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八年級作文

時間:2023-04-14 19:50:37 作文 我要投稿

【推薦】八年級作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】八年級作文錦集5篇

八年級作文 篇1

  我叫顏詩,“顏色”的“顏”,“詩情流轉(zhuǎn)”的“詩”。媽媽說,給我取這個名字是希望我能明白:顏色,這是多么詩情流轉(zhuǎn)的兩個字!

  剛出生,我的眼睛便盲了,視野所及,只有黑色!黑,一個平靜而深厚的音節(jié),一如我的心……今年秋天,我就該17歲了。我有點茫然。于是,我開始回憶這17年的點點滴滴。我的生命從誕生的那一刻起就注定了與眾不同,這一點我很清楚?蔁o論回憶有多么艱辛,請還是讓我回憶吧。

  小時候,媽媽告訴我,赤橙黃綠青藍(lán)紫七色組成了彩虹橋,在大雨過后陽光燦爛時,將天和地緊緊相連。

  后來,我上學(xué)了。學(xué)校里都是和我一樣的孩子。我家和學(xué)校隔著一條街,于是我每天拄著盲杖往返于學(xué)校和家之間。盲杖的聲音“篤篤”地敲著我的節(jié)拍,寧靜而美好。再后來我就認(rèn)識了筱明,那個總是講一口軟軟的普通話,念很多詩給我聽的男孩子。筱明說他喜歡我的眼睛,因為里面的光芒像一道虹。我啞然失笑:“像虹有什么用!它根本就看不到那七種顏色呀!”說這些的時候,我很難過,筱明他不知道,我多么想看看他的樣子,我想知道這個講一口軟軟的普通話的男孩子,他的頭發(fā)是什么顏色,他的`眼睛又是什么顏色……可我,卻只能無奈地笑。

  筱明念書很好聽,特別是幾米的《地下鐵》。我喜歡聽他念:“天使在地下鐵入口跟我說再見的那一年,我漸漸看不見了……”我還喜歡聽他描述書中的圖畫:紅黃橙綠粉紫白灰,色彩繽紛的樣子。我常常嘴里叫著搞不清楚,臉上卻笑得一塌糊涂。筱明的笑聲也“咯咯”回蕩。書的末尾有一句話,筱明念得格外認(rèn)真:“如果可以讓我重新凝視這世界,我最想看見的是什么?”我正思考著這個問題,卻突然發(fā)現(xiàn)自己的臉涼涼的,已被淚水沾濕……

  時光,在筱明的陪伴下顯得步履匆匆……可我在17歲的生日后,卻再沒有遇見過筱明。那天,筱明還送了我生日禮物——幾米《地下鐵》的配套CD碟《地下鐵的二十個音樂場景》。

  媽媽一直都說,要讓我在最多彩的17歲復(fù)明。她沒有食言,17歲生日的第二天,我就被送到了醫(yī)院。一個好心人捐獻(xiàn)了角膜。他被車子撞倒的那天正好是我的生日,而且特別巧的是,那個離世的男孩子和我一樣大。大夫說那個男孩子離世前還一直念叨著:“角膜,我要留下……”

  手術(shù)很成功?蓜傋鐾晔中g(shù)的我還是什么都看不見,醫(yī)生說一天以后才能拆紗布。在那對我而言如同一個世紀(jì)的24小時里,我反復(fù)地聽到那張CD碟里女孩子充滿企盼的聲音:“如果可以讓我重新凝視這世界,我最想看到的是什么?”可腦袋里面始終濃得化不開的卻是筱明……

  獲得光明的那一天,我興奮極了——上天給了我一份多么珍貴的禮物!我穿了往常的衣服戴了往常的墨鏡拄著盲杖在上學(xué)路上等了一整天,我期待著筱明的聲音在我耳邊響起,可是沒有……望著枝頭的殘葉被漸濃的秋意逼落,我搖著頭不想落淚——醫(yī)生說了,我不能流太多淚的,否則等待我的仍將是黑暗。筱明,你到底去了哪里?為什么在我17歲生日后我就再沒遇見你?那天,收到禮物的我興奮地甩掉盲杖,可當(dāng)我摸索著找到它時,卻再也喚不到你,莫非……我不敢再想下去,我知道不會的,對不對,筱明?第二天、第三天……我一樣地等,可是,一樣地沒有結(jié)果。

  媽媽將我轉(zhuǎn)到一所“正!钡膶W(xué)校,我的生活漸漸的變得多姿多彩,可人群始終是灰色的,里面沒有一雙眼睛笑著對我說:“我就是筱明”。

  新的學(xué)校里,一切都不一樣。紅黃橙綠粉紫白灰——真的和筱明說的一樣,什么顏色都有。同桌的女孩滿頭碎發(fā),眼睛里有紫色的光芒。她說,原來和她坐的那個男孩子很高很瘦,喜歡幾米的《地下鐵》喜歡得發(fā)狂,只可惜不久前的一場車禍奪去了他的生命。說這些的時候,女孩眼中有大霧彌漫。我的心不禁一動!八静粫惺碌,可有個盲女孩扔掉了盲杖在馬路邊跳,他是為了救她才……”下面的話我沒聽清楚,我不再想追問那個男孩子的名字,我只覺得大腦中有一片慘白的顏色,而我的耳邊卻似乎響起了收到17歲生日禮物的那一天我蹦起來時那一聲刺耳的剎車的鳴響……

