精選窗外的風(fēng)景作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的窗外的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
窗外的風(fēng)景總是那么美好，當(dāng)你在小屋里呆得煩悶的時(shí)候，不妨抬起頭看一看那窗外的風(fēng)景，看那綠意盎然的枝葉，看那清澈見(jiàn)底的河水，看那空中飛舞的“枯蝶”，看那白雪皚皚的屋頂�？幢M春夏秋冬，看盡世間美好。
倘若你想要看到更美、神奇的`窗外風(fēng)景，那唯一的方法就是——讀書(shū)。
又是一個(gè)周末，陽(yáng)光正暖，我伸手拿起那一本翻舊了的書(shū)——《殺死一只知更鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)本，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，不覺(jué)讓人嗅了又嗅。很快，進(jìn)入了小說(shuō)內(nèi)容中，那一個(gè)個(gè)方塊小精靈迅速地跳入我眼簾。在這里，小精靈們無(wú)拘無(wú)束，不再受那方格約束，任意地、自由地結(jié)合，編排屬于它們自己的樂(lè)章。恰好，那一個(gè)個(gè)樂(lè)章也符合我的胃口，我絲毫不拘束地享受著。到了情節(jié)高潮，我也不吝嗇地回報(bào)著微笑、淚水。在這本書(shū)中，我同阿蒂克斯的孩子們感受到了這人間的真善美。
隨著這本書(shū)的關(guān)閉，我又向他處探尋。不經(jīng)意間，瞥到書(shū)架上已落滿塵埃的《假如給我三天光明》，伸手拿出打算重溫一下，雖已是第三次翻閱，但興致依舊不減。當(dāng)看到海倫·凱勒遇到不幸，卻又堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)時(shí)，眼淚潸然落下;當(dāng)看到海倫·凱勒調(diào)皮時(shí)，嘴角又不經(jīng)意間上揚(yáng)。從《假如給我三天光明》這本書(shū)中，我體驗(yàn)到了不一樣的人生，我看到了那面對(duì)不幸的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已落，窗外的好風(fēng)景仍在繼續(xù)，我們那追趕好風(fēng)景的腳步緊緊跟隨，一步也不曾落下。
也許，一直在路上的人生才是最有意義的吧!窗外的好風(fēng)景，我將永遠(yuǎn)跟隨，永不停下。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
有多久，我沒(méi)有涉足過(guò)窗外的風(fēng)景了。不知從何時(shí)開(kāi)始，我為自己建造了一個(gè)心靈的牢籠，把自己的想法隔絕在美麗的世界之外，我在斷橋的這頭，父母親在橋的那頭，無(wú)論他們?cè)鯓邮箘诺爻艺惺郑叶紵o(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)槭苓^(guò)傷之后的我，只是一個(gè)傀儡，不配說(shuō)話、不配表達(dá)、不配享受的傀儡。
多少次，我也曾在日記本里寫(xiě)下：媽媽，其實(shí)我也很想跨過(guò)這道橋，我想和所有的孩子一樣，努力地跨過(guò)去，看看窗外的風(fēng)景是何等的美麗和絢爛，可是……
可是，媽媽，你知道嗎？這世界上的很多事情都不是我們想就可以的。自打我患病的那一刻開(kāi)始，我就無(wú)比清楚地知道，童年的大門在那一刻已經(jīng)朝我緊緊關(guān)閉，矗立在我面前的'是一道高大而黑暗的成年之門，一旦進(jìn)入它，我就永遠(yuǎn)不可能回頭，那些昔日陪伴我的純真、美好都將離我遠(yuǎn)去�？墒�，我別無(wú)他法，只能選擇進(jìn)入。因?yàn)椋挥杏赂业厝リJ了，我才能有機(jī)會(huì)見(jiàn)到窗外的風(fēng)景。
