【精選】啟示作文五篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文 篇1
春天，長新葉，開花。夏天，長綠蔭，蔽涼。秋天，樹葉黃，調(diào)落。冬天，全身白皚皚，干枯，一點韻味都沒有。一年又一年的生長，輪廓不斷增加，告訴人們已長大一年了，這也不能說明什么，人人皆知的。
有一種樹卻與眾不同。春天，松樹是一棵小巧玲瓏的寶塔樹，沒有與其他的樹一樣有著綠油的樹葉，沒有任何花從樹枝上生長，只有原有的樹葉在隨風舞動。夏天，松樹沒有其他的樹那樣有著可以為人蔽涼的綠茵，只有那春天一樣的樹葉在隨風舞動。秋天，其他樹上的葉子都凋落了，滿地都是，成為葉子的天堂。而松樹卻還如往常一樣，沒有特別好看的葉子，還是隨風舞動，不是很明顯。但松樹卻成為了松鼠的“家”。誰叫松樹有飯吃呢？冬天，下雪了，所有樹都被大雪畫上了妝，光禿禿的，只有。他還是泛著綠色，與白雪交在一起。大家還記得12月25號這天吧�！フQ節(jié)。松樹便是脫去妝的圣誕樹，照樣與往常一樣，沒有特別的地方，只有隨風舞動。松樹被裝飾了一番，小禮物給他增添了色彩，滿身的小燈籠耀眼的'不得了。多好看��！這是松樹最幸福的一天吧，特殊且美好。名字叫松樹，她很平常，很普通，最后成為人們的焦點，或許就因為松樹那與眾不同的精神。
松樹好比人一樣，長相普通，學習成績一般，卻散發(fā)著青春的活力，一天天在衰老，但每一年每個晚上都是中心的焦點。啟示我每個人的成長都不是很順利的。努力了，也會有開花結(jié)果的一天。
啟示作文 篇2
我從小就喜歡讀書，在很小的時候，我是被書的封皮上那花花綠綠的顏色吸引住的，一些圖畫書是我小時候最喜歡的東西。我會常常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，并伴著書中的故事進入夢香。
上小學以后，慢慢地認識的字越來越多了，我就開始自己看喜歡的書了，爸爸媽媽給我買了許多好看的書并對我說：“如果你想使學習變得很輕松，就得多讀書！”于是，我每天在睡覺前，都會拿起放在枕邊的一本書認真地讀。漸漸地，爸爸考我的問題，我每個都能對答如流。
記得有一次，爸爸問我：“你看了《十萬個為什么》，知道了些什么�。俊蔽以谛睦镒聊チ艘粫�，便自信地說：“我知道了小海馬是海馬爸爸生的，知道……”爸爸連聲稱贊道：“不錯，知識豐富了。”所以我知道是書給了我知識。
我愛讀書，也讀過許多書，讀書給了我很多的啟示，讓我享之不盡，用之不完。讀書讓我懂得了很多很多，其中我悟得最深的就是要無私地奉獻他人。
我曾讀過這樣一篇文章，文章的題目叫做《天津助學老人白芳禮》。這篇文章主要寫的是一位74歲的老人，捐出多年蹬三輪車積攢下的五千元錢給老家的學校辦教育。同時繼續(xù)在城里蹬三輪車助學支教。十幾年間，他省吃儉用，用蹬三輪車積攢的35萬元資助了近300名貧困學生的學費與生活費。最后在他93歲那年，被確診為肺癌晚期，這位“感動中國”的白芳禮老人靜靜地走完了他不平凡的`人生之路。他的這種無私奉獻、不圖回報的精神深深地感動了我，使我立志長大后要將自己的精力奉獻給人間。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我們多讀書吧，因為它是知識的源泉！
讀書讓我懂得了很多，它讓我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，是它帶我領(lǐng)略了人生的真諦。我愛讀書！
啟示作文 篇3
在我家的一個角落里，有一個特別大的蜘蛛，每天都掛在它織的網(wǎng)中間，頭朝下，守株待兔等待蒼蠅、蚊子、七星瓢蟲等這些美味的大餐。
有一次，我看到蜘蛛捉蒼蠅的全過程，感到非常的震驚!當蒼蠅飛到蜘蛛結(jié)的網(wǎng)時，就被蜘蛛網(wǎng)粘住。此時，蜘蛛迅速爬過來，用它的爪子捉住蒼蠅，讓后將他們死死地纏住，然后就慢慢的享受美餐了。
因為是夏天，蒼蠅很多，很多蒼蠅成了蜘蛛美食的同時，它的網(wǎng)也跟著破了，到了晚上凌晨的時候，蜘蛛就開始慢慢地補網(wǎng)，把破的地方都補上，這樣殘破的網(wǎng)又變成跟新的網(wǎng)一樣了。這就是蜘蛛織網(wǎng)、捕捉食物、補網(wǎng)的全過程。
我仔細打量著蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，頓時對蜘蛛有了一種敬佩之情。網(wǎng)的中間是一個圓圈，這也是蜘蛛網(wǎng)的中心。從中心向外盤旋，織成稀疏的螺旋形骨架，然后再從外圈開始織出越來越密的圈兒，經(jīng)過這樣一番艱苦的勞動，這一張大大的蜘蛛網(wǎng)算是大功告成了。此時我陷入了深深的思考當中。我佩服蜘蛛每天都重復著做著相同的事情，每天都堅持著，從不懈怠!
