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描寫池塘的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫池塘的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫池塘的作文1
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的池塘，一年四季總是不斷水，有一條小溪流入池塘里。
夏天池塘里的荷花亭亭玉立，千朵萬朵，萬紫千紅，相繼開放，荷花桃紅越女腮。荷葉底下有一群蝌蚪在找媽媽。荷葉上有幾個(gè)青蛙呱呱叫。
吃糖北面一群鵝鴨昂首挺胸，曲項(xiàng)，展翅排水嬉戲。路邊上有幾個(gè)村婦穿紅帶綠的在浣衣石上洗衣服，不是發(fā)出咯咯的笑聲。幾個(gè)小伙子走過來，彎腰從地上拿起幾個(gè)石頭扔到池塘里，濺起水花，濺濕村婦們的衣服和臉，剛過門的新娘子也被濺濕了衣服和臉，愛管閑事的二大娘，拿起棒槌，大呼小叫的，口中念念有詞地追趕小伙子們，小伙子門灰溜溜的`逃跑了。
池塘的南邊有一個(gè)老翁靜靜的在石頭上垂釣。池塘的北面有一棵參天大樹，樹上住著一對喜鵲在喳喳的叫。西邊有幾株?duì)颗；ㄔ诨h笆上開了幾朵紫色的牽牛花。牽�；ǖ母坑幸粚霸谟旰笄謇矸块g。西邊草坪上有幾只小狗在打鬧，驚跑了正在吃草的小羊，免不了遭到主人的一頓臭罵。村民們肩扛鋤頭，手拿鐮刀，牽著小山羊，踩搭石過河下地干活去了。
金色的太陽高掛在天空，光芒四射的照在大地。��！我的家鄉(xiāng)的池塘實(shí)在太美麗了。
描寫池塘的作文2
轉(zhuǎn)眼間，春姐姐就邁著輕快的腳步來了，她用畫筆輕輕一擺，一幅美麗的風(fēng)景畫就出現(xiàn)在小池塘的周圍�，F(xiàn)在，我就來帶大家一起去參觀參觀吧！
來到小池塘的東邊，只見那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽而發(fā)出的一縷陽光還要燦爛、美麗。一陣微風(fēng)吹過，落在地上的'桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀的景色，桃樹也跟著跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹，像一位士兵站在桃林里，守護(hù)著這塊土地的安全。
接著來到小池塘的南邊，那里有一座堅(jiān)不可摧的石橋，走在石橋上，周圍傳來“嘩啦啦”的聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時(shí)有幾條小魚，在水里嬉戲、打鬧。
穿過石橋，來到小池塘的西邊，只見那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強(qiáng)地向上生長，我頓時(shí)想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話。亭子的周圍還有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的話，就會(huì)滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著，好象在說：“下來玩呀，水可好玩了！”
繼續(xù)來到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
我愛爛漫無比的春天，更愛千姿百態(tài)的小池塘。
描寫池塘的作文3
外婆家門前有一個(gè)美麗的池塘。
池塘碧波蕩漾，魚兒們都喜歡把頭探出水面，美滋滋地欣賞著外面的世界。池塘里，雜藻擺動(dòng)著優(yōu)美的姿態(tài)邊唱歌，邊跳舞。好得意�。∥伊w慕他們！在池塘的正中央，生長著四棵巨大無比的百年老樹。老樹經(jīng)過歷史的創(chuàng)傷，仍然是郁郁蒼蒼，枝繁葉茂。一大片池塘生活在百歲老人的“懷抱”中。暖暖的。難怪池中的魚兒久久都不愿意離開。傍晚，太陽落山，我各伙伴們喜歡在大樹下玩耍，斗嘴。一邊欣賞著池塘被那夕陽染紅的景象。
這個(gè)池塘不但美麗，而且還很熱鬧呢！
在池塘邊的一個(gè)不起眼的墻角下，老外婆養(yǎng)著一大群“北京鴨”嗄——嗄——從早到晚，叫個(gè)不停。聽著都讓人心煩。灰褐色的'羽毛，扁扁的嘴巴，又肥又大的身子。扭動(dòng)著圓鼓鼓的屁股，走起路來一扭一扭的。那樣子太令人可笑了。小魚兒看不慣他那肥胖的身體。他們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)打架的場面：“魚兒一會(huì)兒冒出水面，向他們做個(gè)鬼臉。一會(huì)兒尾巴一甩，回了家。急得鴨子嘎嘎嘎地亂叫個(gè)不停。池塘再次蕩漾開來..........
