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【精華】考試后的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的考試后的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后的作文 篇1
星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學(xué)和英語一定考得好。
第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達(dá)到老師說的分?jǐn)?shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認(rèn)真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的`,語文基礎(chǔ)知識做得很好,只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下,在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。
考試后的作文 篇2
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的.題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
考試后的作文 篇3
今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。
第二點是解釋帶點字,這個地方最不應(yīng)該錯,這都是老師平時反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認(rèn)真練習(xí),如果我平時能多加練習(xí),就不會失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時經(jīng)常讀知識點,做填空題。果然,這類題的'正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應(yīng)該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應(yīng)有的回報。
考試后的作文 篇4
月考成績公布后,我的心情非常沉重,因為這次我考的令人難以想象。
放學(xué)后,我拖著沉重的`腳步慢慢走著。這時,月亮出來了,冷冷的,陽光已經(jīng)不在了。我獨自一人在路上,邊走邊自責(zé)著:考這種成績你還有臉見人?你怎么對的起你的父母,怎么對的起老師,怎么對的起曾經(jīng)鼓勵過的你人啊?!我想哭,但我忍住了。
回到家后,我沒有把成績告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說。我躲在被子里,無聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著。沒有人知道我在哭,也沒有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著鏡子中的我,說:“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會哭,你以為哭事情就解決了?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。
哭完后,我抹干淚,對自己說:“這是我第一次為成績而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”
考試后的作文 篇5
時間過得真快,四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是:語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考;語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文,真正理解其中的'內(nèi)容。
通過這次考試,我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識,要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識,溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。
考試后的作文 篇6
成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得非常好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學(xué)會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的'要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
考試后的作文 篇7
期末考試如飛箭一般轉(zhuǎn)瞬即過,留給我們了一個可以提升能力的機(jī)會——總結(jié)。 先來說說語文,在期末之前的所有考試,我的成績只有一次上了100,其余的時候一直在95分左右徘徊,忽上忽下,忽高忽地。
這一次雖然考出了103分,但我的閱讀依舊是叉號滿天飛,只不過是作文水平提高了點,基礎(chǔ)更扎實了些。 我時常想:自己讀的書已經(jīng)不少了,為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘,我在這過程中發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞,眼光看到關(guān)鍵地方時總是習(xí)慣的一跳而過,所以我還要再觀察這方面努力。 在初一的時候,我的地理成績一直不錯,考了48分(滿分50)并不奇怪,可是在初二,已經(jīng)經(jīng)過了四場考試,只有這一場上了90分(滿分100),這又是為什么,每當(dāng)考試前復(fù)習(xí)完后,總會感覺萬無一失,為什么現(xiàn)在還會出錯,而且全是基礎(chǔ)出錯。想起考試時認(rèn)為最簡單,最萬無一失的題卻出錯了,這是什么原因?這引人深思。 從小學(xué)開始,我就時常想:自己認(rèn)為很簡單的且已經(jīng)會的到底有沒有會,如果會了,為什么總是接二連三的出錯,這次期末考試,我在數(shù)學(xué)、英語、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分,粗略估計有10幾分,如果不該丟的沒丟,那么我的'層次就快可以到達(dá)90%了,由此看來,我目前的最大的敵人就是自認(rèn)為簡單而且會了的題。
不要被表面所蒙蔽,最危險的地方可能就是最安全的地方,自認(rèn)為最簡單的的題可能就是這張試卷上最難的題。
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