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生活告訴我作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活告訴我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活告訴我作文1
春天到了，老師讓我們?nèi)ス珗@拍一張最能表現(xiàn)春天、最美麗的照片。
第二天，我來到世紀(jì)公園，東看看，西瞧瞧，尋找最美的景色。我看到了一大片的綠油油的油菜花，遍地都是的紫色小野花，另外還有黃的蝴蝶花、白的米蘭、梔子花、粉色的牡丹，它們被擺成一個又一個形狀，真是千姿百態(tài)。我趕緊按下了快門，“啪!啪!啪!”把它們?nèi)寂南聛�，我心想：這一定是最美的`了!
走著，走著，我又看見了那清澈見底的張家浜河，看著一輛輛游船在山面開過，涼風(fēng)吹來，令人心曠神怡，滋潤著我的心房，讓我感到絲絲甜蜜。這景色也不錯!于是我又拍了下來。
走累了，我坐在長椅上休息，看著夕陽，不禁想起了“夕陽無限好”的千古名句，陣陣的晚風(fēng)吹下了落葉，這時，一位清潔工阿姨出現(xiàn)了，啊!在夕陽的霞光照射下，阿姨那身穿藍色的工作服泛著紅光，那景色也很美。于是，我也拍了下來。
第二天，照片洗出來了，我左挑右選，最終還是覺得夕陽下那個穿深藍色工作服的清潔工阿姨最美，便把這張照片交了上去，沒想到，我居然獲得了特等獎!
此時此刻，我終于明白了一個道理：人世間最美的是真，是付出，是勞動!
生活告訴我作文2
生活是生命長河上的浪花，時而浪墻洶涌，時而粼粼泛光。它告訴我。因流域地勢的落差、斷裂、塌陷，形成了旋渦、險灘、潛流。
不盡長江滾滾流，大浪淘盡千古風(fēng)流。究竟是時勢造英雄，還是英雄造時勢，誰也說不清，生活，是人生歷史上的軌跡，演繹出一段悲歡離合，一段大起大落。它告訴我，因函數(shù)變量的增減、突變、超值域，組成了曲線、切點、乃至消亡。
歷史將人生有價值的東西犧牲給我們看。文治武功的有種王侯死去了；叛亂造反的無名百姓淡出了。究竟是英雄創(chuàng)造歷史；還是奴隸創(chuàng)造歷史，由后人評說吧。
生活，生活，生活，是活著的.升華，是時間的流溢，是空間的位移。它告訴我：生活要豐富，要多彩，要有所作為；生活要有價值，要值得回憶，值得留念，值得記載；生活告訴我要出人頭地，生活要驚天動地，波及四方，振臂一揮，萬者呼應(yīng)。
生活離不開社會，生活告訴我要回報社會。
生活離不開大眾，生活告訴我要為人民服務(wù)。
生活離不開環(huán)境，生活告訴我要善待環(huán)境。
十二年的生活，告訴我很多，很多，千端萬緒，來不及細(xì)說。
生活的列車正載著我奔向未來，奔向陽光。
生活告訴我作文3
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。
生活告訴我，要學(xué)會感恩。生活告訴我，要學(xué)會珍惜。生活還告訴過我，要學(xué)會留戀。
“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢，從不怕別人看見……”伴著歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢想，讓夢想隨著歌聲入九天。看著老師的臉，想起：三年前，老師希望我們變得更好；三年后，老師希望我們飛得更高；三年來，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭論，因為我們曾經(jīng)擁有著共同的夢。教室的每一個角落都還是曾經(jīng)的.氣息，永恒不變的師生情。生活告訴我，這首經(jīng)過三年譜寫的夢想之歌，無論歲月如何輪轉(zhuǎn)，我都會將深情唱起。
詩
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”閑暇時在唱起這首歌，別無二意，卻沒有意識到，竟真的離別了。我騎著車，在操場上，望著校園，望著操場，望著教室，望著同學(xué)們。駐足遠(yuǎn)眺，畢業(yè)的日子早已屈指可數(shù)。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。
初中三年的生活，是首歌，是首詩，是首曲，終將悠揚在我的心上。
生活告訴我作文4
生活能告訴我們很多課本上學(xué)不到的知識，實踐出真知嘛。但我們要細(xì)心體會，才能明白生活告訴了我們什么。
當(dāng)我考試考得很差時，自然是很沮喪的。但是沮喪沒有用，從失敗的挫折中站起來，愈挫愈勇，這才是最好的。細(xì)心體會，生活告訴我：不怕挫折，不怕困難，美好的.明天屬于我。
當(dāng)我考試考得好時，在不經(jīng)意間就會產(chǎn)生一種自滿的心理。但這種自滿是不好的，在享受成功的喜悅之余，總結(jié)一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標(biāo)發(fā)起更高的挑戰(zhàn)。細(xì)心體會，生活告訴我：滿招損、謙受益是亙古不變的常理，永遠(yuǎn)要記住山外有山、人外有人。
