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六年級數(shù)學(xué)日記

時間:2024-07-01 23:40:14 日記 我要投稿

六年級數(shù)學(xué)日記范文錦集七篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級數(shù)學(xué)日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級數(shù)學(xué)日記范文錦集七篇

六年級數(shù)學(xué)日記 篇1

  生活中“數(shù)學(xué)”無處不在!不信,請你看看下面的事情你就知道了。

  一天,我在家里無聊,忽然想起數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)了 “周長”,不如算一算各種家具面的周長吧。說干就干,我立刻拿出卷尺,先量一量電視的`長和寬。經(jīng)過仔細的測量,電視機的平面長是100厘 米,寬是70厘米,應(yīng)該這樣算周長:(100+70)×2=340(厘米)。哈哈,這種小題還想難我,小菜一碟!

  我越做越帶勁,接著,我又算了廳柜面的周長。我家廳柜面是長方形的,上面還有一個小貓溫度計呢。柜面長是70厘米,寬是85厘米,我說:“這次才簡單呢,不就是(70+85)×2嗎,口算也能 算出來。”結(jié)果一時大意算錯了,惹得媽媽在一邊偷笑。我慚愧地說:“驕傲真害人!”。我又仔細的算了一遍,哈哈,原來柜面的周長是310厘米呀!

  其實我們在生活中到處都能用到數(shù)學(xué),到超市買東西付錢用數(shù)學(xué),平均分東西也要用到數(shù)學(xué)等等,你看數(shù)學(xué)在生活中用處多廣啊,不過,不認真可會出錯哦!

六年級數(shù)學(xué)日記 篇2

  我非常喜歡看李毓佩爺爺寫的數(shù)學(xué)書。一本《數(shù)學(xué)司令》讓我看得津津有味,一本《數(shù)學(xué)西游記》讓我回味無窮,一本《數(shù)學(xué)動物園》讓我手不釋卷,而這本《數(shù)學(xué)王國歷險記》讓我廢寢忘食。

  主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好,他被邀請到彎彎繞王國坐客,他的朋友小貝也想去,于是他們就一起來到了彎彎繞王國。在這里他們?nèi)チ顺錆M危險的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動物園,打了有趣的數(shù)學(xué)擂臺,還被“小偷”給騙了。在這個過程中,數(shù)學(xué)不好的小貝遇到了很多困難,在打倒困難的同時,他也愛上了數(shù)學(xué),并提高了自己的數(shù)學(xué)成績。

  以前,我總是覺得自己的'數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的,可是看了這本書以后,我覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得其實并不好,因為書中許多的數(shù)學(xué)題我都不會做,就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時,我也學(xué)了很多知識:有比較難的找規(guī)律,有讓我覺得很方便的二進制和十進制,有人身上的黃金比例,還有讓我覺得很難的圓周率這些知識。通過這本書,我深入地了解了數(shù)學(xué),并真正認識到數(shù)學(xué)是一門精致又有趣的學(xué)科。

  在生活中,處處都有數(shù)學(xué)。買菜時,給錢又找錢是數(shù)學(xué);剪紙時,紙的大小和面積是數(shù)學(xué);吃飯時,把食物平均分配給每個人是數(shù)學(xué)。記得我第買菜時,一邊挑著自己和父母愛吃的菜,一邊用心地算著賬,最后一筆錢也沒有找錯;那次我自己拿著錢去超市,很好地利用了錢,買來了又多又好的東西;還有我們?nèi)ゴ虻,我用四舍五入的方法發(fā)現(xiàn)司機叔叔多要了一塊錢……學(xué)好了數(shù)學(xué),真是太方便了!

  在生活中,數(shù)學(xué)真是一個必不可少的好朋友,我愛數(shù)學(xué),以后我會努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的!

六年級數(shù)學(xué)日記 篇3

  9月8日 星期二 晴

  在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與咱們的關(guān)系是多么的`密切呀。

  暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定:買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說:“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來,一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈,咱們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水,3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸,我算出來了,是14瓶礦泉水,還余下2個空瓶子!卑职中α,說:“你再想一想!”我若有所思:“咱們能夠再向雜貨店老板借一個空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!咱們能夠喝15瓶礦泉水!卑职贮c頭稱贊。

  數(shù)學(xué)就是要靈活運用,理論聯(lián)系實際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于咱們。所以咱們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為咱們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。

六年級數(shù)學(xué)日記 篇4

  3月12日 星期五 晴

  中午爸爸下班回來,哼著小調(diào),興高采烈地跨進家門我迎上去問道:“爸爸,今天有什么事這么高興?”爸爸說:“這個月我漲工資了!蔽覇柕溃骸澳悄悻F(xiàn)在一個月拿多少工資?”爸爸想了想,微微一笑說:“我比你媽媽的工資高,我倆的月工資加起來是2800元,月工資差是100元,你說我一個月拿多少工資?”

