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冬日陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2023-04-14 18:55:28 作文 我要投稿

【精選】冬日陽(yáng)光的作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的冬日陽(yáng)光的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】冬日陽(yáng)光的作文6篇

冬日陽(yáng)光的作文 篇1

  大雪,大風(fēng)。

  我獨(dú)自坐在巴士上,準(zhǔn)備一人回家。想想那黑的夜路和狂風(fēng)暴雪,我不免有些害怕。

  快到了。突然,我看到車站旁的一個(gè)人。唯一的一個(gè)人!他站在寒風(fēng)中,不住的顫抖,使勁地拉緊大衣——是父親!

  我下了車,父親向我奔來(lái)。被父親松開(kāi)了的大衣,隨風(fēng)飛揚(yáng),融入一片夜色中去了。隱約看見(jiàn)一件赤紅色的毛衣,在黑暗中跳動(dòng),仿佛一抹冬日的陽(yáng)光,溫暖了我意冷的心。

  父親到我面前,接過(guò)了我的書(shū)包,大手握住我的手,想暖熱他們。然而,這雙大手,卻比他想象的,要冰的多。父親想把手抽回來(lái),卻被我緊緊抓住。

  “我的手太涼了。”

  我笑笑,仍舊不放。因?yàn)槲抑,我抓住的,是溫暖我的“手”,是一縷冬日的陽(yáng)光。

  父親,一路上,我一直握著你的手。到了家,你開(kāi)玩笑說(shuō),我把你都暖熱了。我依舊笑笑。你以為我默認(rèn)了,但你不知道我更想說(shuō)的是:冬日里的陽(yáng)光,本來(lái)就是暖的。

  以后,父親常來(lái)接我。兩人一路上談笑風(fēng)生,驅(qū)走了嚴(yán)寒。偶爾,父親邁這大大的步子走在前面,我走著小碎步跟在后面。父親的身影如同冬日的陽(yáng)光一樣,有著常人無(wú)法超越的高度。

  北方的雪天,是很少見(jiàn)到太陽(yáng)的。但只要父親在身邊,我就從來(lái)不擔(dān)心,因?yàn)槲业?身旁,有一束暖我一冬的陽(yáng)光。

  所以,當(dāng)廣州人問(wèn)起北方的冬天冷不冷時(shí),我會(huì)很自豪地告訴他們,很暖,因?yàn)槲疑磉呉黄绽锏年?yáng)光。

  父親,仿佛冬日里的陽(yáng)光,是我一生的財(cái)富。

冬日陽(yáng)光的作文 篇2

  風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”一提起今年的冬天,我想每個(gè)人的心里都暖暖的。今年冬天,大雪冰雹"關(guān)顧”了我們南方,它們主要“關(guān)顧”了,湖南,湖北,廣西,貴州......

  過(guò)年時(shí),許多在外打工人的紛紛回家看望父母,但是,它們讓那些打工人20多天回不到家,讓老人們擔(dān)心他們的孩子。雖然,無(wú)情的大雪冰雹使打工人們感到寒冷,但是,不知從何處來(lái)的"陽(yáng)光”是他們不再感覺(jué)到寒冷了。你看,警察叔叔們?yōu)榱俗尨蚬と藗冊(cè)琰c(diǎn)回到家看望父母,不顧寒冷用那雙手去打鑿冰,不顧自己的安危頂著寒風(fēng)每天24小時(shí)的站在路邊,看著一雙雙被凍的發(fā)紫的大手,打工人們流下了眼淚。

  逗留在某個(gè)地方的打工人們,因?yàn)橛掷溆譀](méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃,一個(gè)個(gè)凍得有氣無(wú)力的,這時(shí)一束“陽(yáng)光”“照耀”著他們,四面八方的人伸出了援助之手,有的人把自己的大衣,棉被,棉襖捐給了他們,有的人一箱箱方便面,餅干,水,糖全部捐給他們。

  打工人們看著自己穿的暖暖的,吃的飽飽的,流下了眼淚。沒(méi)有能回家的打工人們,老板請(qǐng)他們吃團(tuán)圓飯,讓他們?cè)趶V州開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年,還有一些廣州市民,幫助他們把房子裝扮的漂漂亮亮的.,雖然他們沒(méi)能回家,但廣州人讓他們感覺(jué)到了溫暖,于是他們流下了感激的眼淚。

  今年的冬天,雖然,有無(wú)情的大雪和冰雹,但是他們?nèi)贿@一束束"陽(yáng)光”"照耀”的融化了。大雪無(wú)情,人間有情,同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)冬天里的陽(yáng)光吧!

