書香伴我行作文

時(shí)間：2024-07-16 05:43:53 作文我要投稿

書香伴我行作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我行作文(集錦15篇)

書香伴我行作文1

　　書，是一個(gè)放大鏡，我透過它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，它載著我駛向成功的彼岸；書是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)……

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍惆榱宋覕�(shù)十個(gè)春夏秋冬。從小，老師和家長(zhǎng)就教我識(shí)字看書，幼兒園時(shí)，我親眼目睹了公主和王子步入婚姻的殿堂，看到了正義戰(zhàn)勝了邪惡，看到了神奇的魔法，我也幻想過如果我進(jìn)入了童話世界會(huì)發(fā)生一些什么。小學(xué)后，我便看一些更加深?yuàn)W的書，一位位優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的名人，優(yōu)秀的名著便被我記住，我記住了故事給我們帶來的啟發(fā)，記住了一些好詞好句，我記住了文章中的主人公有什么品質(zhì)是我沒有的`……在生活中能一直陪著我們的是書，無論是童話書還是漫畫，或是名著等，它們用自己濃郁的書香伴著我們前行，讓我們從一個(gè)懵懂無知的小孩，長(zhǎng)成活潑開朗的少年。

　　燕子走了，有再來的時(shí)候，花兒謝了，會(huì)有在開的時(shí)候，而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴，閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。

書香伴我行作文2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句名言，你明白嗎？

　　“讀萬卷書，行萬里路�！边@句名言，你明白嗎？

　　知識(shí)陪我成長(zhǎng)，它們就像是花里彌漫出來的香氣，讓你聞了之后忘不了，永遠(yuǎn)的留在了大腦中。這種書香從我上學(xué)后就會(huì)得到，它們就像是懸崖峭壁上的一顆閃光發(fā)光的雪蓮花，只有發(fā)奮努力的人才能得到。

　　讀書之樂樂無窮。關(guān)羽曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。意思是說讀書好，可以讓你知道許多的`知識(shí)，好讀書，要喜歡讀書，讀好書是一定要讀對(duì)你有知識(shí)的書。只要你喜歡讀書，那么，你將來一定是個(gè)有學(xué)問的人。

　　我愛讀書，因?yàn)槲铱鞓�，在讀書的路上，有知識(shí)陪著我，它告訴我做人的道理，讓我在成長(zhǎng)之路不會(huì)煩惱。

　　喜歡讀書吧！讓成功之花在心里漸漸開放。

書香伴我行作文3

　　如果我是一棵小樹，那么書是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我隨意翱翔的天空；如果我是一條小魚，那么書就是我健康成長(zhǎng)的'家。

　　在我小時(shí)候，我總是向爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，為什么媽媽可以生孩子，爸爸不可以？為什么地里不可以種零食？為什么我要長(zhǎng)大……每次爸爸媽媽都被我問得哭笑不得。每當(dāng)爸爸媽媽回答不上來就會(huì)說：“快長(zhǎng)大吧，書可以給你一切的答案�！庇谑牵刻焱砩衔揖屠p著媽媽給我講故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時(shí)，我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜，盡情地享受著這其中的歡樂。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己讀書了，書讓我知道了恐龍?jiān)瓉磉@么可怕，猿猴是我們的祖先……

　　有一次，已經(jīng)是深夜了，我還在津津有味地讀著書，媽媽已經(jīng)三番五次地催著我快睡覺�？墒俏铱偸窃谕笸浦骸暗纫粫�(huì)兒�！眿寢屢娢也辉杆X，就自己先睡了。又過了“幾分鐘”，我正在為小紅帽的命運(yùn)而擔(dān)憂，媽媽突然推門而入，大聲吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的時(shí)候，你還沒睡�！蔽抑缓霉怨月爮膵寢尩脑�，在夢(mèng)里，小紅帽和她的奶奶相見了。

　　書是我們進(jìn)步的階梯，讓我們熱愛書籍吧！

書香伴我行作文4

　　"書"，這個(gè)字陪我走過了14個(gè)春秋。但要說到真正的理解，我想只是略懂皮毛而已。

　　小時(shí)侯，看見爸爸在看書，我也嚷嚷著要看書。那時(shí)侯爸爸常對(duì)我說："你現(xiàn)在還看不懂，等你長(zhǎng)大了。爸爸給你買好多好多書，讓你看個(gè)夠。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間一天一天的過去了。我漸漸地長(zhǎng)大了。

