáng)光的照耀下,猶如一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒,好一番“飛焰欲橫天”的景象。一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  山路兩旁的小溪清澈見(jiàn)底,這里的水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而快,時(shí)而緩,不停地變著調(diào)子,像一支鄉(xiāng)村的小曲。

  伴隨著一路美景,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了山頂,雖然不是最高峰,但已將整個(gè)秋色盡收眼底。

  我盡情地呼吸著山頂?shù)?清新空氣,整個(gè)人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,心情無(wú)比的舒暢。

  秋游,讓城市中的人們放松了心情,放松了腳步,享受大自然賦予人類的青山綠水,更讓我們珍惜今天幸福美好的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  美好的四年小學(xué)生活即將結(jié)束,心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú),忘不了啊!老師!三年中,是您使我獲得知識(shí)的瓊漿,叫我懂得做人的道理,讓我順利通過(guò)人生的第一塊里程碑……在這離別之際,您的學(xué)生有數(shù)不清的心里話向您訴說(shuō):

  你剛教我時(shí),便對(duì)我說(shuō)要把學(xué)習(xí)放在首位。然而,那時(shí)的我卻不懂得老師的苦心,每每惹您生氣。有時(shí)上課,我偷偷看著課外書籍;有時(shí)自習(xí),我悄悄琢磨下棋技藝。您很生氣,但對(duì)此我卻無(wú)動(dòng)于衷!氨憩F(xiàn)自我”的結(jié)果,使我的成績(jī)急劇“滑坡”。

  您曾說(shuō)過(guò),您最痛恨那些說(shuō)謊的人。但是我在您面前說(shuō)過(guò)謊,當(dāng)您知道后,您并沒(méi)有罵我,而是勸導(dǎo)我要記住一句新格言:“探索人生必須從講真話開(kāi)始。”我感動(dòng)地流下了淚,同時(shí)悟出了許多終生受益的道理。

  老師啊!您時(shí)時(shí)刻刻都在實(shí)踐您的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友。”在文體活動(dòng)時(shí),您和我們一起打球、下棋;在您家里,您和我們談天說(shuō)地,講南極站探險(xiǎn),

  侃世界杯足球;當(dāng)我們有什么不懂的'地方,你就會(huì)耐心的教我們……您不是一個(gè)高高在上的老師,而是我們知心的朋友。

  老師,我將會(huì)把您對(duì)我的言傳身教永遠(yuǎn)珍藏在心靈的深處。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  說(shuō)起四季,里面或許有人們或大或小,或多或少的故事,但它卻成了四季名畫中的一個(gè)得意作品。

  春,是萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),也是新一年開(kāi)始的征兆。她告訴小花、小草,只要抬起頭,就能看到大自然的畫!而她并不知道,上帝創(chuàng)造她和她另外三個(gè)兄弟姐妹時(shí),她自己也有功勞。所有動(dòng)物,睜開(kāi)了惺忪的眼睛,慢慢抬起頭,似乎在試探這里的春,跟自己的老家有什么不一樣。堅(jiān)強(qiáng)的小溪打破了寒冰的封印,整天不停地流徜,他有個(gè)夢(mèng)想,就是到他夢(mèng)寐以求的大海身邊。那里有許多朋友:江、河、湖。

  夏,是個(gè)熱情的男孩。知了極不情愿地叫著:“知了,知了……”。太陽(yáng)公公是夏的'外公,他可高興了,沒(méi)見(jiàn)到他沮喪過(guò),久別重逢,真感動(dòng)!這時(shí),荷花是這里的女霸王,可她卻如此嬌嫩、美麗?伤袀(gè)秘密,丑陋的蓮藕卻讓她維持著這樣的美麗。但綠葉們卻相反了,一個(gè)個(gè)綠油油的,充滿了無(wú)限的生機(jī),爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。這下,樹枝就倒霉嘍!

  秋,是個(gè)頑皮的女孩。倒蛋得不得了,她趁樹葉睡覺(jué),偷偷畫成了黃色,擦也擦不掉;洗也洗不好……這下可好,葉子們都找她算帳去了,樹哥哥光禿禿得像光頭強(qiáng),連根毛都看不見(jiàn)。農(nóng)民伯伯可忙啦!都怪水稻睡得像頭豬,只好將他們送進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里去睡?!老天說(shuō)翻臉就翻臉,剛才還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在嘛傾盆大雨!淘氣的水珠滴答滴答地往下落,在行人的雨傘上開(kāi)“六一聯(lián)歡會(huì)!”不是,這六一早就過(guò)了,還開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢?