當(dāng)看到某些不道德的行為時，心中肯定會憤憤不平，這說明自己的良知還沒有消失，那么，我便要去阻止這種行為的發(fā)生或發(fā)展。細(xì)心體會，生活告訴我：是非曲直。公道自在人心。
當(dāng)看到一個長相平平的小孩，驚喜地發(fā)現(xiàn)一枚硬幣，小心翼翼地?fù)炱饋�，交給警察叔叔時，我便不再介意自己的相貌如何細(xì)心體會，生活告訴我：心靈之美更勝與外表之美。
生活告訴我作文5
生活像一本百科全書，總是給我們帶來各種各樣的啟示。
有一次，我和幾個同學(xué)去蠡湖邊放風(fēng)箏。這一天，天氣晴好，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好機。
經(jīng)過數(shù)十分鐘的車程，我們到達了目的地，趁著風(fēng)力適中。放起風(fēng)箏。我舉起風(fēng)箏，拎起風(fēng)箏線，助跑幾米，最終，我在一位叔叔的幫助下，把風(fēng)箏放上了天。
同伴們的風(fēng)箏也陸續(xù)飛上了天，藍天中，各色各樣的風(fēng)箏，仿佛在比誰飛得更高，誰長得更美。在風(fēng)箏線的牽引下，一只只風(fēng)箏都飛只了藍天的懷抱。但沒有一只風(fēng)箏愿意掙脫風(fēng)箏的束縛，獨自飛翔，這又是為什么呢？
正當(dāng)我沉浸在無限的遐想中時，只聽空中傳來“啪“的聲響，而我手中緊緊繃住的風(fēng)箏線也軟綿綿的，落在我手中。我抬頭望去，只見我的風(fēng)箏如喝醉了一般，飄飄悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原來風(fēng)箏線斷了！沒了線，風(fēng)箏怎能飛得好？
望著手中的.風(fēng)箏和斷了的線，我終于明白，沒有了線，風(fēng)箏也會迷惘。束縛不是自由的枷鎖，而是行為的鞭條。一個人有了束縛，才有了目標(biāo)，才有了方向。由此可見，束縛對人是何等重要！
每個人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的啟示，去體味不一樣的樂趣，去得到意外的收獲！
生活告訴我作文6
生活告訴我，要謙虛、要謹(jǐn)慎，得意的時候不要忘形，受到挫折的時候也不要喪失生活的勇氣。
生活告訴我，永遠(yuǎn)不要害怕失敗，因為有了失敗才會有成功。
生活告訴我，人生并不是結(jié)果，而是一個過程，要想得到快樂，請在過程中挖掘享受。
生活告訴我，要追求美，但不要追求完美，因為世界不可能完美，所以不要去追求完美。
生活告訴我，不管在什么時候，也不要失去理想、追求和信念，一個人的青春是在他不再追求的`那一天結(jié)束的。
生活告訴我，有的時候，要勇于放棄，包括頭銜、名譽、財富、快樂等，當(dāng)那些東西令你的行曩漲滿而沉重的時候，有時候，機敏而沉著的放棄反而使你如釋重負(fù)。
生活告訴我，人生在世，要學(xué)會區(qū)分美與丑、善與惡，以德報怨并不是我們面對這個世界的唯一選擇，愛憎分明有時也許反倒是勇者的行為。
生活告訴我，要學(xué)會愛人、理解人，因為在這個爾虞我詐的世界上，做到這一點很難，但唯有通過它才能找到使我們生存并且繼續(xù)生活在這個世界上的理由。
生活告訴我，要熱愛勞動，因為只有勞動才能結(jié)出芳香甘醴的果實；生活告訴我，要堅強，無論發(fā)生什么事都不要絕望，老去的是歲月，不老的是人的心靈，只要心兒不曾老……
生活告訴我作文7
如果說生活像一支歌，那么它的每一個旋律都讓我記憶猶新……
一次上美術(shù)課要用剪刀和小刀，我問父親要了5元錢。當(dāng)我買完東西的時候，還剩1元錢。我想：偶爾買一回零食，也沒什么不對，回去就說剪刀2.5元，小刀2.5元。
回到家，父親問我：“剩下的錢呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“剪刀和小刀都是2.5元�！闭f完我看看父親，父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我，他的目光似乎在對我說：“小孩子不能夠說謊，不能夠說謊�！弊詈笪疫�是把事情的來龍去脈說了出來。結(jié)果父親沒有罵我，對我說：“做了錯事能說出來，并能改正它，那才是好樣的�！�
是啊，誠實代表著一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)，它也決定著一個人在他人心目中的地位。
或許我還年幼，人生風(fēng)雨經(jīng)歷尚少，沒有真正感受到生活的.真諦。但面對未來的人生，我將約束自己，把誠實作為自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，樂觀、向上的去面對一切。
生活告訴我作文8
天氣真好，陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好，不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著，我望著它變出神了。他在天空中飄著，看是自由卻被線牽著，好像是籠中鳥，又好像是一個無歸途的流浪者，自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了，要好好學(xué)習(xí)，不要以后因為某些原因而無法成就大事，自己一人在自己的天地里孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！