我愛他們，我更愛這個(gè)美麗而不夠安靜的池塘。
描寫池塘的作文4
冬天，校園小池塘變得更美了。從學(xué)校的南大門走進(jìn)校園，經(jīng)過一片廣闊的操場，就來到了我們學(xué)校美麗的池塘邊，池里的水很清，猶如一面碩大的鏡子。藍(lán)天、白云與柳樹都倒映在水中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
小池塘的四周種滿了各種各樣的樹。池東南邊的柳樹在寒風(fēng)的吹拂下不知什么時(shí)候悄悄脫下了綠裝，已經(jīng)慢慢變黃凋落了，但它的'枝條還是那樣婀娜多姿，就像亭亭玉立的少女飄逸的長發(fā)。池西邊廣玉蘭樹卻還是那么挺拔、那么茂盛、那么綠，偶爾從樹上掉下一兩片葉子，宛如一位小姑娘跳著優(yōu)美的芭蕾舞，又如一只蝴蝶在空中快樂地飛舞。池北邊的臘梅在嚴(yán)冬中昂首怒放，那黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，下雪的時(shí)候白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天的校園點(diǎn)綴得更加漂亮。
池中的假山更是玲瓏精致。假山上面的石頭造型別具一格、千奇百態(tài)，特別招人喜歡。有的像憨態(tài)可掬的大熊貓;有的像蹦蹦跳跳的小白兔;有的像搖搖擺擺的小企鵝;有的像捕鼠能手小花貓……雪后初晴，積雪融化，假山上便會(huì)結(jié)滿一串串長短不一的冰凌，在陽光的照耀下，像水晶一樣晶瑩透亮，好似冬爺爺送給全校小朋友的圣誕禮物，讓同學(xué)們開心不已。
我喜歡冬天的校園小池塘，因?yàn)樗粌H把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學(xué)習(xí)成長。
描寫池塘的作文5
鄉(xiāng)的池塘可真美��！藍(lán)的，紅的，綠的，黃的蝴蝶交織在一起！多么像天上的彩虹��！天上幾絲薄薄的云帶幾朵白云，一會(huì)太陽冉冉升起，給那絲云帶染上了金色。
池塘里，成群的魚兒自由的游來游去，在石橋下盡情的玩著，多像一群可愛的孩子啊！荷葉輕輕的托起一朵含苞欲放的荷花，多像一名俊俏的少女沉沉的睡著。一群標(biāo)致的蝴蝶圍著他飛舞，輕輕的湖水，碧綠的珊瑚，輕巧的'蜻蜓圍著他們一起跳舞，真happy!