  冬,是個(gè)關(guān)心別人的女孩。他將大地媽媽鋪上一層厚厚的白色被子,而小朋友們就快樂(lè)了,打雪仗、堆雪人,一個(gè)個(gè)打得臉都紅了,身上全是雪;堆雪人呢?不是自己被自己做的雪球壓住,就是被別人的大雪球壓住。好不容易搭好一個(gè)雪人,卻被調(diào)皮的風(fēng)給戲弄了:“鼻子掉了、手掉了、圍巾掉了……”喔,真是慘不忍睹,但他們還是很開(kāi)心。

  !大自然多么美!他的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我們,很多意想不到的事情也在他那!名畫?更不用說(shuō)了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  母愛(ài)這樣天地間最偉大的愛(ài)。他把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛(ài)這樣偉大的,威嚴(yán)的,無(wú)私的,也這樣慈祥的。父愛(ài)猶如高山,因?yàn)樯礁呶∥;母?ài)猶如海水,因?yàn)楹K畈豢蓽y(cè)。然而這一絲不茍的愛(ài)都讓我們難以回報(bào)!

  我們生活在多姿多彩,五彩繽紛的世界里。這樣誰(shuí)給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨?這樣誰(shuí)讓我們?cè)谏钪惺艿胶苌俚拇煺?這樣誰(shuí)在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我們?這樣誰(shuí)在我們痛苦,悲哀的時(shí)候來(lái)安慰、陪伴我們?那就這樣我們的父母,他們總這樣不離不棄地照顧我們,無(wú)微不至地關(guān)注著我們。

  父母的愛(ài)這樣十分偉大的,在這世界上,有誰(shuí)不擁有父母之愛(ài)。

  當(dāng)下雨的時(shí)候,涼颼颼的。那個(gè)時(shí)候只有一把傘,你就能夠在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著?赡阍袥](méi)有想過(guò),在你身邊的那位母親或者這樣父親正在被那傾盆大雨淋著。

  當(dāng)只有你和爸爸在家時(shí),爸爸卻生病發(fā)燒了,躺在床上休息。你就在玩搭積木。之后,你來(lái)到床上推了推爸爸,說(shuō),爸爸,爸爸,快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著你玩搭積木。

  你們瞧!父母的愛(ài)這樣這么的偉大!

  每一天,媽媽要早早地起了床,做津津有味的早晨給我們吃,讓我們有足夠、豐富的營(yíng)養(yǎng);每一天,媽媽又要避著這寒冷的天氣,早早地起床,拿著個(gè)面包就匆匆忙忙地跑去上班;每一天,爸爸早早地起了床,使勁地做家務(wù),一向不休息,不停止;每一天,爸爸要早早地起床,然后就提著個(gè)購(gòu)物袋去菜市場(chǎng)跟別人左擠擠,右擠擠,爭(zhēng)先恐后地想要買到新鮮的豬肉,蔬菜。

  你們看一看吧!父母所做的.每一件事情,有哪一件不這樣為著我們著想的啊!

  母親為了讓我們吃到最好的,低聲彎腰地被別人呼來(lái)喚去的。那時(shí)候,我感到母親這樣這么的瘦小,軟弱。我恨不得想幫母親分擔(dān)工作。而父親卻為了要買到好吃的,就跟別人左擠右擠,連摔跤了也不怕。那時(shí)候,我感到父親這樣那么的渺小!

  所以,我們必須要好好珍惜眼前的每一切,不要讓它白白地流走、流失。我們要趁此刻還小,珍惜寶貴的每一分,每一秒。等到將來(lái)長(zhǎng)大了,要好好的照顧爸爸媽媽,報(bào)答父母。

  爸爸媽媽我愛(ài)你們!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇,臉很喜氣,身穿著黃色小白兔的衣裳,穿著黑乎乎的褲子。

  我常常在想,未來(lái)的我是什么職業(yè),是知識(shí)淵博的科學(xué)家,是治療百病的護(hù)士,還是想象力豐富的童話作家?可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。

  我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身穿黑白相間的衣服,黑色柔軟的長(zhǎng)褲子,臉是開(kāi)心純白的小臉,整體看起來(lái)很優(yōu)雅。

  我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落,讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫出國(guó)家有名的仙山,畫出到處開(kāi)滿桃花的春天,畫出落葉的秋,畫出烈日炎炎的夏天,還畫出下著雪花的冬天。

  我還希望我的大家庭很美好。

  啊!我從想象中出來(lái),真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀!

  今天我很感謝老師,讓我找到了自己的'未來(lái)是什么樣子的。

  4未來(lái)的我作文

  未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢?

  未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個(gè)白衣天使。

  未來(lái)的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水,畫出大廈,畫出田野,畫出季節(jié)的斑斕。

  未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。

  未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí),讓同學(xué)們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  未來(lái)的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢給家里的人,讓她們過(guò)上幸福的生活。

  未來(lái)的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開(kāi)心。

  未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……

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