  聽了爸爸的話,我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解:

  通過觀察和思考,我很快算出了答案,并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,那么爸爸、媽媽的月工資一共是元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工資。列式是元。

  爸爸聽了,滿意地直點頭。這時,正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說。我報著好奇的心情靜下心來再次觀察、思考,我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的問題,標(biāo)準(zhǔn)不同,方法也就不同。于是,我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多,那么倆人的月工資和就是元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是媽媽的`月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元,就是爸爸的月工資。列式為元。

  聽完了我第二種方法的介紹,爸爸、媽媽笑了……

六年級數(shù)學(xué)日記 篇5

  生活中到處離不開數(shù)學(xué)!

  今天,我在家里做了一個事情,就是量一元硬幣。

  工具是:一套尺子,一個一元硬幣,一只彩筆。

  先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是2·5厘米,要想算出圓的周長,再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑,在求圓的周長,應(yīng)是:圓的半徑乘3·14乘2。

  我還知道:連接圓心與圓上任意一點的.線段,叫做直徑,一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大校

  今天,我在家里沒事干,就找到了一個以前四驅(qū)車的輪子。我就開始測量它的周長。找不著圓點是一個難事,于是我借用個課堂上的幾個方法,由于這個輪子是安到這里的,所以很不好測量,最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。

  測出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。

  這可真是一次有趣的測量。

六年級數(shù)學(xué)日記 篇6

  過年了,這家家戶戶當(dāng)然少不了一位辭舊迎新的使者——鞭炮。傳說這鞭炮的`響聲能驅(qū)走災(zāi)難,給人們帶來福氣。這不,大年三十這天,我就和爸爸一起去買鞭炮。到了賣炮的地方,爸爸買了兩掛,一共是四十元,因為沒有零錢,就給他了一張100元的。共要找60元?伤义X的時候找了2張10元的,6張5元的,3張2元的和2張1元的。我在腦子里想了一下,一共是58元呀!我拿著錢去找他,他只好又找2元錢。

  通過這件事,我明白了:日常生活中要細心,否則就有可能被蒙騙。還有,學(xué)好數(shù)學(xué)很重要!

六年級數(shù)學(xué)日記 篇7

  今天早上,媽媽提出去紫荊山公園,我非常高興,一蹦三尺高,恨不得變成超人,拉著媽媽一起飛到紫荊山公園!

  爸爸把我們送到紫荊山公園,但不肯讓我沒問你下車,爸爸又神秘兮兮地對我們說:“答對問題才能下車,”爸爸得意洋洋的對我們說:“假設(shè)從家到紫荊山公園有100公里,坐出租車6元起步價,走10公里,剩下每10公里五元,等紅綠燈的.時間最少5分鐘,一分鐘1.25元,問從家到這里至少花多少錢?我眼珠一轉(zhuǎn),靈機一動。用100—10=9090÷10=99乘5=45(元)45+6=51(元)1.25乘5約等于6.3(元)51+6.3=57.3(元),我已算出答案,就迫不及待的告訴了爸爸,爸爸突然像被流星砸著似得,黯然神傷,只好無奈的讓我們下車。

  剛一進門,就令我大吃一驚,很多人圍在一個地方,仿佛是在開會那樣,一個人大喊,免費答數(shù)學(xué)題贏大獎,從1加到9999是多少?我一聽是數(shù)學(xué)題,就喜出望外、興高采烈。媽媽一個一個加,加到238就忘了。我一想這答案決對有竅門,我又絞盡腦汁的想,終于克服了這道題。

 。1+9999)乘4999+5000

  =10000乘4999+5000

  =49990000+5000

  =49995000

  我立刻說出答案和我的想法,他激動地說:“這位小朋友答對了!”大家又羨慕的眼光開著我,媽媽說:“真棒楊勁松”

  生活處處有數(shù)學(xué),只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)!

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