池塘外，農(nóng)民伯伯在田地里辛勤的勞動(dòng)，一絲輕輕的微風(fēng)吹到他們臉上，農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。兩只青蛙在愉快的歡唱著他們的故鄉(xiāng)，太陽在天空笑咪咪的看著這一切，仿佛走進(jìn)了仙境。
如果此時(shí)是夏天，那看到的稀奇更是數(shù)不勝數(shù)，小蝌蚪輕輕的把尾巴翹到荷葉上，荷葉又把它托起，蜻蜓圍著它們飛舞，好像在說：好一幅風(fēng)景畫！古句中“小荷采露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美稱。如果要是下起蒙蒙的小雨，水中便泛起一圈圈波紋，剛下完，彩虹便像一個(gè)害羞的小姑娘羞答答的走出來，給天空穿上了彩色的沙衣。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的池塘，那是我留連往返的地方。
描寫池塘的作文6
上海城小區(qū)有一個(gè)噴水池，是個(gè)長方形的，池邊的綠草叢里臥著許多旱金蓮，這種植物莖上開花、長葉，綠綠的嫩嫩的葉子像極了一個(gè)個(gè)圓圓的小荷葉，微風(fēng)吹來，枝干彎下又好像害羞的小女孩。
旱金蓮有五片花瓣，是橙紅色的'，莖上的一朵朵旱金蓮，就像一盞盞溫暖的燈�；ㄈ锸侵鶢畹�，淺黃色，春天，花蕊上蜜蜂飛來飛去傳著播花粉。
水池旁邊有十棵柳樹，長長的柳條垂下好像長發(fā)一樣，那又細(xì)又長的柳條垂到水面上，逗得水中的魚兒嬉笑。
水池上有兩座橋，一座石拱橋，一座木橋，把池子分成三個(gè)部分。夜幕降臨的時(shí)候會(huì)響起悅耳的音樂，大大小小的噴頭一起噴出美麗的水花，有的一飛沖天，然后四散開來，有的左右伸展像娃娃們在跳舞。
池里還有小蝌蚪，像一個(gè)個(gè)小逗號；快活地游來游去；得意洋洋的螃蟹在水里橫著身子走路，好像旁若無物。
行人們一邊欣賞池邊各色的花草，一邊說：“看我們生活的地方多美��！”
傍晚，小伙伴們喜歡騎著平衡車，圍著噴水池飛快地行駛，你追我趕，跑著跑著，我們就長大了。
描寫池塘的作文7
在鄉(xiāng)下，幾乎村村都有一個(gè)小池塘，但最讓我印象深刻的是奶奶老家的小池塘，我給它取了一個(gè)名字，叫“四季如畫。”
春天，兩岸的柳樹辮子長長，岸邊的桃花一片一片地落在水里，像極了“三月桃花水，叫人多沉醉。”香樟樹散發(fā)出一陣陣幽深的香味，滿山的山茶花倒映在水中，映得小池塘紅彤彤的。密密麻麻的小蝌蚪，都在春天完成了蛻變。
夏天，池塘里開滿了荷花，變成了荷花水。一只只小青蛙跳到荷葉上，一蹦一跳的`，好像在說“伙伴們，快到這里來��！”隨著青蛙數(shù)量增多，危險(xiǎn)也就越多。一只眼尖的青蛙感知到危險(xiǎn)，“呱——呱——”叫了兩聲就跳入了水中，仿佛在說“有危險(xiǎn)，蛇來了，大家快到池塘里去呀！”隨著“撲咚——撲咚——”的聲音，就看不見青蛙了。池塘又歸于寧靜，自然而優(yōu)美。
秋天，池塘里有一種蟲子，叫水黽，四條腿細(xì)長，可以在水面上爬行、跳躍，像極了一位舞蹈家，在水面上翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過，水面蕩起了層層波紋，整個(gè)舞臺變得生動(dòng)起來了。
冬天，雪紛紛洋洋地落下，像是跟我們玩捉迷藏似的，落入水中一下子就不見了。水面上結(jié)了一層冰，又薄又輕，像是給池塘套上了一件晶瑩的外衣。小池塘變得不再是原來的小池塘，更美了。
我喜歡小池塘，它一年四季都很美。
描寫池塘的作文8
每個(gè)人都有自己的樂園，我也不例外，我的樂園在姥姥家的池塘。
池塘周圍長滿了青青的嫩草，微風(fēng)拂過，纖細(xì)的小草向我訴說池塘的樂趣。里面有小魚、小蝦、烏龜、青蛙、小蝌蚪，它們都是我的好朋友。旁邊長著幾棵高大的榕樹，每當(dāng)夏天，榕樹的葉子郁郁蔥蔥，像一把張開的'綠絨大傘，把炙熱的驕陽擋在外面，讓我可以盡情的乘涼、玩耍。嫩綠的小草中開著幾朵燦爛艷麗的花，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，盡情的享受池塘的美妙。
夏天天氣悶熱，連小烏龜也縮在殼里不出來，魚兒在水面上大口大口的呼吸著新鮮空氣，還有的擺出了鯉魚跳龍門的動(dòng)作。河面上長滿了荷花，荷葉上面有幾只青蛙在“呱、呱、呱”的唱歌，那聲音美妙極了，讓人們沉靜在音樂的海洋中，樹上的小鳥也在“嘰嘰、喳喳”的叫著，好像在給青蛙伴奏，這樣美妙的“交響樂”誰會(huì)不喜歡呢?