　　爸爸的.確實(shí)現(xiàn)了他的諾言，我家的書也確實(shí)多。

　　長(zhǎng)大了，懂的也越多了。小時(shí)候的稚氣少了許多。爸爸看書的時(shí)候我不在打擾他了。因?yàn)槲抑揽磿臅r(shí)候需要安靜。

　　我喜歡一個(gè)人靜靜地在書海里遨游。那種滋味也許自己才可以體會(huì)到。夜靜悄悄地爬了上來，書房里亮著臺(tái)燈。在這時(shí)看書是一種享受。靜靜地閱讀，享受一個(gè)人的享受。

　　有一首是這樣寫的："少壯不努力，老大傷悲"。看書是一中補(bǔ)充知識(shí)的方法。不是嗎？

　　我們正年輕，我們應(yīng)努力奮斗。加油！

書香伴我行作文5

　　小時(shí)候，我十分開朗，交了許多朋友�？墒菚�,卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友.可是我的好奇心越來越強(qiáng),變暗自下決心要交到書這個(gè)好朋友.

　　之所以我喜歡讀書,是因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí),可以提高寫作水平.有些在課堂上學(xué)不到的東西,僅僅在書上學(xué)到了.記得第一次看得是一本圖畫書,雖然看起來外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服。正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。接著，我又看了許多書，比如:故事書，童話書，小說之類的`，一開始一串串文字像咒語似的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向�？墒俏覜]有放棄，反而更加努力了。漸漸的，那些文字變得善解人意了。每當(dāng)你看完一本書，你就會(huì)走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界，看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界，認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友。如果你把書給看透了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受，看到每一個(gè)字，每一句話的火熱，讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而開心，就像你的好朋友，大家把自己內(nèi)心的話都說出來，一起安慰對(duì)方。

　　記住，每一本書都是一個(gè)朋友，都看一本書，就多交一個(gè)朋友，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓凤w翔。

書香伴我行作文6

　　書，是一種神奇的工具，能讓我們?cè)跁氖澜珏塾�，體驗(yàn)浩瀚的天地，領(lǐng)略人間的真諦，它讓我覺得就像一輛樸實(shí)無華的車騎。

　　我是一個(gè)愛讀書的.女孩，在我9歲的那年，父母給我買了一些名著，并教我閱讀，我閱讀后就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛開始，我會(huì)囫圇吞棗，不求甚解地讀，后來，我會(huì)對(duì)故事中人物的悲歡離合牽腸掛肚。有時(shí)，我讀到搞笑的部分，會(huì)開懷大笑；有時(shí)，我讀到悲傷的部分，會(huì)低聲哭泣；有時(shí)，我讀到恐怖的部分，會(huì)渾身顫抖；有時(shí)，我已經(jīng)讀得如癡如醉了，剛一離開書，我就會(huì)對(duì)著不同的物品構(gòu)思想象；有時(shí)，我還會(huì)忘記了吃飯和休息，一直坐在床上，一本接一本地讀著，直到看得兩眼昏花，渾身無力了也不罷休，大有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的架勢(shì)。

　　書，是我們的良師益友，是增強(qiáng)寫作水平的秘方，是人類的精神食糧，是擴(kuò)張知識(shí)的利箭，是開啟靈魂與精神的鑰匙。讀書能使人充滿靈氣，使人更有學(xué)問，我們要熱愛讀書，多讀書，讀好書，才能發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣與益處是多么不言而喻。

書香伴我行作文7

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書，也是我的營(yíng)養(yǎng)品，我很榮幸，好像我天生就愛看書，我愛書中的知識(shí)和智慧，我在書中找到了現(xiàn)實(shí)生活中找不到的樂趣。

　　記得有一次，媽媽給我買了本神話故事，我一拿到書，就如癡如醉的在沙發(fā)上看起來，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，忘記了書外的`世界。我在書的世界里快樂的遨游著……