這就好比此刻的我，正把自己鎖在這個(gè)陽(yáng)光照不到卻布滿醫(yī)療機(jī)械的小屋子，能與我作伴的只有一臺(tái)冰冷的電視機(jī)。我的心里，是多么渴望能走出一步去，去觸摸那近在咫尺的窗外的風(fēng)景啊，可是我沒(méi)有動(dòng)力去踏出這一步。這使我想起了一句話：人哪，都是矛盾的個(gè)體，一旦在一個(gè)地方待久了，哪怕這兒再不好再骯臟，他都舍不得挪位置。這，或許是我此刻最真實(shí)的內(nèi)心寫(xiě)照。
我就是那個(gè)懶惰又矛盾的人，明明那么厭惡這里的一切，閃著寒光的針頭，白色的吊瓶，難聞的霧化……可是，我卻沒(méi)有勇氣踏出去，甚至連起身的力量都找不到。很多次，在夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)漆黑的夜空流淚，想找一個(gè)可以依靠的肩膀，想推開(kāi)那扇藍(lán)色的窗，看一看此刻的夜是否真如書(shū)本里寫(xiě)的那樣萬(wàn)籟俱寂，可是，當(dāng)我坐起身來(lái)的那一刻，護(hù)士阿姨的手卻把我毫不猶豫地按了回去，連帶著我那對(duì)外面世界的期待和盼望，一起壓了回去。
我以為自己的生活大概永遠(yuǎn)都沒(méi)有彩虹了，直到那一天……
表姐來(lái)醫(yī)院看我，我不愿意讓她看到我此刻的丑陋，偏過(guò)頭去，不理她。表姐也不生氣，她徑直走到病房里，伸出雙臂打開(kāi)那扇緊閉的窗戶。一束耀眼和煦的陽(yáng)光不偏不倚照射在我的肩胛。
多么溫暖的感覺(jué)��！“來(lái)，小英，你看外面好熱鬧啊，很多小孩子在放風(fēng)箏，還有賣你最愛(ài)吃的綠豆糕的小販……”表姐興致勃勃地為我描述那迷人的畫(huà)面。
這一刻，我再也顧不得猶豫，穿上鞋子撲到窗前，靜靜地欣賞這窗外的風(fēng)景，真美好，真祥和：湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空下，無(wú)數(shù)穿著花衣服的小孩子們?cè)阪倚χ軄?lái)跑去，他們牽著天上飛翔的風(fēng)箏飛奔著，隔著五樓的距離，我仿佛都能聽(tīng)到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑。一些愛(ài)健身的老爺爺穿著白色唐裝，舉著細(xì)長(zhǎng)鋒利的劍在廣場(chǎng)上練著太極，遠(yuǎn)處，還有牽著手在悠閑地散步的情侶，他們走在一幢幢紅色的小屋前，襯托著那旁邊的野花野草也仿佛變成了在微風(fēng)中跳舞的小精靈……
這窗外的風(fēng)景，讓我久久黑暗的心在那一刻忽然得到慰藉。更讓我明白：天無(wú)絕人之路，我們不能只看到事物灰暗的一面，其實(shí)，只要我們勇敢推開(kāi)窗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外，還有很多你不曾看到的美麗風(fēng)景在等你去發(fā)現(xiàn)！
窗外的風(fēng)景作文 篇3
我們欣賞美，追求美，美就在我們身邊。
不論是烈日炎炎的夏天，還是冷到手抖腳顫的冬天，那兒的風(fēng)景依舊沒(méi)變，沒(méi)錯(cuò)，那兒就是我們教室窗外的風(fēng)景——每天每夜在馬路上穿行著的，有小轎車、自行車、三輪車，有人聲鼎沸，有風(fēng)吹過(guò)的聲音……各種各樣，好不熱鬧呀！窗下越過(guò)馬路，是一條江，江邊有幾棵大樹(shù)。
我很喜歡這一處的風(fēng)景，它就像一幅絕美的油畫(huà)，四季變換，但灰色的.公路、碧綠的枝葉一年不變。偶樂(lè)葉子落下時(shí)，我更感嘆道：“啊，真是美不勝收！”微風(fēng)一吹，樹(shù)就像一把大扇子，輕輕地，柔柔地扇著風(fēng)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中也能感到些許輕松。