向日葵花向陽開告訴我，不要更在別人的后面，要做自己喜歡的`自己！小草告訴我，要堅強不屈，不要因為一點小事就哭……
生活處處包含哲理，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，而不要當(dāng)一個粗心大意、走馬觀花的人，也不要因為繁忙而忘記生活哦！
生活告訴我作文9
每個人無時無刻都在生活中，生活因為有了真情,所以我們有了喜怒哀樂;生活因為有了內(nèi)容,才讓我們不感到乏味 ;生活因為有了目標(biāo),我們才努力奮斗。生活能告訴我們很多課本上學(xué)不到的知識。但我們要慢慢地體會才能明白生活告訴了我們什么。
有一次，我考試考得很差時，心里很沮喪。但我知道沮喪是沒有用的，要從失敗的挫折中爬起來，這才是最好的。于是我開始努力學(xué)習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”我取得了好成績。生活悄悄地告訴我：一個人應(yīng)該不怕挫折，不怕困難。正所謂“失敗是成功之母�！�
當(dāng)我取得好成績的時候，我就會產(chǎn)生一種自滿的心理。但這種自滿是不好的，在享受成功的`喜悅之余，總結(jié)一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標(biāo)發(fā)起更高的挑戰(zhàn)。這下我感到生活默默地告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人退步。
有時，在公交車擁擠的時候，人們會因為一些瑣碎的小事而爭吵不休，這種不道德的行為我們是不提倡的。人們應(yīng)該謙讓一點，你說一句對不起，我說一句對不起這樣不是很好嗎？生活又一次告訴我：謙讓也是一種美德。
細(xì)心體會，生活告訴我們許許多多道理，讓我們一起去探索去發(fā)現(xiàn)。
生活告訴我作文10
生活告訴我，它好比一桌宴席，只要不傷“胃”，甜、酸、苦、辣、麻，皆可入席!
這甜，他意味著成功，酸、苦、辣、麻、便意味著失敗、挫折、錯誤與過失。
在人的一生中，不可能都品味著甜，那這樣就會太乏味了!
當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢如破竹時，切勿一蹶不振、垂頭喪氣、自暴自棄，應(yīng)該爬起來屢敗屢戰(zhàn)，終有一次你會勝利，會成功的。
在現(xiàn)實生活中，成功與挫折是并存的。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了生存，
便不能回避生命盡頭的死一樣。
此，人不能因為遲早要死而喪失生的勇氣，也不能因為有挫折，而放棄希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)勇敢地面對挫折，心平氣和隨時容納挫折，因為挫折也是一種有益的'收獲。
生活告訴我，它好比一桌宴席，當(dāng)你大飽口福之后，也許留在你記憶里的不是那“可口的飯菜”，而是那些帶有“甜、酸、苦、辣、麻”的菜味!
生活告訴我作文11
馬路邊的人行道路上,行人川流不息.路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶.
兩的小學(xué)生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛(wèi)生,維護城市形象.
看完這幅漫畫后,我不禁心里有感慨.確實,文明的'確只差一步.現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步.而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環(huán)境.
再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是.但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生.而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢？
從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟.這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責(zé)這就話.
就像這兩個小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動維護了城市的環(huán)境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環(huán)境.
文明——只差一步.
