聰明的媽媽作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的聰明的媽媽作文3篇，希望能夠幫助到大家。

聰明的媽媽作文 篇1

　　一天，陽光明媚，一只鴨媽媽帶著它的一群鴨寶寶漫步在溫哥華街頭。瞧！那幾只鴨寶寶，走路還搖搖擺擺，真可愛！它們對一切景象都很好奇，東瞧瞧，西看看，它們似乎要把這些畫面都裝進(jìn)腦袋，然后回去向自己的朋友炫耀炫耀�？赡苁区唻寢寷]注意，自己跨過一處下水道，可小鴨子呢，看到媽媽走過，于是也想跨過去，可是腿太短了，只見“撲通”一聲，四只小鴨子失足掉下了下水道。另外兩只鴨子見狀，馬上走過來報(bào)告鴨媽媽。鴨媽媽跑回來一看，急了，萬一它他們被沖走了怎么辦，于是它讓兩個孩子守在那里，自己去求救。幸好，老天有眼，有一個巡警正走過來。鴨媽媽趕緊跑過去咬住巡警的褲腳，可巡警未能明白是什么意思。鴨媽媽又出新招。它把自己的`翅膀張開指向下水道那邊。巡警走過去一看，原來如此。

　　他想：我該怎么把它們救上來？鴨媽媽把脖子低下來，用翅膀碰了碰腦袋。巡警也跟看碰了碰，對了！可以用帽子呀。于是，他把警帽拿下，趴在地上，將帽子伸進(jìn)去，然后兩只鴨子跳進(jìn)警帽里，另外兩只鴨子也獲救了。鴨媽媽和鴨寶寶“嘎嘎”地叫，好像在跟巡警道謝似的。巡警目送它們過馬路，連車子都放慢速度，讓鴨子們穿過馬路。后面幾只鴨子也不敢怠慢，緊跟在鴨媽媽后面，陽光灑在它們的身上，七個影子并排在一起，慢慢移動著……看著它們踏著輕快的步子向遠(yuǎn)處走去的背影，人們深深地感受到了動物與動物之間濃濃親情以及人與動物之間互幫互助的美好情感！

聰明的媽媽作文 篇2

　　我的媽媽很聰明，每次我遇到麻煩，都是媽媽來解圍，而且用的都是最方便，最環(huán)保的辦法。

　　一個春光明媚的早晨，我們家在大掃除，我從客廳拿起爸爸一直在用的杯子，一看，有茶垢，我把洗潔精涂在手上，在有茶垢的地方來回轉(zhuǎn)了幾次，可是，茶垢始終洗不掉，我生氣地把杯子放在一旁，說：“我不干了!”媽媽看見我泄氣的.樣子，連忙過來安慰我，說：“我可以把茶垢洗掉，你先等一會兒�！闭f完，媽媽立即跑去洗手間，拿起一把牙刷，把牙膏擠在牙刷上，再跑過來，媽媽先拿起牙刷，快速地在有茶垢的地方來回轉(zhuǎn)了幾圈，漸漸地，泡沫變成了咖啡色。媽媽開起水龍頭，把杯子里面的泡沫洗干凈，杯子變干凈了，媽媽說：“其實(shí)還有很多辦法來洗茶垢，我選的是當(dāng)中最環(huán)保，最簡便的辦法�！�

　　我說：“謝謝媽媽，又讓我明白了一個生活小常識�！�

　　媽媽真聰明啊!

聰明的媽媽作文 篇3

　　我是一個聰明的孩子，我做事肯動腦筋，想事很周到，經(jīng)常受到媽媽的夸獎。

　　記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)試題，題目是：一位老師帶著32個學(xué)生去公園劃船，每只船載重4個人，問一共需要多少只船？我的解答是32+1=33（個）33/4=8（條）……1（位）8+1=9（條），媽媽卻在試卷上打了一個叉，我覺得媽媽看錯了，便拿著試卷跑過去問爸爸，爸爸說：“你做對了呀！是媽媽看錯了。”媽媽接過試卷半信半疑地問我：“貝貝，為什么不是32個人，而是33個人？”我說：“不是還有一位老師嗎？”“哦�！眿寢尰腥淮笪�，高興得一邊捧著我的.臉一邊說：“崽崽，你太聰明了，你想問題好周到。”聽了媽媽的夸獎我心花怒放，以后做題時我更自信了。

　　小朋友，你們是不是覺得我很聰明呢！