我?guī)е』ㄘ垇淼匠靥吝�，小貓看見了跳躍的魚兒，一下子撲了上去，只聽見“撲通、撲通”的聲音，濕漉漉小貓被我拉回了岸上。我將帶來的餅干、面包給朋友們吃，當(dāng)食物落到水面上時(shí)，和諧被打破了，魚兒們游了上來，你爭我搶，互不相讓，就連小蝌蚪都參與進(jìn)了食物爭奪戰(zhàn)，小動(dòng)物爭先恐后的吃著美食，霎時(shí)，平靜的池塘沸騰起來，熱鬧極了。
冬天，池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，就像給池塘蒙上了一層厚玻璃，在上面滑行,有趣極了。
這就是我的樂園,無論是夏天還是冬天,都給我?guī)砹藷o窮樂趣。
描寫池塘的作文9
又是一個(gè)夏天，風(fēng)變得暖和了，小區(qū)的池塘也別有一番夏天的風(fēng)味。
我來到池塘邊，映入眼簾的是一片紅白交錯(cuò)的荷花，碧綠的荷葉一片挨著一片更襯托出荷花的美麗。突然，荷葉微微擺動(dòng)，湊近細(xì)看，原來是一群群小魚兒正在荷葉間穿梭嬉戲。小魚兒調(diào)皮得很，引得荷花禁不住搖動(dòng)身子在水面上跳起了“天鵝舞”�？�，荷花那嬌嫩又艷麗的花瓣在我的面前搖晃，像一位位仙女穿著粉色和白色的舞裙盡情舞蹈，美麗極了！可愛的魚兒在水中為荷花仙子伴舞，池邊的楊柳也忍不住甩動(dòng)起美麗的長發(fā)。一陣夏風(fēng)飄然而至，荷花擺得更加迷人，柳枝飄得更加瀟灑，魚兒也游得更加歡快了。美麗的景色使我戀戀不舍，幾次將媽媽的.呼喚聲置之腦后！
吃完晚飯，我又來到了池塘邊。今天月亮似乎與我們捉起了迷藏，不肯拋頭露面，但岸邊的路燈都亮了，燈光倒映在池塘中，仿佛給一池水鑲上了一顆顆碩大的鉆石和夜明珠，把漆黑的池塘點(diǎn)綴得別有一番風(fēng)韻。風(fēng)變得涼爽多了。在微風(fēng)的吹拂下，隱隱約約能看到荷花婆娑的身影。夜晚的池塘，顯得那么安靜，沒有美麗的“荷塘月色”，游人早早散去，池塘邊安靜得只剩下蟬叫和蛙叫了。忽然，聽見樹上一只“知了”正在唱著歌：“知——了——知——了——”也不知道，這蟲子“知”些什么？
夏天有美麗的池塘，池塘里也有美麗的夏天！
描寫池塘的作文10
朝陽社區(qū)里有一個(gè)干凈的池塘。
池塘周圍有許多大樹和白樺樹。大樹已經(jīng)長出了綠葉，而白樺樹還是光禿禿的，樹底下有許多的野草叢，里面藏著許多小青蛙，用樹枝輕輕一打就會(huì)有一兩只小青蛙跳進(jìn)水里，濺起一朵朵小水花。
水面上有許多碧綠的青苔，飄來飄去，用手一撈，涼絲絲的，可舒服了。水面上有許多可愛的小蝌蚪，輕輕地用手碰一下，就會(huì)逃得無影無蹤。小蝌蚪真是膽小。
池水清澈見底，池底有許多的泥巴，螺絲躺在淤泥里睡覺，活潑可愛的小泥鰍在游泳。隨手一撈，就會(huì)撈起一個(gè)小螺絲或一條小泥鰍。到了大龍蝦的繁殖期，池塘里會(huì)出現(xiàn)幾只小龍蝦和大龍蝦在池面上劃過來，劃過去，可愛極了！
我很奇怪這個(gè)池塘為什么會(huì)這么干凈？于是我采訪了這里的居民，才知道池塘的`周圍全是樹和密密的野草叢，很隱蔽，沒有人來這里洗衣服，排廢水，所以小池塘才會(huì)這樣干凈。
我真為杭州有一個(gè)這么干凈、這么美麗的小池塘而高興。我要做一面小旗插在樹枝上，還要寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請永遠(yuǎn)不要讓小池塘哭泣。
我希望每個(gè)人都能行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境而努力。
描寫池塘的作文11
家鄉(xiāng)的美景數(shù)不清，但最讓我心動(dòng)的還是那個(gè)小小的池塘。
池塘的水真清啊！水里的鵝卵石清晰可見；池塘的.水真靜啊，像一面大鏡子，倒映出池邊柳樹的影子。池面上，小小的，圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥披著美麗的外衣站在樹枝上，直盯著水面，正準(zhǔn)備大顯身手呢。