冬日陽(yáng)光的作文 篇3

  想想,人們有時(shí)候還挺怪的,夏天躲太陽(yáng),冬天則盼太陽(yáng),到處尋陽(yáng)光。

  當(dāng)我走在街道上的時(shí)候,一股寒風(fēng)突然穿過(guò)我的棉襖,襲擊了我的全身。我頓時(shí)感覺(jué)陣陣涼意,雖然沒(méi)有瑟瑟發(fā)抖,但也覺(jué)得渾身不舒服。我不禁把戴著手套的手伸進(jìn)了暖烘烘的口袋。當(dāng)我走到一棵樹(shù)旁時(shí),一縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫兒射了進(jìn)來(lái),風(fēng)兒微微吹動(dòng),一片片樹(shù)葉又飄離了枝頭,發(fā)黃的樹(shù)葉在空中飛舞著,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。

  陽(yáng)光射過(guò)來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光普照著大地,帶來(lái)了濃濃的暖意,讓大地不再寒冷。陽(yáng)光照在我的臉上,暖暖的,讓人感覺(jué)特別舒服。我張開(kāi)雙臂,仰起頭來(lái),盡情地享受著太陽(yáng)公公賞賜的.溫暖陽(yáng)光。我的手,我的臉,我的每一個(gè)部位都感受到了溫暖。此時(shí)此刻,我仿佛是在饑餓的時(shí)候吃到了食物,在沙漠中喝到了清泉,在夏天吃到了冰淇淋,在冬天吃到了熱熱的火鍋一樣,感覺(jué)滿足極了。就連貓咪也來(lái)了,愜意地趴在我的鞋子上,怎么趕都趕不走,和我一起曬太陽(yáng)。悶在屋里的人們陸續(xù)出來(lái)了,大家都在微笑地沐浴著陽(yáng)光。

  在人群里,有個(gè)身影最醒目,那就是一位身穿橘紅色制服的清潔工人。只見(jiàn)她彎下腰,撿起一片片飄落的樹(shù)葉,把它們收集到一個(gè)袋子中。那個(gè)身影在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,因?yàn)樗o這溫暖的陽(yáng)光又增添了溫度。

  美好的時(shí)光往往是短暫的,不一會(huì)兒,陽(yáng)光又回到了云朵媽媽的身后,天又陰了,陣陣涼風(fēng)又刮了起來(lái),時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲風(fēng)的吼叫。大家又在盼望陽(yáng)光了。

冬日陽(yáng)光的作文 篇4

  寒風(fēng)好似一條長(zhǎng)龍,在寸寸時(shí)光中凜冽著。風(fēng)中夾雜著一絲絲小雨,打著、扎著,好不痛快。

  誰(shuí)也不知道這雨是否會(huì)越下越大,傾斜,長(zhǎng)驅(qū)而入,或許還會(huì)成冰雹,“嘩啦啦”地零落在地上。人們身上裹著厚厚的棉襖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那團(tuán)團(tuán)人影好似不倒翁一般,在風(fēng)雨中舉步艱難。

  午后,放學(xué)了,我沒(méi)有像小鳥(niǎo)一般依偎在母親的懷里,也沒(méi)有沉浸在家的絲絲暖氣中,我躲在六角的檐下避著雨,凍僵了的臉蛋四處張望著,期待出現(xiàn)一個(gè)身影,我能依偎在她的懷里——

  空中的云一塊一塊地堆積在那里,哪有一絲光彩。云層間隱秘著無(wú)形的風(fēng)和雨。那云也不停地向著西邊遠(yuǎn)去,而我只是呆呆地站立在那,好似一棵松柏。因?yàn)槲乙呀?jīng)被凍僵直了,似乎靈魂也被抽取,只剩下有血有肉的軀殼。

  恍然間,出現(xiàn)一張熟悉的臉,總是能清晰地區(qū)別出來(lái)——因?yàn)樗龍A嘟嘟的臉下藏著的不僅是智慧,更是一顆平易近人的心。

  她疾步走到我的身前,頓時(shí),我倆之間只隔了一層雨水,好似模糊的毛玻璃。

  我有點(diǎn)兒緊張,并不是因?yàn)樗且驗(yàn)槟请p微微顫抖的手。我將手塞到身后,泰然地望著她,還微微地啞笑了幾十秒。

  她也笑了,不單單是沖著我,也為我剛剛的舉止而笑。她只是默默地將厚厚的羽絨服圍在了我的身上,她臉上的笑意仍凝固著,似乎凝固在北風(fēng)蕭瑟之中,但我感到溫暖,像母親的愛(ài)一般,暖在了心窗。

