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【推薦】考試后的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的考試后的作文4篇,歡迎大家分享。
考試后的作文 篇1
今天上午,我們數(shù)學(xué)和語文成績(jī)發(fā)下來了,可結(jié)果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是:同一個(gè)班,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室,同一個(gè)考點(diǎn),同一份試卷,為嘛人家就考好呢?
我把試卷拿來看了看,發(fā)現(xiàn)都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如:聚精會(huì)神的“聚”給寫錯(cuò)了,這就扣了4分等等,還有其它的因素和原因。最大的錯(cuò)誤是粗心大意,復(fù)雜的不會(huì)就算了,好做的題也錯(cuò),真是粗心中的粗心。
之所以導(dǎo)致考不好是我太守紀(jì)律了,老師說誰要守紀(jì)律,誰就不抄課文,抄本身就是復(fù)習(xí),課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少,到了考試就吃虧。
形成這個(gè)結(jié)果的.原因主要是自己復(fù)習(xí)還不全,如果功夫到了我自然就會(huì)考好的!
考試后的作文 篇2
教室里如往常一般鬧哄哄的,打鬧聲、笑罵聲與追逐時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲交雜成一片,向全校廣播:這是全校最吵、最沒有紀(jì)律的班級(jí)。
正在這時(shí),陳老師走進(jìn)了教室。他手中抱著一沓試卷,臉上烏云密布,大踏步地走進(jìn)班里,看起來很生氣。難道是因?yàn)槭种械脑嚲?然而,沒有一個(gè)人注意到陳老師,大家還是如平常一樣嘻嘻哈哈?粗淌依飦y成一團(tuán)的學(xué)生們,陳老師三步并作兩步走上講臺(tái),將手中的那一沓試卷狠狠地摔在講桌上,大聲吼道:“都給我安靜!”他的臉迅速陰沉下來。
霎時(shí)間,本來全年級(jí)都能聽到的吵鬧聲煙消云散,剩下的只有學(xué)生那緊張的心跳聲。學(xué)生們都看著陳老師,等待著他說話。這時(shí),有人注意到了那沓試卷——難道這次考試考得很糟糕?
原來,上周我們進(jìn)行了一次語文考試,在考試之前,同學(xué)們并沒有當(dāng)回事,每日依然“瀟灑度日”,到了考場(chǎng),也是憑著自己的.小聰明亂寫一氣。此時(shí)看到老師陰沉的臉色,大家感覺惴惴不安。然而,陳老師只是用那刀子般的眼神切割著他們。學(xué)生們從未想過,時(shí)間可以流逝得那么慢,慢到一切都凍結(jié)了一般。一個(gè)世紀(jì)過去了,陳老師從牙縫里擠出了一句話:“這次考試,是我認(rèn)為全學(xué)期最簡(jiǎn)單的一切考試!睕]有下文,壓迫感籠罩了全班,像一只無形的手,狠狠地捏住了同學(xué)們的心臟,他們的心好像已經(jīng)不再跳動(dòng)了。這時(shí),陳老師的怒氣如同火山一般,爆發(fā)了:“可你們考成了什么樣!最高分連九十五都沒到,平均分只有七十九點(diǎn)五分!有人竟然連四十分都沒有!。课覟榱藗湔n每天都到凌晨一兩點(diǎn)才睡,每個(gè)重點(diǎn)都給你們琢磨透了再講,你們給我考成這樣?啊……”陳老師眼里透出深深的失望,使勁搖了搖頭。
這節(jié)課,同學(xué)們都低著頭,聽著老師的教訓(xùn),他們羞愧難當(dāng)——三班的同學(xué)們,你們應(yīng)該好好反思一下自己的行為了,上課偷懶、下課偷懶,這怎么行呢?
考試后的作文 篇3
心情猶如天氣,變化無常;因?yàn)榻裉炖蠋熞颊Z文期中考試的成績(jī),我的心情也猶如天氣般變化多端。
“天氣”記錄—:濃霧彌漫
上午第一節(jié)課,隨著優(yōu)美的“音樂”(上課鈴)響起,語文老師走進(jìn)了教室,原來熱熱鬧鬧的教室,變得鴉雀無聲,老師走上講臺(tái),嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,這次考試我還有幾張沒改完,下面我們來分析一下錯(cuò)的比較多的題!