池面下，水草隨著水波，扭動(dòng)著身體，好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚蝦們玩耍的天堂。小魚小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，原來是小蝌蚪呀，它們?nèi)宄扇旱赜蝸碛稳�，可能是在找媽媽吧�?/p>
池塘的景真美呀！春天，小魚鉆出了水面，露出了它的小腦袋。池邊的大樹也發(fā)芽了。花兒們爭奇斗艷，芬芳迷人。夏天，翠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤“浮”在水面上。荷花綻開了笑臉，粉嫩得像一位公主。秋天，落葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏，慢慢地飄落下來，像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天，雪花飄到了池塘里，還來不及欣賞就和池水融為一體了……
小小的池塘真是四季如畫！
描寫池塘的作文12
我家門前有一個(gè)池塘。
池塘的面積只有幾畝地。塘邊，幾棵垂柳打扮著它。它雖然沒有大海的雄姿，也沒有西湖的風(fēng)采，但我卻深深地愛著它，就像愛我那溫柔的母親一樣。
清晨，我愛坐在塘邊輕輕地朗讀課文。池塘就像美麗的母親，悄悄地看著我。有時(shí)我愛把腳伸進(jìn)塘水里，輕輕地?cái)囇綌�，柔軟�?塘水拍打 著我的腳，像是母親的手撫摸著我，舒服極了。
中午，烈日噴焰。密密的垂柳擋住了陽光。我有時(shí)坐在塘邊看書；有時(shí)坐在柳樹下沉思。塘水泛著漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。"游泳嘍！"一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進(jìn)水里。他們像魚兒似的，在冰涼的塘水里快樂地游著，享受著塘水的愛撫。
黃昏，我愛坐在塘邊靜觀�；鸺t的太陽落進(jìn)水里了，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個(gè)紅臉娃，全身發(fā)著紅光。四處散開著的綠水，像一張松軟平滑的床，輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著紅紅的夕陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫啊！
"吱吱吱"，有人擔(dān)水來了。塘水，敞開豐滿的胸脯讓綠色的乳汁哺育家鄉(xiāng)的土地和人民。
啊！我愛門前的小池塘，你多像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上。
描寫池塘的作文13
爺爺家門前有一片池塘，池塘是不規(guī)則的原形，好象是一個(gè)沒上過學(xué)的小娃娃畫的圓。
春天，池塘里的水很頑皮，春風(fēng)一吹，他們就笑啊。笑得身子亂顫；池塘的水真清啊，清得可以看見水底的小草。可愛的小草啊，油油的在水底招搖。許多的小魚小蝦在里間游來游去，自由自在。
夏天，池塘里鋪滿了荷葉，開滿了荷花。我最喜歡那些荷花和荷葉了。荷花真是人見人愛啊。荷葉是一把傘，如果下雨了，荷葉就會(huì)遮住荷花，他們好象親母子呀。其實(shí)這些美好的景色都是我想像的'，夏天著池塘的水臟得不得了，全村的人都在里面洗衣服，洗菜，洗馬桶……
秋天，池塘的水淺的幾乎都沒了，這是魚兒最痛苦的時(shí)候了。因?yàn)槌靥翛]水了，沒水是因?yàn)榍锾斓搅�，稻田里的莊稼需要水，池塘的水都被抽走了，小魚沒水了。