　　每拿到一本新書，我總恨不得一口氣讀完，不然，我是吃飯睡覺都惦記著書中的情節(jié)。

　　現(xiàn)在，我對(duì)書籍狂熱和迷戀，書，已經(jīng)成為我生活中離不開的朋友，書，已經(jīng)成為我的精神糧食，我如饑似渴的需要它。

　　記得有一次，我正在看書，媽媽讓我睡覺，我只好鉆進(jìn)被窩，可我翻來覆去就是睡不著，書中的故事太讓我牽腸掛肚了，我等媽媽走后，偷偷打開臺(tái)燈，一口氣讀完才安心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是知識(shí)的海洋，有疑難時(shí)，書會(huì)給我們解答，遇到挫折時(shí)，書會(huì)給予我們鼓舞和力量，迷失方向時(shí)，書會(huì)給我們光明的指引。我愛我的好朋友——書籍！

書香伴我行作文8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧，也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了，可現(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開書，為它，我可以廢寢忘食。

　　當(dāng)你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見那大大的書柜，里面放著百科全書、科幻小說、作文書等等。多得擺滿了書柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開一本好書的時(shí)候，一定會(huì)津津有味地看，而且非要看完才能去干別的.事。

　　有一次我正在看書，媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我一邊看書，一邊拿起“香腸”眼睛也不瞧便塞到嘴里�！鞍�！”我嘴里突然吃到了一種又澀又硬的東西，一看原來是寫字臺(tái)上的固體膠水。捂著牙齒，但擋不住我繼續(xù)看書的心情——

　　又有一次晚上，我在床上看書看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我說：“已經(jīng)九點(diǎn)多了，小丹，你怎么還不睡覺呀！明天還要上學(xué)呢！”我死活不肯，一定要看完書，最終，我斗不過媽媽，沒有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺。等到媽媽房間變暗了，又稍過一會(huì)兒，想想媽媽應(yīng)該睡熟了，我便把燈打開，繼續(xù)享受美味夜宵——

　　這就是我，一個(gè)愛看書的女孩子，當(dāng)聞到書中的墨香味時(shí)，便會(huì)精神百倍。

書香伴我行作文9

　　假如，你問我讓你獨(dú)自坐在船里環(huán)游世界，只選一樣?xùn)|西來陪伴你，你會(huì)選擇什么？我會(huì)果斷地回答：“我會(huì)選擇一本書。”

　　一本書？我聽到有人感嘆了：“一本書？你周游世界下來可以背誦到滾瓜爛熟的程度了。”對(duì)此，我的回答是：“是的，我愿意背誦到滾瓜爛熟的程度�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！标悏壅f：“一日無書，百日荒蕪。”孔子說：“三人行，必有我?guī)��！薄?/p>

　　書，讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩，同情小凡卡的命運(yùn)；我佩服居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度和錢學(xué)森、李四光的愛國(guó)精神。

　　同學(xué)們，熱愛讀書吧！書就好比燈塔，在你迷失方向時(shí)為你照亮前方的路；書就好比向?qū)�，在你迷失方向時(shí)為你指引前方的路。同學(xué)們，請(qǐng)記住林海音小時(shí)候國(guó)文老師說的話：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來，熱愛讀書吧！

書香伴我行作文10

　　我家里有許多書，我也很喜歡看書，但是，我最喜歡的書就是《馬小跳系列》中的《天真媽媽》了。

　　這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我家還有《漂亮女孩夏林果》、《尋找大熊》、《女生日記》、《男生日記》，這些書，都是她寫的。

　　《天真媽媽》這本書中的馬小跳，是一個(gè)活潑、可愛、孝順而又調(diào)皮的孩子，他不愛學(xué)聲樂，也不愛玩游戲，有一次，還把他媽媽的腳給弄傷了，他十分傷心，十分難過。馬小跳來到超市，大聲叫有沒有骨子棒，然后就回家給媽媽熬湯，可真孝順。

　　馬小跳在商店里看見了一雙亮晶晶的水晶鞋，想買給“天真”媽媽，可是他沒有錢，不能買，他就向小伙伴們借錢，買下了這雙水晶鞋。

　　楊紅櫻阿姨寫的.書都十分生動(dòng)，這就是我喜歡她本人和這本書的原因，我以后一定要把楊紅櫻阿姨寫的書買齊，向她書中寫的那個(gè)小男孩馬小跳學(xué)習(xí)孝心、信心，然后，對(duì)家人和自己也……