  云層漸漸地分開(kāi)了,一縷斜陽(yáng)肆虐地改變了大地的溫度。我想拒絕,但她只是親切地說(shuō)了一句:“穿著吧,別著涼了!”只有簡(jiǎn)短的七個(gè)字,但真的`好暖。

  冬陽(yáng)在上,人影在地,我裹著一件羽絨衫,但這件羽絨衫,卻好似她溫暖的面容。在陽(yáng)光的渲染下更加清晰,那是一股由內(nèi)而外的溫暖。

  她是誰(shuí)?我的老師,更是我人生的老師。在寒冷的冬日下,陽(yáng)光照在我的臉上,她印上了一層暖暖的烙印,在我的臉上,更在我的心中。

  寒風(fēng)好似一條長(zhǎng)龍,但它不再令人瑟瑟,是陽(yáng)光凈化了它冬日中的寒意。頃刻,世界都是溫暖的。

冬日陽(yáng)光的作文 篇5

  今年鄭州的冬天特別冷,早上雖說(shuō)已經(jīng)7點(diǎn)多,但太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),給兒子戴好帽子送他去上學(xué),兒子坐在后座上哼著兒歌:“天不怕,地不怕,就怕老師來(lái)俺家,坐俺的凳子,喝俺的茶,老師一走,媽就打!”我聽(tīng)后,不由的啞然失笑。問(wèn)兒子怎么會(huì)哼這樣的兒歌,兒子笑笑,:“我們班人都這么說(shuō),我們老師在班會(huì)上說(shuō)了,近段時(shí)間會(huì)對(duì)我們同學(xué)進(jìn)行家訪,我們都快嚇?biāo)懒恕薄澳悄闶遣皇窃谛1憩F(xiàn)不好呀?做了什么虧心事了?”兒子一拍小胸脯,“我怎么會(huì)給您丟臉呢?”

  看著兒子一蹦一跳的向?qū)W校的方向走去,我也陷入了沉思,我記得我上小學(xué)時(shí),看見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)到了貓,大老遠(yuǎn)就躲到胡同里,等老師走了才敢出來(lái)。更別說(shuō)老師去家里了,除了告狀還是告狀,老師一走可不就是挨批。沒(méi)想到現(xiàn)在我也當(dāng)上了老師,師生關(guān)系和以前大不一樣,現(xiàn)在的孩子見(jiàn)得多了,懂得也多了,見(jiàn)到老師很有禮貌,甚至一下課就想粘到老師身上。至于家訪,說(shuō)實(shí)在的,以前在農(nóng)村時(shí)做的比較好,時(shí)不時(shí)的去孩子家給孩子補(bǔ)補(bǔ)課,去孩子家里了解一些情況,那時(shí)都是一個(gè)村的,孩子們住的也比較集中,也便于家訪,有時(shí)就像串門(mén)一樣,一次去好幾家,F(xiàn)在回到了城里教學(xué),整天生活在鋼筋水泥鑄成的城堡里,生活成了典型的兩點(diǎn)一線,人和人之間的交往也少了許多,家成了個(gè)體的私人空間,學(xué)生住的比較分散,覺(jué)得再

  家訪也 不太方便,現(xiàn)在通訊也發(fā)達(dá)了,有什么事情直接打個(gè)電話,或發(fā)個(gè)校訊通問(wèn)題就解決了。哎,其實(shí)現(xiàn)在人與人之間太淡漠了,仿佛之間隔了一層冰。

  送走兒子,我也匆匆去上班了。來(lái)到教室,看到孩子們一張張可愛(ài)的小臉,有的在讀書(shū),有的在整理東西,還有的在發(fā)呆······他們都沉浸在自己的世界里,覺(jué)得天真可愛(ài)。此時(shí),太陽(yáng)已爬上房頂,教室里射進(jìn)一方斜斜的陽(yáng)光,陽(yáng)光它有腳呀,一寸一寸的挪移著,逐漸溫暖了我們的教室。