去年冬天，池塘里一片潔白，水都凍成厚厚的冰了。好多的小孩在上面玩，可有意思了，我也想上去玩，卻又不敢。如果冰被踩裂了，那不是有生命危險(xiǎn)嗎？
你說我家鄉(xiāng)的池塘美嗎？也許不美但有特色，像古詩中的絕句。
描寫池塘的作文14
我的家鄉(xiāng)在石阜，那里風(fēng)景優(yōu)美，令我最喜愛的風(fēng)景就是我家不遠(yuǎn)處的小池塘了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊翡翠，我走近一看，像明亮的大鏡子。
春天，池塘的魚都成群結(jié)隊(duì)地游來游去。池邊，幾棵垂柳抽出了新的枝條，微風(fēng)吹過來，垂柳的枝條就像少女的頭發(fā)飄飄搖搖，柳樹旁的.花真是鮮艷，有紅的、紫的、黃的……真像一道美麗的風(fēng)景��！
夏天，池塘的正中央：荷葉飄蕩，荷花盛開，白色、粉紅色的荷花與蓮蓬纏繞，荷枝互相交錯(cuò)，微風(fēng)吹來，迎風(fēng)搖擺，真是美麗極了。荷葉下，藏著一只只大 青蛙，它不時(shí)地跳出水面，蹲在荷葉上，“呱呱、呱呱”地叫著，像在向人們顯示它們的生存之地的富足。魚兒在水中自由自在地游來游去，一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)地嬉 戲，一會(huì)兒獨(dú)自吮水，一群頑皮的孩子一個(gè)個(gè)跳入水中，在水中他們一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒打水仗，他們玩得可開心了。
秋天，大樹那黃黃的葉子飄入水中，猶如一葉葉扁扁的小舟隨波飄流。花兒即將凋謝，好像在告訴我們冬天快要來了。
我喜歡我的家鄉(xiāng)！我更愛我家鄉(xiāng)的池塘！
描寫池塘的作文15
我們的校園，有寬闊的操場，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經(jīng)過，我都禁不住駐足觀賞一番。
走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的.花相互擁托，宛如仙境。
接著看到的是一個(gè)大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底，讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚，經(jīng)常可以看到小魚在水里嬉戲、打鬧。同學(xué)們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來、敗興而歸”--魚沒捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包，卻被那群機(jī)靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘啊!
真的，小池塘的景色十分迷人。就說前一段時(shí)間吧，池塘里的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語，怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過，荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng)，恰似“盤中滾珠”，同時(shí)飄來的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
冬天，這也是我們最好的游戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂乎。
……
校園一角小池塘，令人回味無窮!
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