也許織出一個完美的`網(wǎng)并不會讓人震驚，然而如果讓這個網(wǎng)永遠保持完美無缺，這才是最讓人佩服和驚嘆的!
那么作為一名教師，又何嘗不是這樣呢?每天，面對著可愛的學生，講課，布置作業(yè)，糾錯提問等等，每天重復著相同的工作，處理班級里面發(fā)生的小事情。這個過程是單調(diào)的，也是讓老師感覺乏味地，但是作為老師也應該學習蜘蛛結(jié)網(wǎng)的精神，堅守自己的工作崗位，每天不厭其煩的做自己應該做的事情，時間久了，我們的付出也能像蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣碩果累累，為我們的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
啟示作文 篇4
她不是嬌嬌欲滴的花卉，她是堅韌不屈的化身；她是冬日大雪紛飛中的一點紅，他不是凋零易碎的“公主”。她用自己的信念造就了一個剛強的名字——梅花！
花朵，在眾人看來，她的美麗是容易破碎的。花朵不像小草那般堅強，更不像石頭那般堅定�？梢膊皇撬械�.花兒都是嬌弱，都是易折的。
在大雪紛飛的北方，一片白雪皚皚，可我們怎樣都忘不了雪中的一點紅——梅花。她火紅的，像火焰燃燒冬至的寂寞，盡情的綻放。好似讓我們看到了劉胡蘭不屈的精神！她的支干又彎又曲，又粗又壯，無論無情的大雪怎樣摧殘，她也不會折斷。而她最大的特點就是不畏寒冬。在零下幾十度的北方，梅花及取粗壯的枝干的養(yǎng)分，燦爛的綻放。而且也因為梅花比較喜歡空氣濕潤，所以她才會在冬日里奪目綻放，招人喜歡。
正因如此，中國人才如此喜愛梅花，他代表的是傲骨，堅韌。就像我國中國的兒女一樣，為自己的國家在戰(zhàn)場上揮灑熱血，堅韌不屈，我相信這就是梅花給我?guī)淼膯⑹荆?/p>
啟示作文 篇5
人們根據(jù)動植物得到了啟示，發(fā)明了很多東西，我來給大家列舉幾個吧：人們根據(jù)鯨魚的樣子發(fā)明了輪船。有根據(jù)小狗的.鼻子發(fā)明了電子鼻；根據(jù)蒼蠅發(fā)明了小型氣體探測儀；瞧，我知道的不少吧。我也想根據(jù)動植物的特點發(fā)明一樣東西。
上個星期六，我在玩電腦時無意中看見一個關(guān)于豬籠草的視頻。我看見了在某一個地方有一大盆豬籠草，青青的葉子非常美麗。開始我認為不就是豬籠草嗎，有什么好看的。人們都說豬籠草可以捕蚊子，在作文書上我也看過豬籠草會吃蚊子，可我偏不信。突然，我看見豬籠草身上流下一種汁液，小蟲不知怎么回事，竟然去吃那種汁液。這時候小蟲沒了，我有一看，原來小蟲被豬籠草吃了。
根據(jù)這個原理，我想發(fā)明一種可以“飛電蠅拍”。這可比手拿的蠅拍方便多了。
如果想發(fā)明的話，必須努力學習當上科學家，才能發(fā)明這件高科技的東西。
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