書香伴我行作文11

　　書，陪我走過了6個(gè)春秋歲月，是它讓我的生命之花吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，開得更璀璨。不知從幾時(shí)起，書就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相聯(lián)，連住了我的心靈。從小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的芳香中，安靜地去思索，去吸取書中最精彩的部分。

　　看書，好比在和偉人交談，讓人變得高雅，談吐不凡；看書，好比聽音樂家彈琴，每一個(gè)歡樂或悲傷的音符都是故事中的情節(jié)起伏；看書，好比嬰兒躺在媽媽的懷里，吸著那淳淳的乳白色的沒有雜質(zhì)最精華的

　　是書讓我了解了神秘莫測(cè)的宇宙，是書讓我了解了祖國(guó)千年歷史，是書讓我知道了祖國(guó)快速的發(fā)展…………書是流消的血液，書是靈動(dòng)的'生命，書是無盡的源泉．在書中行走，我感到的是智慧，是溫馨的寧靜…………

書香伴我行作文12

　　從幼年時(shí)起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的`記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到我童年時(shí)代。

　　在我5歲時(shí)的一個(gè)周末，我把家里所有的玩具全都玩遍了，但是還沒有到吃飯的時(shí)候。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“穎，你陪媽媽去買點(diǎn)菜吧！”我正閑著沒事，于是我就答應(yīng)了，順手拿了一本書去看。

　　菜市場(chǎng)離家很近，走幾步路就到了，我邊走邊看書，這本書非常有趣，我看得正入迷，忽然，“哐”地一聲，我頓時(shí)眼冒金星，分不清東南西北，直接摔倒在地上，隱隱約約中，我好像看到我前面是一棟高樓，我躺在地上呆了一會(huì)兒，忽然我反應(yīng)過來，我的頭劇烈地痛著，一摸，呀，流血了！原來剛才我是被墻壁重重地“親吻”了一下。我站起來，抖了抖身上的灰，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽被我跟丟了，我到處尋找媽媽，原來媽媽在一個(gè)菜攤邊，我跑過去，叫媽媽送我去醫(yī)院。

　　雖然我頭上留下了傷疤，但是我學(xué)到了書上的知識(shí)，所以我一點(diǎn)都感覺不到傷疤是疼的。

書香伴我行作文13

　　書是人類知識(shí)的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播知識(shí)的工具，書是一位無聲無息的老師，默默無聞地傳送知識(shí)。

　　我簡(jiǎn)陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍，有科學(xué)幻想方面的`，也有文學(xué)百科類的。每當(dāng)我拿起一本書時(shí)，書就像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪里，我都會(huì)帶上一本喜愛的書。

　　有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說：“兒子，這么晚了，要看書，就明天再看吧！”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續(xù)看書，可是看見媽媽那嚴(yán)肅的表情，我只好帶著書本乖乖地去睡覺了，睡覺時(shí)，我把書本端端正正地放在枕頭邊。

　　當(dāng)我看見一本新書時(shí)，我就會(huì)要求爸爸媽媽把它買回家。當(dāng)我擁有一本新書時(shí)，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會(huì)集中精神開始我的書中之旅。

　　書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。

　　我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，書如同一把金鑰匙，開啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書香，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

書香伴我行作文14

　　書，陪我走過了6個(gè)春秋歲月，是它讓我的生命之花吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，開得更璀璨。

　　不知從幾時(shí)起，書就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相聯(lián)，連住了我的心靈。

　　從小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的芳香中，安靜地去思索，去吸取書中最精彩的部分。

　　看書，好比在和偉人交談，讓人變得高雅，談吐不凡；看書，好比聽音樂家彈琴，每一個(gè)歡樂或悲傷的音符都是故事中的情節(jié)起伏；看書，好比嬰兒躺在媽媽的懷里，吸著那淳淳的乳白色的沒有雜質(zhì)最精華的'液體。

　　是書讓我了解了神秘莫測(cè)的宇宙，是書讓我了解了祖國(guó)千年歷史，是書讓我知道了祖國(guó)快速的發(fā)展……

　　書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉．在書中行走，我感到的是智慧，是溫馨的寧靜……

書香伴我行作文15

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的.語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。

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