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介紹朋友的作文

時(shí)間:2023-04-09 10:10:29 作文 我要投稿

【精選】介紹朋友的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的介紹朋友的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】介紹朋友的作文3篇

介紹朋友的作文 篇1

  My friend's name is Jane.She is a very cute girl,who has big black eyes and long black hair.She is also a very helpful friend.

  Whenever I have math problems I can't solve myself,she will help me,even if she doesn't have too much time.

  We often go out together and have a lot offun.I hope we can be friends forever!

介紹朋友的作文 篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚而博學(xué)的人對(duì)話。讀書(shū),能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓知識(shí)面,讀書(shū)能讓我們變得更聰明。

  讀好書(shū),就是交了一個(gè)好朋友,這個(gè)好朋友可以教給我們做人的道理,教我們認(rèn)識(shí)世界,教會(huì)我們一些不懂的知識(shí)。我們能從每一本書(shū)中找到自己美好的讀書(shū)童年,從每一本書(shū)中找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。

  我讀過(guò)許多書(shū),最喜歡的一本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)描寫(xiě)了小豆豆——一個(gè)因?yàn)樘詺忸B皮,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子,她來(lái)到新的學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。“巴學(xué)園”是一個(gè)與其它學(xué)校不一樣的`小學(xué),巴學(xué)園的“巴”指的是用兩個(gè)一黑一白的巴形圖案組成的徽記,這表達(dá)了小林宗作校長(zhǎng)先生的心愿,就是希望每個(gè)孩子都能夠在身體和心靈兩方面得到和諧健康的發(fā)展。我相信每個(gè)讀過(guò)《窗邊的小豆豆》的人都能從這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。

  讀一本好書(shū)就是認(rèn)識(shí)了一位好老師,交到了一個(gè)好朋友,它會(huì)讓我們變得更聰明更能干。讓我們都喜愛(ài)讀書(shū)吧,讓閱讀滋潤(rùn)我們的心田,讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),在讀書(shū)中感受語(yǔ)言的魅力,讓我們的生活中時(shí)刻彌漫著悠悠的書(shū)香。

介紹朋友的作文 篇3

  朱貝林朱貝林是一個(gè)非常愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的人。他是石家莊人,12歲,身子胖胖的,紅紅的臉蛋兒,眉毛直直的,像是一個(gè)紅包公。

  有一次,朱貝林在博雅小區(qū)里的綠化帶上,拾塑料,拾著拾著,他看見(jiàn)兩個(gè)十五六的大男孩,叼著煙抽著,抽兩口,就隨手一扔。又接著抽……朱貝林壓住心中為保護(hù)環(huán)境而涌出的'火氣繼續(xù)是垃圾塑料。可是那兩個(gè)的男孩兒,抽著一顆有一顆,眼見(jiàn)地上的煙頭起了片,地上的草著了火也不管,這時(shí),朱貝林趕快過(guò)去把火踩滅。說(shuō):“你們?cè)趺茨艹檫@么多煙呢?要低碳生活,要保護(hù)環(huán)境。你們還把煙頭仍在草地上,煙頭是可以產(chǎn)生腐殖質(zhì)的東西,可是你們卻在煙頭沒(méi)有滅的情況下扔進(jìn)了草坪,如果引起大火,把草坪,大樹(shù)都燒掉了,那后果經(jīng)不堪設(shè)想,你看現(xiàn)在的大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,這都是人們不注意保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!蹦屑祝骸芭,你一個(gè)小孩子還挺能說(shuō)的。好,保護(hù)環(huán)境!”男乙:“我也向你學(xué)習(xí),我要戒煙,和你一起加入保護(hù)環(huán)境的行列!比齻(gè)人開(kāi)心的笑了。

  這就是我的朋友——朱貝林,保護(hù)環(huán)境的朱貝林!以后呀,我也像他一樣保護(hù)環(huán)境,留下美好的環(huán)境。一代一代傳下去。