生活告訴我作文12
都有人接送，突然間就讓我獨行，我無法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一個小涼屋去悶坐著了。
我從窗戶就能看見奶奶在唱歌，這時，我看見了我腳下的一根小草。我也想起了那首歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！彼驴嗔尕�，細(xì)嫩矮小，在這陰暗寂寞偶爾才有一絲陽光照射的小屋里，它卻奇跡般地生長著。有誰為它澆過水，培過土嗎?沒有。我還發(fā)現(xiàn)，小草的身軀有點彎，它旁邊有個傾斜的小石塊，咦?難道是它頂翻了石塊?于是我就想像著，它是曾經(jīng)怎樣地掀開那個重重的石塊的。原來小草的生命力竟是如此的頑強。
小草是平凡的'，這正如我們每一個人，母親給了我們生命，我們就應(yīng)像小草一樣執(zhí)著生存下去，獨立而且頑強，路在自己的腳下。平凡的生活讓我領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦，成長的歲月里我們在感悟中體味生活的美。
生活告訴我作文13
生活如一張紙，在上面繪畫著每一天的快樂成長；生活是一本日記，記錄下平凡的過往；生活是一棵大樹，用精致的紋理留下以往的記憶。而生活也讓我明白了道理。
在一個風(fēng)光秀麗的早晨，我懶懶散散地從床上爬起，慢慢地穿好衣服，迎接這新的一天�？晌覄偲饋砭偷糜右粋�噩耗——獨自一人去小姨家。這是我第一次在六歲的時候獨自出遠(yuǎn)門，使我不經(jīng)手足無措，全身發(fā)抖，一點也不愿意前去。但媽媽已經(jīng)去了，我束手無策，只得前去。
走了一小會兒，我便遇上了一個第一個麻煩——一條馬路。我停了下來，思索著怎么過去。這時，我見一位大人也要過馬路，便跟了上去，度過了第一個障礙，成功地邁出了一小步。
后來，我又到了一條馬路，這條馬路上的車流量更多，冰潔還沒有紅綠燈！這時的`我沒有之前的大膽，就想退后了。不過，我再次看到了一位大哥哥要過，便也順利地過去了。但是，最后這只攔路虎使我喪失了所有的勇氣，只因為車太多，路太長了。一個失敗了的念頭在我心中不斷回蕩，可我又鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了恐懼，一輛輛車從我周圍擦肩而過，但我還是成功了。
生活如一本豐富的書，讓我明白了世上無難事，只怕有心人！
生活告訴我作文14
生命的日子，或苦或樂或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫了多少激情澎湃的贊歌。每一個故事，每一首贊歌都是大海中舞動的浪花。我們無須刻意去追求轟轟烈烈。其實，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。
生活的每一天，或忙忙碌碌，或無所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點空虛都烙上了生活的足跡，時間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無情。
漫步在夕陽余輝下的楓林古道，聆聽來自大自然的歌唱，放松緊繃的神經(jīng)，飛奔于一片片綠茵叢中，那美麗的弧線正如流星劃過天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的`讀書聲，激情的搖滾樂。充溢著生活的空間，發(fā)現(xiàn)自由充實，快快樂樂，這才是生活的追求。
汪國真曾說過：“過錯，是暫時的遺憾；錯過，是永遠(yuǎn)的遺憾�！卞e過太陽的時候，你在哭泣，那你也將會錯過星星。這就是生活的啟迪。
生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動譜寫了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點--平凡、寧靜、充實、快樂！
在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動人的故事。驀然回首，才明白--你就是一道獨特的風(fēng)景！
生活告訴我作文15
狄更斯曾經(jīng)說過：“堅持就是勝利�！笔澜缟夏敲炊嗍�，哪一件不是需要經(jīng)過堅持、努力才可以獲得成功呢？
小時候，爸爸教我騎自行車，一開始我對這一件事感到非常好奇，因為平常一直見到大哥哥、大姐姐們都在騎這個叫“自行車”的.東西，而且一邊騎還一邊聊天，別提聊得有多高興了，我一下子就對它產(chǎn)生了興趣。我爬上自行車，對爸爸說：“這個應(yīng)該怎么騎��？”爸爸說：“你先把兩只腳踏在腳踏板上，腳一上一下，自行車就會動了！”我照著爸爸說的做，果然自行車動了起來，可是還沒到三秒鐘，結(jié)果我就被翻了底朝天，我痛得哇哇大哭，傷心地說：“我再也不騎自行車了！”爸爸鼓勵我說：“如果世界上所有人都像你一樣，受到一點挫折就半途而廢，那世界上還會有誰會騎自行車，什么事都辦不成了！”在爸爸的鼓勵下，我再一次嘗試，可是每次都被摔了個跟頭。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試與爬起，有一次，我竟然不會摔下來了，我高興地大喊：“我成功了，我成功了！”
如果這世上沒有堅持，任何人都不會做成任何事，都不會有什么成就，世上所有事都需要堅持，只有堅持才可以帶來成功！
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