有的同學(xué)專心得聽課,有的同學(xué)竟然開起了小差,我呢!則左耳進(jìn),右耳出,心中想著:多少分!多少分!多少分……
老師每講完一題,都會(huì)啰嗦一番:“會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤是因?yàn)槟銈兩险n不認(rèn)真聽講,所以不懂,都不會(huì)認(rèn)真看題!
下課了,同學(xué)們聚在一起,討論著自己的分?jǐn)?shù)。
“死啦,我有好多題都錯(cuò)了,今晚肯定被剝皮!
“無所謂,考試成績(jī)無所謂!
“希望有個(gè)滿意的成績(jī)!
“你估一下你應(yīng)該得多少分?”
“我想……”
“天氣”記錄二:云開見日
中午我的同學(xué)急急忙忙地向我跑來,說:“你的成績(jī)是97分!全班第一!甭牭竭@個(gè)消息,我的嘴張成了“O”字形。天哪,我沒有聽錯(cuò)吧?我真不敢相信自己的耳朵,真是太棒了。
“天氣”記錄三:風(fēng)起云涌
下午的語文課上,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師抬著一大疊試卷,講話依舊很嚴(yán)肅:“現(xiàn)在我來公布一下成績(jī)。”
我的心跳加快了,我有了一種窒息的感覺。
“應(yīng)劍秋,96分。”掌聲響聲。
“陳龍凱,97分“。雖然早就知道了這個(gè)消息,但老師宣布的那一刻,激動(dòng)、興奮、開心、自豪、驚訝訊速地融入了我的心,讓我的心久久不能平靜。
接過試卷一看,發(fā)現(xiàn)了我有兩分是粗心被扣掉的',有一分是作文扣掉的,我的心情又頓時(shí)像打翻的醋瓶,酸溜溜的。
你看,我考試后的心情是不是像天氣一樣變化多端呢?
程龍愷
考試后的作文 篇4
考試對(duì)于許多孩子來說是煎熬的,尤其是在考試前期,每天晚上除了背就是寫,深怕自己考不好,而我也是其中的一個(gè)。
考試前我像一個(gè)小螞蟻躲雨一樣,東躲西藏,生怕自己會(huì)死。
在考試前,我每天不是背就是讀,在上課有時(shí)候還可能發(fā)點(diǎn)呆,被老師點(diǎn)起來,第二天就被請(qǐng)了家長(zhǎng)。
對(duì)于家長(zhǎng)說的話:“你怎么上課發(fā)呆呢,是不是在想電腦,說多少遍了,快考試了要多復(fù)習(xí),多上課聽講……”
聽了無數(shù)遍,也只好一耳朵進(jìn)一耳朵出,跟他們說了也沒什么用。
而有些人卻不拿考試當(dāng)回事,每天想玩什么,就玩什么,有時(shí)我還有些羨慕他們。
考試了,我像一個(gè)螞蟻在大蒸爐上奔跑,深怕會(huì)被別人丟下。
但是,當(dāng)我看到了題目的內(nèi)容,我驚呆了,回想起了之前的努力,都不是白費(fèi)的,全部的.都是我復(fù)習(xí)內(nèi)容。
在別人頭痛的想題時(shí),而我卻快做起了,就像是別人被丟下了,而我還在努力的奔跑一樣。
所有考試結(jié)束了,我松了一口氣,就像趟在草原上被微風(fēng)按摩一樣,神清氣爽,雖然可能有些題是錯(cuò)的,但是盡了自己的努力就行了。
考試卷子的分?jǐn)?shù)出來了,我在班級(jí)排名第8,我萬分興奮,就像一個(gè)吃了蜜的小孩一樣,想立刻回去告訴父母,蜜的滋味是什么樣的。
等回到了家便聞到了誘人的香氣,推門一看,多么美味的食物啊,而且都是我最喜歡的。
便忍不住大聲一喊;“爸媽,我考試回來了,考好了!”
父母就從家里驚了出來,邊吃飯邊問我的成績(jī),和考試前的態(tài)度完全不一樣。
回想到這一切,靈魂就像被洗禮了一般,所以我堅(jiān)信:在做任何事時(shí)一定要努力,考出自己成績(jī),在別人的面前拼命吧,夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!