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不速之客作文400字

時間:2024-10-09 16:04:38 作文 我要投稿
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精選不速之客作文400字3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的不速之客作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選不速之客作文400字3篇

不速之客作文400字 篇1

  今天在數(shù)學課上,鄧老師拿著書本,正津津有味地講著課時,突然來了一位“不速之客”,你們猜是誰?快來看看吧!

  這位“不速之客”披著一身咖啡色的外套,眼睛小巧玲瓏的,嘴巴尖尖的,小小的'。一眨眼,只見這小家伙“嗖”一下就飛起來,躲到了我們的箱子底下。仔細一看,呀!多么可愛。如果不是在上課,也許我早就想和它抱一抱,摸一摸,玩一玩,它的身體好像散發(fā)著光芒,時不時地就會讓上課的我們轉(zhuǎn)過身去看一看。但這時,鄧老師卻火冒三丈,拿著戒尺開始尋找目標,糟糕,我們看了鄧老師一眼,誰都不敢去看這位“不速之客”了。

  沒過多久,應該是小鳥在箱子底下玩了很久,很無聊,想換個地方吧。于是,它扇動著有力的翅膀飛到空調(diào)上,看看又有什么好玩的。“叮鈴鈴”,下課鈴響了。鄧老師“不懷好意”地說:“不是喜歡看嗎?全班沒有下課時間。”這位“不速之客”好像聽得懂人說話,鄧老師話音剛落,它就從我身邊飛走了,我仿佛覺得它在跟我說再見。

  你們猜到是誰了嗎?公布答案,是小麻雀,你猜對了嗎?

不速之客作文400字 篇2

  聽孫老師的誦讀婉轉(zhuǎn)美妙,看孫老師的表情如此迷人,不僅打動了孩子們的心,也打動了窗邊的那縷黑影。

  嘰喳,嘰喳,窗邊傳來了鳥兒的叫聲,教室里孩子都目瞪口呆,又驚又疑又開心,枝上的鳥兒成雙成對,一串的鳥兒都趕來了,像是聽課的老師來檢查。

  你瞧,枝上的鳥兒怎么會飛在窗上呢?真是太神奇了,同學們開始了熱烈的討論,男生們都瞪大了眼睛,而女生們都雙手捂著嘴,十分嬌小的驚訝,只見那只鳥兒身穿棕色衣裳,披著赤褐色扇子似的羽毛,嘰喳喳,鳥兒好像在說:同學們好呀,我們是來聽課的.!肯定是孫老師講的太動人了,把小鳥都吸引過來了!

  同學們,我們成長在新世紀,我們心系祖國的發(fā)展,長大后要為和諧社會添磚加瓦!喳喳喳小鳥也被孫老師那美妙的講課打動了,個個拍打著翅膀,像是在鼓掌。只見,小鳥頭一仰,腳一蹬,展開雙翅,打開,胸脯,奮力飛向天空,一伸一縮的動作熟練的游翔,像是準備告訴所有的小鳥們,還要告訴自己的寶寶們,一定要多多去孫老師那里聽課!并且,老鳥們,休閑時也去冀英散散心,多么好啊!

  同學們的說話聲也讓孫老師看見了小鳥,她讓我們安靜一點,不要嚇跑他們了,對待小動物要和平相處,不能惡意對待他們,之后,我們鴉雀無聲地和小鳥們一起聽起了課。

  小鳥寶寶,既然你這么喜歡聽孫老師講的課,考慮一下,要不要來冀英學校報道呢?

不速之客作文400字 篇3

  “大家以后一定要把‘蔽’和‘避’分開,千萬不要再混淆了……”

  徐老師正聚精會神地講課,“!”只聽一聲驚叫,一個不明飛行物撲啦撲啦拍著翅膀闖了進來。大家起初以為是只燕子,但發(fā)現(xiàn)這家伙皮毛皺皺的,臉像老鼠,不由得倒吸了一口冷氣。老師叫到:“是蝙蝠!”許立雄則慘叫一聲:“啊,吸血鬼!”

  這只小蝙蝠找不著方向了,它撲打著雙翅在教室里不停地兜圈子,就像被困在了迷宮里,東撞西碰,一會兒把吊燈弄得哐啷直響,一會兒又躲閃不及與墻撞了個正著……折騰了半天,小蝙蝠翅膀振動的頻率慢了,但同學們的尖叫聲卻一浪比一浪高。女同學抱頭捂耳,亮著高嗓門尖叫,膽小的男同學干脆鉆到了桌子下。

  教室里已炸開了鍋,小蝙蝠似乎知道自己闖禍了,羞愧地鉆進了窗簾,但大家的'心早已跟著小蝙蝠飛了。

  下課了,一群男生一窩蜂地擁到了窗邊。潘偉成把窗簾抖開,小蝙蝠瘦弱的身軀展現(xiàn)在我們眼前。有個男同學用長棍子碰了碰小蝙蝠,可憐的它如同驚弓之鳥,有跌跌撞撞地亂飛起來。“假小子”金順婕揚起校服向蝙蝠扔去,小蝙蝠靈巧地一讓,避開了。

  最后,小蝙蝠飛到了窗戶上。同學們想盡辦法,終于送走了不速之客。望著它遠去的身影,我們都輕松地笑了。

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