  忽然,天空下起了大雨。大雨過后陽光燦爛,天邊多了一道虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫。我想起媽媽說過,這七種顏色組成的彩虹橋?qū)⑻旌偷鼐o緊相連。是啊,緊緊相連……

  那一道彩虹,是那樣的輕縹。我最想看到的七種顏色在我眼前如此閃亮,可是,那個問題的答案呢?——“如果可以讓我重新凝視這個世界,我最想看到的是什么?”——對,是筱明的眼睛!可我無從知道,那究竟是一雙什么顏色的眼睛。黑色?褐色?抑或是淡淡的鴿子灰?或許,里面也有“彩虹”的光芒?

八年級作文 篇2

  讀《曾國藩家書》,從第一封家書開始,筆者就被書里濃濃的親情味所感染,八年級讀后感:讀《曾國藩家書》后的感想。隨著閱讀的深入,這位被譽為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書,字里行間蘊含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情?吹墓P者都想讓時光倒退幾十年,重新回到僅靠書信聯(lián)系的時代。

  如今人們,應(yīng)該說是趕上了好時光。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,人與人之間的距離無論多遠(yuǎn),都好像在咫尺之間,都可以通過電話、短信、微信、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現(xiàn)代人可以說已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無論如何方便快捷,總覺得少了一點感覺。讀著《曾國藩家書》,不由自主的就想起了十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信,讀起來,感覺特親切特溫馨,信中的每一個字,每一句話都活靈活現(xiàn),都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的.來信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無論是接電話還是看短信,總覺得少了一點韻味和感覺。

  讀《曾國藩家書》,讓我們看到了作為史上名臣曾國藩的另一面,那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。那一封封家書,無論長短,字里行間充滿的是對親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷,字里行間充滿的是中華民族最美好的道德——孝悌。一代名人重臣通過家書讓我們看到了他深厚的道德修養(yǎng)?丛募視,感受到的是他骨子里那份對家人的濃濃親情。作為一個在京城做官的人,曾公在給祖父的一封家書中寫到,“在京為官之人都是東拆西借的過日子……”曾公在家書多次提到生活的艱難,但是總是盡力的幫助家人和親朋,讀后感《八年級讀后感:讀《曾國藩家書》后的感想》?吹竭@些,我感動了,而且感動的想流淚。如今,我們生活的時代,雖然物質(zhì)生活非常富足,但是,幾乎所有的人都感到很迷茫,很困惑。也許我們困惑迷茫的原因是我們心里少了像曾公一樣的親情和友情。

  也許是因為現(xiàn)在的這個世界誘惑太多,也許是因為人人都忙于追名逐利,如今,人與人之間曾經(jīng)擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄,維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的紐帶越來越脆弱,感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。一旦利益的天平嚴(yán)重失衡,曾經(jīng)濃厚的親情和友情就會變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠(yuǎn)親,窮在鬧市無人問”的人間百態(tài),在當(dāng)今物質(zhì)極度文明的社會上更加凸顯。我們將一切都?xì)w咎于窮和富這兩個字,似乎有點偏薄!对鴩視芬粫校瑥暮芏嗉視镂覀兌寄軌蚩闯鲎鳛闉楣僦说脑畹钠D難,有些時候冬天要靠外官進(jìn)獻(xiàn)的炭資錢過活。這樣的生活境況也許現(xiàn)在人覺得不可思議,更不敢相信,但是,當(dāng)時曾公的生活境況就是如此。即使如此,他還時刻不忘盡最大努力接濟(jì)家人和親朋好友?戳嗽募視矣悬c頓悟了,維系親情和友情的金鑰匙不是名利,而是深厚的文化修養(yǎng)和道德熏陶。

  曾公在家書中,上千次的提到他的弟弟們學(xué)習(xí)狀況,從中可以看出曾氏家族對教育的重視程度。曾公家書中字里行間流露出的那份濃濃的親情和友情,來源于曾公深厚的文化修養(yǎng)和積淀。所以說,改變?nèi)说乃刭|(zhì),真正的根源還在于教育和文化。今天,現(xiàn)代人缺失的正是物質(zhì)的超前發(fā)展和教育的相對滯后,物質(zhì)和文化發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了如今一系列的社會問題和道德問題。

  當(dāng)下的中國,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,更迫切的問題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟(jì)可以改變?nèi)说纳顮顩r,而文化和教育可以改變一個民族和國家的素質(zhì)。民強方可國富,民強首先強的應(yīng)該是文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。沒有文化和道德修養(yǎng)的人,即使披金戴銀,擁有萬貫家財,充其量也就是一個動物而已。因為人畢竟是靠感情維系的動物,沒有感情與禽獸無異。