  我的目光停留在一個(gè)男孩的身上,他白皙的皮膚,卷卷的頭發(fā),緊緊的貼在頭皮上,就是眼窩不深,否則真像一個(gè)外國(guó)的娃娃。他就是許顥山,此時(shí)他正十分專注的啃著自己的食指,仿佛食指上有一根小刺,左啃沒(méi)有啃住,又換方向,換成右啃,快啃住了,左手趕快來(lái)幫忙,扶著右手使勁兒往嘴里送,哎,還是沒(méi)有把小刺啃出來(lái),于是接著再啃······這樣的動(dòng)作一天會(huì)重復(fù)無(wú)數(shù)次,簡(jiǎn)直無(wú)處不在,直接影響了學(xué)習(xí)。我講課的時(shí)候,他這個(gè)樣子,我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他還是這樣,我多次提醒他,他還是每次都沉浸在自己的世界里,不能自拔,甚至有一次,我讓到黑板上去演板,他怯怯的站到黑板邊上,低頭直啃手指頭。哎,這孩子可怎么辦?不知道在家里是不是也是這樣?不過(guò),這孩子優(yōu)點(diǎn)也很突出,他很愛(ài)幫助人,班里不管誰(shuí)沒(méi)有筆啦,沒(méi)有橡皮啦 ,他都熱心幫助。他還很愛(ài)勞動(dòng),每次輪到他值日,他都掃的十分認(rèn)真,那專注的神情,一點(diǎn)也不亞于他啃手指頭的勁兒,他還很講衛(wèi)生,別看他是男生,東西收拾的總是整整齊齊的,衣服也總是穿的干干凈凈,他從不和小朋友發(fā)生矛盾,他上課總是積極發(fā)言,從不管答案的對(duì)與錯(cuò)······啊,他既可愛(ài),又讓人可氣。

  這樣的孩子真需要進(jìn)行家訪,說(shuō)不定能從中找出突破口,可我 又擔(dān)心,這樣冒失的進(jìn)行家訪,人家家長(zhǎng)愿意嗎?家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)有其他的想法?這時(shí)的我,哪里有一點(diǎn)兒老師的架勢(shì),簡(jiǎn)直害怕極了!很害怕家長(zhǎng)的拒絕,很害怕失去面子,終于鼓足了勇氣,給家長(zhǎng)發(fā)了個(gè)校訊通,告訴他下午我能不能去進(jìn)行家訪,很快家長(zhǎng)回了短信,說(shuō)是非常歡迎,就是路有些遠(yuǎn)。我心想能有多遠(yuǎn)呢?現(xiàn)在不都是就近入學(xué)嗎?

  下午放學(xué),我順著家長(zhǎng)發(fā)給我的路線,沿著小巷七拐八拐終于來(lái)到了新鄭路206號(hào)院,路確實(shí)不近,我用了將近20多分鐘,樓道很窄也很暗,我敲開(kāi)了孩子家的門(mén),是媽媽開(kāi)的門(mén),家里也像樓道里那樣昏暗,家里很簡(jiǎn)陋,兩室一廳不會(huì)超過(guò)50平方米很是擁擠。媽媽只好把我讓進(jìn)孩子的臥室,有床有桌子,還有小黑板,小黑板上還打有米字格,上面還有我們學(xué)的生字,啊,這是多么用心的家長(zhǎng)呀!

  媽媽讓我坐在沙發(fā)上,這時(shí)孩子連忙打開(kāi)自己的水杯給我倒了一杯水,笑呵呵的讓我喝水,一會(huì)兒又跑開(kāi),拿出一個(gè)蘋(píng)果塞到我的手里,說(shuō)這種蘋(píng)果可好吃了,仿佛要和我分享世間最美好的東西。他一直不停的忙著,一會(huì)兒給我看他的玩具,一會(huì)兒讓我看他的照片······孩子的天真盡寫(xiě)臉上。啊,多懂事的`孩子!

  媽媽很無(wú)奈,給我打開(kāi)了話匣子。家里條件不太好,又是老來(lái)得子,婆婆很是嬌慣孩子,只知道帶孩子玩,寵的不得了,幼兒園時(shí)老師就說(shuō)孩子注意力不太集中,爸爸和奶奶總是說(shuō),孩子還小,男孩總

  是那么淘,都是正常的不用管,人家都上了學(xué)前班,他們也不讓上,說(shuō)讓孩子多玩幾年。這不,一上一年級(jí)才看出和別的孩子的差距,孩子學(xué)習(xí)非常吃力,在家里輔導(dǎo)時(shí),孩子不是哭就是鬧,大人傷愁的不得了,東西教了無(wú)數(shù)遍,孩子就是學(xué)不會(huì)。有時(shí)大人一急,就動(dòng)手打孩子,有時(shí)孩子睡到半夜,還問(wèn)媽媽你是不是不愛(ài)我了,聽(tīng)了就讓人心碎。就這樣,媽媽給孩子定了學(xué)習(xí)表,中午回家一吃過(guò)飯,就開(kāi)始學(xué)習(xí),下午放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)媽媽再開(kāi)始輔導(dǎo)······在我們的談話中,我也了解到,他們也咨詢了好幾個(gè)教育專家,都說(shuō)不要急,可看到孩子的學(xué)習(xí)這個(gè)樣,怎么會(huì)不著急呢?我們也談到了孩子啃手指的毛病,媽媽更是傷愁,手指都敲腫了,可還是改不了。

