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寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-08 19:30:55 作文 我要投稿

實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文3篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  有人說,母愛細(xì)膩如涓涓細(xì)流,滋潤我們干涸的心靈;我說父愛深邃,如浩瀚大海。愛得深,愛得無痕……

  聽媽媽說,在她懷我的時(shí)候,爸爸就對(duì)我進(jìn)行胎教:給我放音樂,給我念書,給我彈吉他……

  小時(shí)候,媽媽工作很忙,有時(shí)還要到外地學(xué)習(xí)。因此,從小到大,我總是和爸爸相處更多,他非常疼愛我,直到現(xiàn)在……

  我3歲時(shí),爸爸在酒店當(dāng)經(jīng)理,每天都是鄰居大媽把我從幼兒園接回家,無論爸爸應(yīng)酬有多少,也無論他是否喝醉,每晚都忘不了把我背回家。當(dāng)然,在我看到爸爸酒后躺在沙發(fā)上難受的樣子時(shí),也會(huì)拿起我的小被子,蓋在他身上……

  在我四歲的時(shí)候,爸爸為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,讓我獨(dú)自睡一個(gè)房間,當(dāng)我害怕時(shí),可以叫爸爸。有一次,我做惡夢了,便哭著大聲叫爸爸,爸爸聽到了,急的連拖鞋也顧不得穿,就跑來看我,但地上有顆圖釘,爸爸正巧踩上了那顆圖釘。那時(shí),我也微微懂了點(diǎn)事,見爸爸腳上流下的鮮血,愧疚的流下了淚?砂职謪s忍著痛安慰道:“沒事,不疼!”……

  我懂得痛苦的年齡是五歲,那年,爸爸下崗了,雖然我不知道什么叫下崗,但看見爸爸整夜整夜地沉思,媽媽抹著眼淚嘆氣,我很害怕……

  有一天,深圳的一個(gè)羅叔叔打電話讓爸爸去深圳,媽媽給爸爸準(zhǔn)備了簡單的行李,當(dāng)爸爸提著行李邁出家門時(shí),我的`心震撼了,突然沖上去抱住爸爸的腿,大聲哭了起來……

  沒辦法,媽媽只好帶我去車站送爸爸,爸爸走了,仿佛帶走了我和媽媽的心……

  雖然爸爸從深圳寄回了我最喜歡的卡通拼圖地毯,但是我卻更想念我的爸爸,當(dāng)別的小朋友的爸爸去幼兒園接他們時(shí),我總會(huì)幻想有一天,我的爸爸也來接我……

  5歲的我很憂郁,失去了童年的笑聲,媽媽看出來了,打電話給爸爸,爸爸知道后放棄了他喜愛的工作,從深圳飛了回來……

  我的生活又充滿了歡樂,每當(dāng)節(jié)假日,我和媽媽便又在爸爸的帶領(lǐng)下踏青、游玩……。

  上小學(xué)后,每逢周末,爸爸總是帶我到書店去,讓我挑選自己喜歡的書籍,讓我在日記上寫出自己的感受與看法。漸漸地,我的作文變得有血有肉,看到我的寫作水平不斷提高,爸爸不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我投稿,選出比較滿意的作文參加比賽,讓我參與到更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,不僅增加對(duì)寫作的興趣,而且從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,鍛煉我的膽識(shí)和口才。 ;

 ;爸爸不僅是我最早的“老師”,也是我最好的“朋友”。爸爸告訴我說:“學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)得專心,玩耍時(shí)要玩得開心!彼粌H教我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,陪我玩耍也很投入,經(jīng)常帶我逛街、上公園去游樂。稍大一點(diǎn),爸爸又教我學(xué)下棋、練打球、玩撲克牌、變魔術(shù)……有時(shí)候,還陪我一起玩電腦、上網(wǎng),給我童年生活增添了無盡的快樂,也使我有了廣泛的愛好和興趣……

  每當(dāng)晚飯后,我給爸爸掏耳朵、鉗腳指甲時(shí),爸爸的臉上都會(huì)露出滿足的微笑……

  隨著年齡的增長,我上了中學(xué),我和爸爸的感情也日益加深,無論在學(xué)習(xí)上遇到困難,還是在生活上有了委屈,只要告訴爸爸,陽光和快樂就永遠(yuǎn)伴隨著我……

  我把對(duì)爸爸的愛,融進(jìn)了一首小詩:

  父愛如傘,為我遮風(fēng)擋雨;

  父愛如雨,為我濯洗心靈;

  父愛如路,伴我走向人生。

  恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳的石;

  委屈時(shí),父愛是一縷金色陽光;

  黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;

  枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水。

  努力時(shí),父愛是精神上的支柱;

  成功時(shí),父愛是鼓勵(lì)與警鐘。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì),他們無法安靜,拒絕孤單,總是拉幫結(jié)派的娛樂來證明自己的存在,缺乏安靜的觀察與思考,他們不相信孤獨(dú)的力量,內(nèi)心無法平靜,因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后,找不到真正的自己。

  一個(gè)心智成熟的人,是在孤獨(dú)中成長起來的,因?yàn)橐粋(gè)人只有在安靜的時(shí)候,才有機(jī)會(huì)直面和審視自己的心靈。我不相信一個(gè)成熟的人總是熱衷于交際和娛樂,更不要說熱衷致力于各種炫目的活動(dòng)和事件。孤獨(dú)狀態(tài)不是說地理上的偏居一隅,更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時(shí)空。

  比如一個(gè)作家,遠(yuǎn)離現(xiàn)世功利性的誘惑,把心靈還原為一個(gè)作家應(yīng)有的心靈,不斷地觀察周遭的環(huán)境,然后靠文字說話。對(duì)于真正的作家來說,安靜是一種不可或缺的品質(zhì),一旦成為所謂熱點(diǎn)人物,無疑是一種災(zāi)難,他要背棄文學(xué)安靜的特質(zhì),在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫作應(yīng)該是世界上最孤寂的職業(yè),如同一個(gè)遇險(xiǎn)者在荒漠上掙扎,沒有人能夠幫上他,沒有人能夠?qū)懗鏊麅?nèi)心要寫的`文字。遇險(xiǎn)者要全神貫注地尋找到水源和方向,他必須一個(gè)人對(duì)抗,只有這樣做,他才會(huì)從腹地走出來,完成他的思考和生命的作品。我也在反省,究竟有多少熱鬧非凡的活動(dòng)給予自己心靈的啟示呢?不敢說沒有過任何受益,但實(shí)在是相當(dāng)有限,所以我不斷提醒自己:享受孤獨(dú),遠(yuǎn)離喧囂。

  有些事情,是需要一個(gè)人去做才有收獲。我可以花一天的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)城市。來到一個(gè)公交車站,隨便上一輛車,欣賞路邊的風(fēng)景,然后隨意在以某個(gè)站下車,到處走走,看見車站,又上車、下車……我可以在周末跑去圖書館待上一整天,也可以在車水馬龍的街上、婉轉(zhuǎn)的叫賣聲中買到自己想要的東西。其實(shí),這也是生活的一部分,看似無聊,卻怎么也忽視不得。我亦見過一個(gè)退休老人,樂天派,每天早晨起來跑步鍛煉,早飯后就拿起水壺澆花淋草,然后坐在書桌前把當(dāng)天的報(bào)紙看了一遍,中午去老人俱樂部跟別人下棋,或者在家練些書法,研究一些興趣愛好,晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來是孤單的,但在他看來卻充滿意義。自娛自樂,是一種樂觀的生活態(tài)度。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  每人都有不同的優(yōu)點(diǎn),有人個(gè)性很好,有人功課方面很好,有人體育細(xì)胞很好,也有人美術(shù)細(xì)胞很好,這些優(yōu)點(diǎn)都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰呢?她是王薇涵。

  王薇涵她的`個(gè)性不僅善良,人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí),我都會(huì)去請(qǐng)教她,她都會(huì)不厭其煩的教我。不只這樣,有時(shí)候我上電腦課,不知道如何操作,我也會(huì)去請(qǐng)教她,她也一樣不厭其煩的教我,讓我好感激。她的體育也很好,運(yùn)動(dòng)會(huì)要跑大隊(duì)接力,她跑得很快,如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此,她也很會(huì)游泳,游泳課時(shí),我看到她游仰式、自由式、蛙式等,如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色,記得有一次老師出了一個(gè)題目叫我們畫在圖畫紙上,結(jié)果她畫很漂亮,也很可愛,簡直跟畫家一摸一樣,真是厲害。

  我覺得王薇涵真的好聰明,無論個(gè)性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點(diǎn),看到的都是優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣,也是值得我敬佩的同學(xué)。