  《曾國藩家書》處處洋溢的濃濃親情和友情,正是迷茫的現(xiàn)代人正在丟失的和渴望得到的東西。當(dāng)每個人的內(nèi)心都充滿的濃濃的親情和友情時,也許這個社會才不會那么浮躁和狂熱,也許每個人的心兒才會多幾分寧靜和安逸。構(gòu)建和諧社會,和諧來自于民眾深厚的文化積累和道德修養(yǎng),除此也許別無他法。

  曾公作為歷史上一位毀譽參半的人物或者領(lǐng)袖,我們不去評說其史上的功與過,只就其人性中最閃光最美好的一點就足矣,人無完人,孰能無過。最后,以曾公的一首詩結(jié)束此文,“左列鐘銘右謗書,人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說,萬事浮云過太虛!

八年級作文 篇3

  春天了,到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝,和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動;春天里讓我們感受到了生命的力量!

  我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的.愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!

  春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無比快樂!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機勃勃的春天來了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無保留地裝飾著美麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實太美了!春天永久地留在我心間,現(xiàn)在想想心里還是那個美。

八年級作文 篇4

  步入八年級,日益繁重的學(xué)業(yè),也許讓你煩惱沮喪,但也激發(fā)了你的斗志,磨礪了你的意志,讓你更樂觀,更堅強。激烈的競爭,也許讓你倍感壓力,但師長的關(guān)愛,朋友的鼓勵,讓你更懂得了珍惜,懂得了付出,學(xué)習(xí)之余,各項體育活動或興趣愛好,不僅調(diào)節(jié)了你的身心,也讓你的生活更豐富,更充實。

  新學(xué)期,新起點,一輪新的生活開始了,新的激戰(zhàn)向我們開展。隨著年級的增加,我變得更樂觀,,也從懵懂變得成熟。

  步入八年級,我們有著日益繁重的學(xué)業(yè),讓人的心很煩悶,又是壓力山大,老師家長的期望,同學(xué)們的不屑排斥,或是信任,無疑都是很大的壓力,也正是這些,讓我那玩世不恭的性子得以收斂。也正是因為八年級的種種因素,是我懂得付出,努力。

  在七年級的時候,我總是以玩為中心,和同學(xué)聊天,作業(yè)總是不認(rèn)真完成,每一天都在浪費時間,讀書時又心不在焉,所以總是沒學(xué)到什么,學(xué)起來很輕松。面對同學(xué)們的.嘲笑,也不以為然,依舊我行我素,沒有一點改變。一遇到難題就放棄,遇到冷嘲熱諷,就退縮。而到現(xiàn)在,我喜歡一個人待著,也不會感到寂寞。我也會和優(yōu)秀生在一起,融入他們,感受他們濃密的學(xué)習(xí)氛圍。這也帶動了我,讓我在時間方面有了節(jié)制,讓我在學(xué)習(xí)方面有了方向,當(dāng)其他人在聊天時,我會利用好時間,把我的作業(yè)完成,不會像他們一樣抄作業(yè)。

  也許讓我懂得努力的,更是八年級時結(jié)下的深厚友誼。她是一位成績優(yōu)異的學(xué)生,我和她情形相似,經(jīng)歷蜿蜒曲折的道路,終使我們成為朋友。我們分享彼此的心事,她的鼓勵讓我更加努力。她總是為我照亮最冷的遠(yuǎn)方。明年,她將要轉(zhuǎn)學(xué),這令我備受打擊,無數(shù)個黑夜的恐懼將要成為現(xiàn)實,我將會更加珍惜時間,珍惜她對我的信任,我將會更加努力,不讓她失望。

  八年級是我步入成功的一個拐點,它,讓我懂得努力,向全新的目標(biāo)奮勇向前,腳步將永不止息。

八年級作文 篇5

  當(dāng)面對一個新環(huán)境的時候,眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然,恐懼而又好奇。漸漸地,我學(xué)到了很多,學(xué)會了與同學(xué)們交往,學(xué)會了找老師幫忙,在那個幼小無知的年代,學(xué)習(xí)仿佛也成了我的樂趣。語文老師夸我拼音寫得漂亮;數(shù)學(xué)老師夸我聰明認(rèn)真;美術(shù)老師夸我想象力豐富;舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的'“壞毛病”。

  日月往返,春冬交替,轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的上學(xué)史。然而,如今的學(xué)習(xí)壓力讓我感到窒息。老師不斷地強調(diào)競爭有多么激烈。因此同學(xué)們更加奮發(fā)圖強,讓我馬不停蹄的追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一;再也不能輕易地拿到獎勵;再也不能無憂無慮、開心地傻玩。

  有時,殘酷的現(xiàn)實,無休止的競爭,著實讓我感到厭倦!