在不知不覺(jué)中，天漸漸地暗了下來(lái)，路燈一盞一盞地打開(kāi)了，整條路、整條江瞬間被照亮了，水里時(shí)不時(shí)跳出一兩條小魚(yú)，我和好朋友們沿著河岸散步回家，這里的一切變的那么安靜、那么美麗……我開(kāi)始暢想：等我放假了，我會(huì)約上伙伴們一起劃船，到時(shí)照著陽(yáng)光，手掌撫過(guò)江水。我還可以帶上兩本書(shū)，在與伙伴的嬉笑中度過(guò)美好的一天，可真悠閑呀……
想著想著，我就到家了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
窗外的風(fēng)景作文 篇4
總喜歡再在自習(xí)時(shí)，把目光投向窗外，欣賞那一片本已不屬于我們的風(fēng)景。
朝霞很美，仿佛是積蘊(yùn)了千年的沉淀才形成這般濃厚的顏色，遠(yuǎn)方的一帶青灰色的山巒，仿佛是畫(huà)家恣意的潑灑，云霞均勻的卻又如此層次分明的鋪墊在那里。深紫，深紅……到了最后便成了牛奶的顏色，當(dāng)深色云霞散盡時(shí)，旭日噴薄而出讓我只愿飛舞于它的光輝中。
窗外的景色四季更新，甚至每天都沒(méi)有循環(huán)往復(fù)之處。
喜歡在蔚藍(lán)的天際，尋找一只漂泊的風(fēng)箏，那便是我心的寄托，一葉窗戶，圈住一方凈土，一片藍(lán)天，獨(dú)立抬頭仰望，寂寞著，卻又快樂(lè)著。人世間的太多太多，圈住了我的人，卻圈不住我的靈魂。春秋時(shí)節(jié)看著那隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，便覺(jué)得那就是我，如一個(gè)漂泊四海的浪子，沒(méi)有牽掛。
當(dāng)漫天飛雪飄起時(shí)，我依然迷戀著窗外。點(diǎn)點(diǎn)白雪點(diǎn)綴著身后灰色的房屋，有著一種古樸的美感。
偶爾，風(fēng)大了，雪花便不再安分的下墜，而是化做千萬(wàn)只翩然雪蝶，四處飛舞著。所處的教室很喧囂，男生們吵著要去打雪仗，女生則一邊嘰嘰喳喳論著今年的雪，一邊罵著男生不懂藝術(shù)�！半y道我懂嗎？”心中頓生疑問(wèn)，“恐怕不是吧，我只是一個(gè)用夢(mèng)想詮釋自己，但又被寂寞折騰得體無(wú)完膚的人，只能用雪來(lái)填補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷�！蔽也欢麄�，他們同樣無(wú)法了解我，仿佛來(lái)自兩個(gè)國(guó)度的人，猛然聚在一起，由于語(yǔ)言的差異而無(wú)法溝通。
寂寞，如紛飛的雪花，飄灑了2天后，終于放晴了，可雪依然未化，而且狂風(fēng)不止，同座不停的拉扯著我，讓我欣賞飛雪美景，可掛上400~眼鏡后，依舊一片茫然。直到最后，才依稀辨出，原來(lái)是對(duì)面樓頂上既未融化又未成冰的松軟雪毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起一層雪花，在陽(yáng)光下折射出晶瑩的光芒，房頂間頓時(shí)一片氤氳。
看迷茫的雪粒飛揚(yáng)在空，如一層鉆石凝結(jié)成的霧，晶瑩剔透。元旦時(shí)節(jié)，和然一起去尋覓一條路的'盡頭，踏上泥濘的鄉(xiāng)間小路，悠悠的走著，偶爾碰到未化的積雪，便忍不住踩上兩腳，或用雙手掬著最純的雪，迎著夕陽(yáng)的殘光揮灑，欣賞著白雪飛舞的曼妙身姿。小徑恣意的拐著彎兒，漸漸把我們引進(jìn)了一片寬廣的世界，一江碧水緩緩東流，河面的一角延伸出一片河灘，鋪滿奇形怪狀的石頭。踏著石灘，我好幾次險(xiǎn)些被石頭絆到。終于站在了石灘邊緣，極目遠(yuǎn)眺，正是暮山吞沒(méi)夕陽(yáng)的時(shí)候，余輝傾灑在江面上，但不知怎的，江面仿佛被撕扯成一縷一縷的，一片橙紅，一片幽藍(lán)，大概是由于江面凍結(jié)的緣故吧。向左看，便是那曾在窗戶中呈現(xiàn)給我的一帶青山，只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一帶青灰色上夕陽(yáng)使它顯得更嫵媚了。繞了一個(gè)大圈，終于又回到了原點(diǎn)，只是多了滿腳泥濘。