  我給媽媽談了我的看法,首先孩子沒(méi)上學(xué)前班,不是導(dǎo)致現(xiàn)在孩子跟不上的原因,關(guān)鍵還是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們家校應(yīng)該從根本上抓起,給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,另外,要多表?yè)P(yáng)孩子,孩子沒(méi)有別的孩子學(xué)東西快,他自己心里肯定也很不好受,如果我們大人再責(zé)怪,甚至打罵,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),豈不是更是雪上加霜?我們要多看孩子的優(yōu)點(diǎn),多表?yè)P(yáng),幫他樹(shù)立自信,好孩子都是夸出來(lái),我又給媽媽講了孩子在校的諸多優(yōu)點(diǎn),媽媽驚奇的不得了,還說(shuō)兒子怎么會(huì)有那么多的優(yōu)點(diǎn)!我還鼓勵(lì)媽媽讓孩子多讀書(shū),讀好書(shū)。

  天漸漸晚了,我起身告辭,媽媽拉著我的手,不停的說(shuō)著感激的話,一直把我送到小區(qū)門(mén)口,孩子也從窗戶探出頭,不停的揮手,還不停的喊著:“老師再見(jiàn),老師再見(jiàn),老師下次再來(lái)!”

  從孩子家里出來(lái),雖然天氣依然那么冷,可心里卻是熱呼呼的。

冬日陽(yáng)光的作文 篇6

  “呼呼”,刺骨的寒風(fēng)嘶吼著穿梭在寂寥無(wú)人的大街上,猛烈地撕開(kāi)葉子與葉子間的縫隙,直直地朝我撲來(lái)。我打了個(gè)哆嗦,趕緊裹了裹身上的羽絨服,低下頭,艱難地頂著寒風(fēng)向前走去。

  “嗚嗚嗚”,忽然,從遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一陣哭聲,夾雜著寒風(fēng)的呼嘯聲,讓人聽(tīng)著十分地不真切。我順著那哭聲走去,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小姑娘孤零零地站在那里。我朝她走去,只見(jiàn)她小小的個(gè)子卻只穿了一件單薄的衛(wèi)衣,小手不停地抹著眼淚,瑟瑟地抽噎著,身邊沒(méi)有一個(gè)大人。

  又一陣寒風(fēng)掠過(guò),縱然是穿得厚實(shí)的我,也經(jīng)不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。我將身上的羽絨服脫下,把它披在小女孩嬌小的身上,蹲下來(lái)看著她的眼睛:“小妹妹,你媽媽呢?”“我不知道,我和她走散了!毙∨⒛请p紅腫的眼睛充滿希望地望著我,晶瑩剔透,猶如天上的星星。“姐姐,你能幫我找一下媽媽嗎?”我摸了摸她的頭,笑著對(duì)她說(shuō)“好!蔽覡恐.手,卻好像握著一塊冰,不禁有些心疼。在帶她去警局的路上,了解到她迷路的原因。原來(lái)是今天跟媽媽出門(mén)買(mǎi)東西,一時(shí)貪玩跑離了媽媽,才找不到路。

  我和她來(lái)到警局。一到門(mén)口就見(jiàn)一位婦女正拉著警察,神情很是焦急!皨寢專 毙∨⑴d奮地喊道。婦女急忙轉(zhuǎn)身,看到心心念念的女兒正張開(kāi)小小的胳膊,像往常那樣要抱抱,不禁淚眼潮濕,飛快地把她抱在懷里,不住地念叨:“希希,總算找到你了!薄皨寢專沁@個(gè)姐姐幫我找到你的。”小女孩拉了拉我,“小妹妹,真是太謝謝你了,希希,快謝謝姐姐!薄爸x謝姐姐!”小女孩抬起頭沖我莞爾一笑,仿若天使。

  身后的陽(yáng)光柔柔地透過(guò)云層,暖暖地照在小女孩笑著的臉上。我感到一股暖流流淌,心中仿佛有什么東西正破繭而出。忽然間想起一句話“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。